Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS 10

Total questions: 35

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

  1. 1. Keanekaragaman hayati terdiri atas tiga komponen yaitu meliputi

a)

a. Tingkat gen, spesies, dan ekosistem

b)

b. Tingkat sel, habitat, dan ekosistem

c)

c. Tingkat individu, populasi, dan komunitas

d)

d. Tingkat sel, gen, dan ekosistem

e)

e. Tingkat gen, individu, dan ekosistem

2.

  1. 2. Variasi atau keragaman makhluk hidup yang ada di bumi, baik dari segi jenis (spesies), genetik, maupun ekosistem disebut

a)

a. Interaksi

b)

b. Evolusi

c)

c. Keanekaragaman Hayati

d)

d. Diversitas

e)

e. Densitas

3.

  1. 4. Hutan Bakau, hutan hujan tropis, dan sabana merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat...

a)

a. Gen

b)

b. Spesies

c)

c. Individu

d)

d. Populasi

e)

e. Ekosistem

4.

  1. 5. Gambar Perhatikan gambar di atas, dari gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat…

a)

a. Tingkat spesies

b)

b. Tingkat gen

c)

c. Tingkat Populasi

d)

d. Tingkat Ekosistem

e)

e. Tingkat Individu

5.

  1. 6. Hewan yang termasuk dalam tipe keanekaragaman hayati Asiatis dan sering disebut sebagai "Badak Jawa" adalah:

a)

a. Anoa

b)

b. Orangutan

c)

c. Cendrawasih

d)

d. Badak bercula satu

e)

e. Komodo

6.

  1. 7. Keanekaragaman hayati bisa berkurang karena faktor alam dan aktivitas manusia

Perhatikan gambar di bawah ini!

  1. Gambar tersebut merupakan Kerusakan suatu ekosistem yang disebabkan oleh faktor alam yang disebut…

a)

a. Penebangan hutan secara liar

b)

b. Banjir

c)

c. Tanah longsor

d)

d. Perburuan liar

e)

e. Kebakaran hutan akibat iklim

7.

  1. 8. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati yaitu Melindungi dan memulihkan habitat alami melalui pembuatan taman nasional, cagar alam, dan kawasan konservasi untuk memastikan spesies memiliki tempat yang aman untuk hidup dan berkembang disebut…

a)

a. Konservasi habitat

b)

b. Edukasi

c)

c. Reboisasi dan penghijauan

d)

d. Restorasi ekosistem

e)

e. Pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan

8.

9. Contoh pelestarian in situ adalah…

a)

a. Kebun raya

b)

b. Suaka margasatwa

c)

c. Kebun binatang

d)

d. Taman safari

e)

e. Akuarium

9.

Terdapatnya karakteristik atau cirri khusus pada tiap-tiap individu mengakibatkan terjadinya …

a)

Beragamnya individu makhluk hidup

b)

Jumlah makhluk hidup semakin bertambah

c)

Jumlah makhluk hidup konstan

d)

Berkurangnya jumlah makhluk hidup

e)

Tiap individu menjadi semakin menyerupai satu dengan lainnya

10.

Keanekaragaman hayati yang memiliki kecenderungan petumbuhan yang tinggi terdapat pada habitat …

a)

Tundra

b)

Hutan hujan tropis

c)

Savana

d)

Taiga

e)

Hutan homogeny

11.

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu....

a)

anoa, rangkong, maleo

b)

kasuari, kanguru, koala

c)

kerbau, gajah, bekatan

d)

komodo, babi rusa, kuskus

e)

badak, kanguru pohon, musang

12.

untuk melindungi badak bercula 1 (Rhinoceros sundaicus ) maka kawasan ujung kulon dicanangkan oleh pemerintah sebagai...

a)

kebun raya

b)

cagar alam

c)

hutan wisata

d)

taman nasional

e)

suaka margasatwa

13.

Hewan berikut merupakan hewan yang hidup di wilayah ….

a)

Indonesia bagian barat

b)

Indonesia bagain timur

c)

Peralihan

d)

Australia

e)

Asia Selatan

14.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ….

a)

melakukan reboisasi

b)

memburu hewan lindung

c)

melakukan penangkaran hewan langka

d)

membuat hutan lindung

e)

membuat undang-undang keanekaragaman hayati

15.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

16.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

17.

Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman spesies adalah.....

a)

Padi atornita, padi rojolele, dan padi pelita

b)

Kelapa gading, kelapa hijau, dan kelapa merah

c)

Kacang panjang, kacang hijau, dan kacang kedelai

d)

Mawar bunga merah, mawar bunga putih, dan mawar bunga merah muda

e)

Mangga harum manis, mangga inderamayu, dan mangga golek

18.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

19.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah...

a)

Terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b)

Dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c)

Memiliki berbagai jenis binatang biawak

d)

Memiliki banyak jenis hewan yang sangat langka di dunia

e)

Memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

20.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

21.

Pengertian dari keanekaragaman hayati yang palin tepat yaitu ?

a)

Variasi abiotik karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

b)

Berbagai jenis flora karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

c)

Flora dan fauna endemik

d)

Variasi makhluk hidup karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

22.

Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

23.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

24.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

25.

Gambar di atas merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Spesies

b)

Gen

c)

Sifat

d)

Ekosistem

26.

Keanekaragaman tingkat gen dapat terjadi karena ?

a)

Adanya perbedaan penampakan

b)

Adanya prbedaan susunan danjumlah gen yang diturunkan dari induknya

c)

Adanya perbedaan waktu

d)

Adanya perbedaan lingkungan

27.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

28.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

29.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

30.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

31.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....

a)

A. Gurun

b)

B. Sabana

c)

C. Hutan gugur

d)

D. Taiga

e)

E. Hutan hujan tropis

32.

Beruang kutub, srigala kutub, raindeer, caribow, banyak ditemukan dalam bioma....

a)

A. Tundra

b)

B. Taiga

c)

C. Gurun

d)

D. Savana

e)

E. Hutan hujan tropis

33.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian barat dengan Indonesia bagian timur adalah...

a)

Lintang

b)

Bujur

c)

Weber

d)

Wallace

34.

Pelestarian secara ex situ merupakan pelestarian yang dilakukan dengan cara....

a)

Pelestarian yang dilakukan di luar habitat asalnya

b)

Pelestarian yang dilakukan dengan cara dikeluarkan dari habitat aslinya

c)

Pelestarian yang dilakukan dengan cara dimasukkan kedalam kebun binatang

d)

Pelestarian yang dilakukan dengan cara direhabilitasi

35.

Berikut adalah urutan takson yang tepat

a)

kingdom-domain-divisi/filum-class-ordo-famili-genus-spesies

b)

kingdom-domain-divisi/filum-class-ordo-famili-genus-spesies

c)

domain-kingdom-divisi/filum-class-ordo-famili-genus-spesies

d)

domain-kingdom-divisi/filum-class-famili-ordo-genus-spesies

Similar Resources on Wayground

Pra SAS PKWU X 2022

35 questions

Pra SAS PKWU X 2022

quiz

Worksheet

•

10th Grade

UH Ekosistem dan Pencemaran perubahan lingkungan

30 questions

UH Ekosistem dan Pencemaran perubahan lingkungan

quiz

Worksheet

•

10th Grade

BESARAN DAN PENGUKURAN

40 questions

BESARAN DAN PENGUKURAN

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

TEST SUMATIF

35 questions

TEST SUMATIF

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

COVID-19

37 questions

COVID-19

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

REMEDIAL BIOLOGI BAB II ANIMALIA

40 questions

REMEDIAL BIOLOGI BAB II ANIMALIA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Biologi SPM

30 questions

Biologi SPM

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

PENILAIAN HARIAN EKOSISTEM DAN DAUR BIOGEOKIMIA

40 questions

PENILAIAN HARIAN EKOSISTEM DAN DAUR BIOGEOKIMIA

quiz

Worksheet

•

10th Grade