wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS PANCASILA KELAS VI A

Total questions: 50

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti dari sila pertama dalam Pancasila?

a)

Mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa

b)

Menjaga keutuhan dan kesatuan negara Indonesia

c)

Menjamin keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi

2.

Apa lambang dari sila kedua dalam Pancasila?

a)

Kepala banteng

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Bintang

3.

Apa makna dari sila ketiga dalam Pancasila?

a)

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat

b)

Menjaga kehormatan dan martabat setiap orang

c)

Mengakui dan menghormati hak-hak asasi manusia

d)

Menjamin keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

4.

Apa lambang dari sila keempat dalam Pancasila?

a)

Kepala banteng

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Bintang

5.

Apa arti dari sila kelima dalam Pancasila?

a)

Menjaga keutuhan dan kesatuan negara Indonesia

b)

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat

c)

Mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa

d)

Menjamin keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

6.

Apa contoh penerapan dari sila kedua dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menghormati teman yang berbeda agama dengan tidak ganggu saat beribadah

b)

Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

c)

Menghargai perbedaan budaya suku dan bahasa

d)

Membantu teman yang kesulitan tanpa memandang latar belakangnya

7.

Apa contoh penerapan dari sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menghormati teman yang berbeda agama dengan tidak ganggu saat beribadah

b)

Membantu teman yang kesulitan tanpa memandang latar belakangnya

c)

Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

d)

Menghargai perbedaan budaya suku dan bahasa

8.

Apa contoh penerapan dari sila keempat dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menghormati teman yang berbeda agama dengan tidak ganggu saat beribadah

b)

Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

c)

Menghargai perbedaan budaya suku dan bahasa

d)

Membantu teman yang kesulitan tanpa memandang latar belakangnya

9.

Apa contoh penerapan dari sila kelima dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

b)

Menghargai perbedaan budaya suku dan bahasa

c)

Menghormati teman yang berbeda agama dengan tidak ganggu saat beribadah

d)

Membantu teman yang kesulitan tanpa memandang latar belakangnya

10.

Apa arti dari sila kedua dalam Pancasila?

a)

Menjamin keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Menjaga kehormatan dan martabat setiap orang

c)

Mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa

d)

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat

11.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

ketuhanan

b)

musyawarah

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

12.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

13.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

14.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)


hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

15.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

16.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Individualis dan adil 

  2. 2. Mengutamakan golongan tertentu

  3. 3. Cinta tanah air dan rela berkorban 

  4. 4. Saling menyayangi sesama manusia 

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)


2 dan 3

c)


3 dan 4

d)

1 dan 4

17.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan

d)

menghemat waktu dan tenaga

18.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

  2. 2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

  3. 3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

  4. 4. Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

20.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

d)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

21.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya

  2. 2. Dapat hidup sendiri pada berbagai situasi

  3. 3. Suka berkumpul dan mengobrol bersama

  4. 4. Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial. Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

menghias kelas

d)

mengerjakan soal ulangan

23.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)


tercela

c)


ramah

d)


dermawan

24.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)


toleransi

c)


mandiri

d)


tidak acuh

25.

Suka bekerja keras dan mengembangkan sikap hemat merupakan nilai yang terkandung dalam sila...

a)

kedua Pancasila

b)

ketiga Pancasila

c)

Keempat Pancasila

d)

Kelima Pancasila

26.

Perilaku yang menunjukkan pengalaman sila keempat Pancasila yaitu...

a)

Mengharuskan pendapat pribadi untuk diterima

b)

Memberi kesempatan orang lain untuk berpendapat

c)

Memberi bantuan kepada tetangga yang membutuhkan

d)

Melaksanakan ibadah di tempat ibadah agama lain

27.

Uni dan teman-teman sering memainkan cublak-cublak suweng. Sikap mereka sesuai dengan sila.. Pancasila

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

28.

Bangga saat mengenakan pakaian batik merupaakan sikap yang sesuai dengan nilai sila yang berlambang...

a)
b)
c)
d)
29.

Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya...

a)

persatuan

b)

kerukunan

c)

perselisihan

d)

ketenangan

30.

Manfaat menggunakan barang yang menjadi hak kita dengan bertanggung jawab yaitu...

a)

barang akan hilang

b)

barang akan kotor

c)

barang akan rusak

d)

barang akan awet

31.

Ayah memberi Riri dan adiknya lampu belajar yang bagus. Tanggung jawab Riri yaitu...

a)

menggunakan terus-menerus

b)

mematikan lampu saat tidak digunakan

c)

menyimpannya agar tidak rusak

d)

menggunakan lampu belajar adik

32.

Apa yang dimaksud dengan norma?

a)

Hukum tertulis

b)

Peraturan sekolah

c)

Pedoman perilaku yang diterima oleh masyarakat

d)

Undang-undang

33.

Contoh norma-norma hukum adalah adalah...

a)

sholat di mushola

b)

memakai helm saat berkendara

c)

beribacara sopan dengan orang tua

d)

menyayangi hewan peliharaan

34.

Mengapa kita perlu menghormati hak privasi orang lain?

a)

Karena kita ingin tahu segala sesuatu tentang mereka

b)

Karena itu adalah norma sopan santun yang baik

c)

Karena kita ingin menjaga kerahasiaan kita sendiri

d)

Karena kita tidak peduli dengan orang lain

35.

Bagaimana cara menghormati hak-hak orang lain di lingkungan online?

a)

Mengirim pesan yang tidak sopan

b)

Memposting informasi pribadi orang lain tanpa izin

c)

Menghormati privasi dan tidak melakukan pelecehan online

d)

Tidak peduli dengan perasaan orang lain di internet

36.

Menggunakan handphone pada saat mengemudikan kendaraan merupakan pelanggaran kode etik dibidang profesi.....??

a)

Kepolisian

b)

Bisnis

c)

Kedokteran

d)

Supir

37.

Mentaati semua tata tertib sekolah merupakan contoh dari norma ...

a)

Norma kesopanan

b)

Norman kamaru

c)

Norma hukum

d)

Norma kesusilaan

38.

Aturan atau ketentuan yang mengatur kehidupan warga masyarakat di pakai sebagai paduan, tatanan, dan pengendali tingkah laku disebut...

a)

Nilai

b)

Moral

c)

Norma

d)

Karakter

39.

sesuatu yang harus kita lakukan disebut?

a)

kewajiban

b)

hak

c)

norma

d)

peraturan

40.

Peraturan hidup yang harus diterima menusia sebagai perintah-perintah, larangan-larangan, dan ajaran-ajaran yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa disebut dengan norma ….

a)

agama

b)

kesopanan

c)

kesusilaan

d)

hukum

41.

Jika tidak mematuhi norma yang berlaku akan mendapat…..

a)

a.hadiah

b)

b.hukuman

c)

c.sanksi

d)

d.peringatan

42.

Bertutur kata yang sopan dengan tidak menyakiti yang lain merupakan norma….

a)

a.norma sosial

b)

b.norma kesopanan

c)

c.norma kesusilaan

d)

d.norma hukum

43.

Norma kesopanan biasanya berkaitan dengan...

a)

Adat istiadat

b)

Hukum Pidana

c)

Ajaran Agama

d)

Peraturan Pemerintah

44.

“Seorang koruptor diputuskan bersalah oleh sebuah Pengadilan Tinggi. Ia terbukti bersalah menggelapkan uang negara untuk kepentingan dan kekayaan pribadi. Sekarang, sang koruptor sedang menjalani hukuman penjara dan kekayaan hasil korupsiannya pun disita oleh negara.”

Dalam kasus ini, orang tersebut berarti telah melakukan pelanggaran terhadap norma ....

a)


hukum saja

b)


agama dan kesusilaan

c)

kesopanan saja

d)


agama, kesusilaan dan hukum

45.

Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Agama

d)

Kesopanan

46.

Ada anak yang malas belajar. Saat menghadapi tes, dia menyotek jawaban. Ada juga anak yang sungguh-sungguh belajar dan ketika ujian dia mengerjakan dengan jujur. Meskipun nilainya kadang lebih rendah dari anak yang menyotek, anak jujur ini percaya bahwa Tuhan tidak tidur. Ketidakjujuran pada saatnya akan membuat pelakunya menderita di dunia atau di akhirat. Dalam cerita tersebut, anak yang mengabaikan norma agama adalah ….



a)

A. anak jujur dan anak yang menyontek



b)

B. anak yang menyontek

c)

C. anak jujur

d)

D. tidak ada

47.

Masyarakat yang tinggal di wilayah pesisir atau pantai terbiasa berbicara dengan suara keras. Indi dan keluarganya berasal dari Sulawesi Tenggara yang merupakan daerah pesisir. Pada awal keluarga mereka pindah di wilayah dataran tengah, Indi ditegur ibunya karena berbicara dengan suara keras. “Indi, ingat! Ini bukan kamu punya kampung,” kata ibunya. Norma yang diingatkan oleh ibu Indi adalah norma ….



a)

A. sopan santun

b)

B. kesusilaan

c)

C. agama

d)

D. hukum

48.

Perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain terletak pada sanksinya, yaitu...

a)

a. Hukuman yang berat

b)

b. Berupa hukuman penjara

c)

c. Bersifat jelas dan tegas

d)

d. Pengucilan dan pidana

49.

Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma...

a)

a. Agama

b)

b. Kesopanan

c)

c. Kesusilaan

d)

d. Hukum

50.

Tujuan adanya norma-norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a)

a. Mewujudkan ketertiban dan keteraturan.

b)

b. Menghukum orang yang melanggar norma.

c)

c. Memaksa seseorang untuk bersikap baik.

d)

d. Menghindari adanya perbedaan kepentingan.