Semua temanku bersikap baik kepadaku

Guruku mengajar dengan baik di kelas

Guruku bersikap adil kepada semua murid

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

Saat di sekolah saya merasa aman

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

Sita dan ayah mengantarkan nenek berobat ke rumah sakit menggunakan mobil. dalam perjalanan mereka melewati persimpangan jalan dengan lampu lalu lintas menyala merah. mobil Sita pun berhenti. Saat berhenti, nenek mengeluh perutnya makin sakit. Banyak pengguna jalan yang menyebrang. Lampu lalu lintas telah menyala hijau. Akan tetapi masih ada penyebrang jalan yang melintas. Ayah panik karena melihat nenek kesakitan. Apa yang sebaiknya dilakukan Sita? 1. Berikan tanda v tindakan yang dapat dilakukan Sita. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

Senam Poco-Poco

Lusida sudah siap hari ini. Di sekolahnya akan ada lomba senam poco-poco. Bapak Guru sudah mengajarkan senam ini kepada Lusida dan teman-temannya. Pada awalnya, senam poco-poco biasa dilakukan oleh tentara dan polisi setiap pagi.

Senam poco-poco tidak susah. Lusida sudah berlatih bersama teman-temannya. Semua sudah menghafal gerakannya.

Lusida harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri. Setelah itu, Lusida harus melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.

Lusida senang bisa ikut lomba senam poco-poco. Senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang secara bersama-sama.

Manakah yang termasuk manfaat senam yang dilakukan bersama-sama?

Pilih jawaban lebih dari satu!

Manusia bertanggung jawab penuh atas lingkungan hidup dan dunia yang Tuhan berikan kepadanya. Manakah dari gambar berikut yang sesuai dengan Tugas itu ?

Naya dan teman-teman akan mengadakan acara pecan budaya di sekolah. Acara ini bertujuan untuk melestarikan kebudayaan nasional Indonesia. Setiap anak diberi kesempatan untuk berpartisipasi secara individu maupun berkelompok. Kegiatan apakah yang sesuai dengan acara yang akan dilaakukan Naya dan teman-teman? Berikan tanda ü tindakan yang dapat dilakukan Naya dan teman-teman. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

Bu Amirah memberikan tugas membuat karya dari bahan barang bekas kepada siswa kelas 5. Tugas tersebut diselesaikan secara kelompok. Setiap kelompok terdiri 5 anak yang telah ditentukan berdasarkan jarak rumah mereka. Hari Minggu Budi, Doni, dan Rian mengerjakan tugas kelompok dari bu Amirah di rumah Siti sejak pagi. Kelima anak tersebut beragama Islam. Mereka membuat vas bunga dari handuk bekas. Tak terasa waktu menunjukkan pukul 11 lebih 30 menit dan adzan Dhuhur berkumandang. Rumah Siti berdekatan dengan masjid.

Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh kelima anak tersebut adalah …

Kelas 5A SD Merdeka merupakan kelas yang selalu bermasalah. Edo merupakan siswa yang selalu membuat gara-gara dengan teman- temannya. Ia selalu memanggil nama teman-temannya dengan sebutan yang kurang pantas atau nama orang tuanya. Suatu ketika Rani menangis karena dipanggil dengan sebutan nama ayahnya oleh Edo. Tanpa rasa bersalah Edo berlalu tidak mempedulikannya. Kejadian tersebut disaksikan oleh Ibu Dewi, guru kelas 5 tanpa mereka sadari. Ia pun memanggil Edo dan menasihatinya. Bu Dewi meminta Edo untuk meminta maaf kepada Rani.Tindakan yang tepat adalah … .

Untuk kegiatan akhir semester Bu Intan, guru kelas 5 akan mengadakan pagelaran karya siswa. Ia meminta anak-anak untuk menampilkan hasil karya yang telah dibuat oleh mereka. Bu Intan mengajak diskusi anak-anak sebelum pelaksanaannya. Hampir setiap anak memberikan usulan mengenai lokasi, penataan ruang, dan karya-karya yang akan ditampilkan. Hanya Ira yang belum menyampaikan pendapatnya. Ia memiliki bakat melukis dan telah menghasilkan banyak lukisan di rumahnya.Bu Intan bertanya kepada anak-anak,”Siapa lagi yang mempunyai ide atau pendapat untuk kegiatan akhir semester depan?”Tindakan yang tepat yang dilakukan Ira adalah … .

Saat berangkat ke sekolah Nafi bertemu dengan Bu Sinta, guru kelas 4 di sekolahnya tetapi ia tidak pernah diajar oleh guru tersebut. Saat itu, bu Sinta sedang menuntun motornya karena bannya bocor sedang kan Nafi dibonceng motor oleh ayahnya.Tindakan yang seharusnya dilakukan Nafi adalah … .

Dion adalah siswa terpandai di kelas 5. Ia memiliki banyak prestasi. Teman- teman selalu memuji dan menyanjungnya. Karena kepandaiannya, ia mendapat julukan bintang kelas. Hampir tidak pernah ia mendapat nilai di bawah. Selalu berada pada urutan pertama. Suatu hari kelas 5 mendapat tugas untuk membawa botol minum bekas berukuran besar. Botol tersebut akan dibuat kursi. Setiap anak diminta membawa 5 botol. Bu guru berada di depan kelas dan menanyakan, apakah anak-anak telah membawa tugasnya. Saat itu Dion tidak membawa botol. Ia tahu tentang tugas tersebut tetapi ibunya sedang sakit dan dirawat inap. Ia tidak ada yang membantu mencarikan.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Dion adalah … .

Kemal dan kelompoknya sedang berdiskusi kelompok mengenai lagu daerah yang akan dinyanyikan secara berkelompok pada Penilaian Akhir Semester. Salah satu sikap yang harus dimiliki saat berdiskusi dengan teman adalah ….

4. Riki dan Adam merupakan teman satu kelas. Riki dijauhi teman-teman sekelasnya karena berasal dari suku yang berbeda, padahal Riki adalah anak yang baik dan pintar. Adam merasa kasihan kepada Riki dan ingin berteman dengan Riki, akan tetapi ia takut akan dijauhi juga oleh teman-temannya dan takut akan dianggap hanya memanfaatkan Riki karena Riki anak yang pintar.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Adam adalah …

8. Musim hujan sudah mulai tiba. Untuk mengantisipasi datangnya banjir, pada hari minggu warga RT 07 sepakat untuk melakukan kegiatan kerja bakti membersihkan selokan agar tidak tersumbat saat hujan tiba. Robert merupakan warga RT 07, akan tetapi pada hari Minggu tersebut Robert harus melakukan ibadah di Gereja.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Robert adalah …

9. Rara sedang bermain di taman. Pada saat akan membuang botol bekas minuman, Rara kesulitan untuk menemukan tempat sampah. Saat mencari tempat sampah, Rara melihat banyak pengunjung taman membuang sampah di pinggir taman.

Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Rara adalah …

10. Seorang akan yang melihat tukang sampah, mengatakan merasa jijik kepada ibunya, ibu anak itu mengajaknya unuk berdiskusi tentang profesi tukang sampah. Tindakan yang dilakukan "Ibu" adalah bentuk menghormati orang lain dengan cara...

Sekolah adalah tempat yang menyenangkan bagi saya

Para siswa senang dengan guru - guru disekolah ini

Guru-guru disekolah ini memperdulikan siswanya

Saya belajar dengan nyaman di sekolah ini

Guru-guru disekolah ini memperdulikan semua siswanya tanpa melihat kekurangan siswa

Guru-guru disekolah ini menerima semua kondisi muridnya

Sikap guru saya membuat saya tidak diterima dikelas

Guru-guru saya menghargai semua siswanya sehingga saya merasa nyaman dikelas

sikap guru saya membuat saya merasa diterima meskipun memiliki banyak kekurangan

Guruku memberikan bantuan kepada teman jika mereka tidak lancar berbahasa Indonesia

Guruku seringkali menunjuk siswa yang paling berbeda dikelas kami

Aku merasa bisa bertanya apapun pada guruku tentang hal yang kurang aku mengerti

Guruku selalu mengucapkan selamat hari raya keagamaan kepada siswa yang merayakan walaupun agama mereka berbeda

Guruku memberikan kesempatan yang sama kepada siswa untuk mengerjakan soal yang sulit terlepas dari perbedaan etnis, agama siswa

Guruk memperlakukan siswa secara sama terlepas mereka keluarga kaya atau miskin

Guruku memperlakukan siswa secara sama meskipun agama mereka berbeda

Guruku seharusnya memberikan soal yang lebih sulit kepada siswa yang lebih pintar dikelas

Para guru yang berasal dari latar budaya, ras, atau etnis, yang berbeda bergaul dengan baik disekolah

Ketika waktunya beribadah guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjalankan ibadahnya

Merasa tidak mampu karena dibilang bodoh

Merasa malu karena disebarkan kekurangannya

Merasa tidak percaya diri karena dihina penampilannya

Merasa enggan berteman karena dijauhi

Merasa tertekan disekolah karena bertemu dengan teman yang ditakuti

Memanggil siswa dengan sebutan yang menunjukkan kekurangannya (si bodoh, anak nakal dan sebagainnya)

Menjadikan ketidak mampuan siswa sebagai bahan pembicaraan dan contoh didalam kelas

Mengancam siswa dengan tidakan yang membuat mereka takut

Membentak siswa yang tidak melakukan tugas didepan teman-temannya

Mengatakan sesuatu yang bertujuan untuk membanding-bandingkan siswa (si pintar, si bodoh)