Free Printable 7 класс - Информация (16.10.24)

1.

Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия информация с обыденной точки зрения

a)

Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия информация с обыденной точки зрения

b)

книжный фонд библиотеки

c)

а. сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств

d)

а. сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств

2.

1. Дискретным называют сигнал:

a)

а. принимающий конечное число определённых значений

b)

а. непрерывно изменяющийся во времени

c)

а. непрерывно изменяющийся во времени

d)

а. несущий какую-либо информацию

3.

По способу восприятия человеком различают следующие виды информации

a)

а. текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

b)

а. научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

c)

а. обыденную, производственную, техническую, управленческую

d)

а. визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

4.

Наибольший объем информации человек получает при помощи

a)

а. органов слуха

b)

б. органов зрения

c)

а. органов обоняния

d)

а. органов осязания

5.

1. Информационные процессы — это:

a)

а. процессы строительства зданий и сооружений

b)

а. процессы химической и механической очистки воды

c)

а. процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации

d)

а. процессы производства электроэнергии

6.

В какой строке верно представлена схема передачи информации

a)

а. источник → кодирующее устройство → декодирующее устройство → приёмник

b)

источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник

c)

а. источник → кодирующее устройство → помехи → декодирующее устройство → приёмник

d)

а. источник → декодирующее устройство → канал связи → кодирующее устройство → приёмник

7.

По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды

a)

а. математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

b)

знаковую и образную

c)

а. обыденную, научную, производственную, управленческую

d)

а. визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

8.

1. К формальным языкам можно отнести:

a)

а. русский язык

b)

азбука Морзе

c)

а. китайский язык

d)

французский язык

9.

1. Как может быть закодировано слово «КОД» через пронумерованный алфавит?

a)

а. 12165

b)

а. 221719

c)

а. 221719

d)

а. 9168

10.

1. Как может быть закодировано число «13» через двоичный код?

a)

а. 1101

b)

а. 1011

c)

а. 1111

d)

а. 0110

11.

При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий также из

a)

а. 0 и 1

b)

а. 12 и 1024

c)

а. «и» и «или»

d)

а. «солнце» и «луна»

12.

1. Что не запрещается делать при работе за компьютером в кабинете информатики

a)

а. бегать, толкать друг друга, кататься на стульях, громко разговаривать, отвлекать товарищей

b)

а. находиться в классе с напитками и едой

c)

а. включать и выключать компьютеры без разрешения учителя

d)

а. заходить в кабинет информатики до звонка на урок

e)

а. выполнять требования преподавателя, специальные упражнения, снимающие зрительное утомление и т.д..

7 класс - Информация (16.10.24)

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Similar Resources on Wayground