wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ερωτήσεις για Βοηθό Εργοθεραπευτή

Total questions: 19

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Ποια είναι τα βασικά σας ενδιαφέροντα σχετικά με την ειδικότητα του Βοηθού Εργοθεραπευτή;

a)

Η πρακτική εξάσκηση.

b)

Η θεωρητική μάθηση.

c)

Η συνεργασία με άλλους.

d)

Όλα τα παραπάνω.

2.

Ποιο μάθημα σας φαίνεται πιο ενδιαφέρον;

a)

Δραστηριότητες καθημερινής ζωής (θεωρητικό)

b)

Δραστηριότητες καθημερινής ζωής (εργαστηριακό)

c)

Ειδικές θεραπευτικές τεχνικές

d)

Άλλο

3.

Τι περιμένετε από το ΙΕΚ;

a)

Να μάθω νέες δεξιότητες.

b)

Να γνωρίσω ανθρώπους και να συνεργαστώ.

c)

Να πάρω το πτυχίο μου και να ξεκινήσω εργασία.

d)

Όλα τα παραπάνω.

4.

Ποιον στόχο έχετε για το συγκεκριμένο μάθημα;

a)

Να αποκτήσω γνώσεις.

b)

Να βελτιώσω πρακτικές δεξιότητες.

c)

Να περάσω τις εξετάσεις.

d)

Να μάθω πώς να βοηθάω τους άλλους.

5.

Τι προσδοκάτε από την εκπαιδεύτρια σας;

a)

Να δίνει σαφείς οδηγίες.

b)

Να μας ενθαρρύνει να συμμετέχουμε.

c)

Να απαντά σε όλες τις απορίες.

d)

Όλα τα παραπάνω.

6.

Πώς θα θέλατε να σας φερόμαστε κατά τη διάρκεια του μαθήματος;

a)

Με σεβασμό και κατανόηση.

b)

Με αυστηρότητα για να προχωρήσουμε την ύλη.

c)

Με φιλικότητα και στήριξη.

d)

Με τρόπο που να συνδυάζει σεβασμό και καθοδήγηση.

7.

Πώς θα προτιμούσατε να συμπεριφερόμαστε ο ένας στον άλλο μέσα στην τάξη;

a)

Να σεβόμαστε τις απόψεις των άλλων.

b)

Να ακούμε ο ένας τον άλλον χωρίς διακοπές.

8.

Πώς θα προτιμούσατε να συμπεριφερόμαστε ο ένας στον άλλο μέσα στην τάξη;

a)

Να σεβόμαστε τις απόψεις των άλλων.

b)

Να ακούμε ο ένας τον άλλον χωρίς διακοπές.

c)

Να βοηθάμε ο ένας τον άλλον όταν χρειάζεται.

d)

Όλα τα παραπάνω.

9.

Τι πιστεύετε ότι είναι το πιο σημαντικό όταν υπάρχει διαφωνία στην τάξη;

a)

Να ακούμε όλες τις απόψεις.

b)

Να προσπαθούμε να καταλάβουμε γιατί υπάρχει η διαφωνία.

c)

Να βρίσκουμε μια λύση που ικανοποιεί όλους.

d)

Να συζητάμε με ηρεμία χωρίς ένταση.

10.

Πώς πιστεύετε ότι θέλω να μου φέρεστε ως εκπαιδεύτρια;

a)

Με σεβασμό και συνεργασία.

b)

Να ακολουθείτε τις οδηγίες μου.

c)

Να υπάρχει ανοιχτός διάλογος.

d)

Όλα τα παραπάνω.

11.

Τι θεωρείτε σημαντικό να κάνετε όταν δεν καταλαβαίνετε κάτι στο μάθημα;

a)

Να ρωτήσω την εκπαιδεύτρια.

b)

Να συζητήσω με τις συνεκπαιδευόμενες μου.

c)

Να ψάξω πληροφορίες μόνος/η μου.

d)

Όλα τα παραπάνω.

12.

Πώς προτιμάτε να οργανώνεται η συνεργασία σας με τις συνεκπαιδευόμενες σας σε ομαδικές εργασίες;

a)

Να υπάρχει σαφής καταμερισμός εργασιών.

b)

Να αποφασίζουμε από κοινού τα βήματα.

c)

Να συνεργαζόμαστε ελεύθερα και ανοιχτά.

d)

Να καθοδηγούμαστε από την εκπαιδεύτρια.

13.

Ποια είναι η ιδανική συμπεριφορά μεταξύ των εκπαιδευόμενων στην τάξη;

4 lines
14.

Ποια είναι η ιδανική συμπεριφορά σε μια συνεκπαιδευόμενη που αντιμετωπίζει δυσκολίες;

a)

Να την βοηθήσω με κατανόηση.

b)

Να της προτείνω λύσεις.

c)

Να την ενθαρρύνω να συνεχίσει.

d)

Όλα τα παραπάνω.

15.

Τι είναι πιο σημαντικό για να υπάρχει μια θετική ατμόσφαιρα στην τάξη;

a)

Να σεβόμαστε όλοι τις απόψεις των άλλων.

b)

Να μην διακόπτουμε τους άλλους.

c)

Να είμαστε όλοι ενεργά συμμετέχοντες.

d)

Όλα τα παραπάνω.

16.

Ποια είναι η καλύτερη λύση όταν υπάρχει αντιδικία με έναν συμμαθητή;

a)

Να συζητάμε ανοιχτά για να βρούμε λύση.

b)

Να ζητάμε βοήθεια από την εκπαιδεύτρια.

c)

Να ακούμε την άποψη του άλλου.

d)

Όλα τα παραπάνω.

17.

Πώς θα θέλατε να εξελιχθεί η συνεργασία σας με την εκπαιδεύτριά σας κατά τη διάρκεια του έτους;

4 lines
18.

Τι προσδοκάτε να μάθετε ή να πετύχετε στο ΙΕΚ και πώς μπορούμε να το επιτύχουμε όλοι μαζί;

4 lines
19.

Πώς πιστεύετε ότι μπορούμε να διατηρήσουμε έναν θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον στην τάξη;

4 lines