wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS 1 PENDIDIKAN PANCASILA SDN BANYUAJUH 6

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Segala sikap, perbuatan, dan ucapan yang baik sesuai dengan ajaran Islam disebut ….

a)

Perilaku terpuji

b)

Perilaku tercela

c)

Empati

d)

Simpati

2.

Perilaku terpuji disebut juga dengan ….

a)

Tanggung jawab

b)

Akhlak tercela

c)

Hal penting

d)

Akhlak terpuji

3.

Salah satu faktor keberagaman di Indonesia adalah ….

a)

Perbedaan agama

b)

Perbedaan geografis

c)

Perbedaan suku

d)

Perbedaan ras

4.

Berikut ini manfaat dari keberagaman Indonesia adalah ….

a)

Menimbulkan sikap toleransi dan saling menghargai

b)

Menimbulkan sikap egois

c)

Menimbulkan kegaduhan

d)

Tidak menghargai budaya lain

5.

Tindakan yang bersungguh-sungguh dan menerima segala risikonya disebut ….

a)

Rendah hati

b)

Tanggung jawab

c)

Dermawan

d)

Perilaku terpuji

6.

Manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain maka dari itu manusia disebut makhluk ….

a)

Bumi

b)

Individu

c)

Hidup

d)

Sosial

7.

Bertindak sesuai kebenaran atau fakta dan tidak menyembunyikan sesuatu disebut ….

a)

Amanah

b)

Rendah hati

c)

Jujur

d)

Dermawan

8.

Saat memperbaiki rumah merupakan contoh gotong royong di lingkungan ….

a)

Sekolah

b)

Rumah

c)

Masyarakat

d)

Keluarga

9.

Sikap yang menyadari kemampuan diri sendiri dan tidak bersifat sombong disebut ….

a)

Egois

b)

Rendah hati

c)

Empati

d)

Darah tinggi

10.

Mengerjakan tugas kelompok merupakan contoh gotong royong di lingkungan ….

a)

Sekolah

b)

Keluarga

c)

Masyarakat

d)

Rumah

11.

Keadaan mental yang membuat manusia bisa memposisikan diri sebagai orang lain disebut ….

a)

Empati

b)

Interaksi social

c)

Simpatik

d)

Makhluk social

12.

Semua yang berguna bagi rohani manusia disebut ….

a)

Nilai agama

b)

Nilai material

c)

Nilai hukum

d)

Nilai kerohanian

13.

Pancasila merupakan ...

a)

Pemersatu bangsa

b)

Lambang negara

c)

Burung Garuda

d)

Ideologi bangsa indonesia

14.

Pancasila merupakan ...

a)

Pemersatu bangsa

b)

Lambang negara

c)

Burung Garuda

d)

Ideologi bangsa indonesia

15.

Arti dari semboyan Bhineka tunggal ika adalah ...

a)

Berbeda-beda dan berbeda tujuan

b)

Berbeda suku

c)

Berbeda agama

d)

Berbeda-beda tapi tetap satu tujuan

16.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk ...

a)

berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegemaran yang sama dengan kita

b)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

c)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

d)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

17.

yang bukan merupakan contoh sikap menjaga perilaku dan kesatuan dilingkungan keluarga adalah...

a)

Menghormati anggota keluarga

b)

Berbakti pada kedua orang tua

c)

Menolong saudara baik itu adik atau kakak

d)

Bekerja sendiri membersihkan lingkungan rumah

18.

Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar saat bergaul dengan warga sekolah merupakan contoh perilaku dilingkungan ...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

bangsa dan negara

d)

sekolah

19.

Mau menolong tetangga atau warga masyarakat yang alami kesusahan atau musibah merupakan contoh perilaku dilingkungan ...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

bangsa dan negara

d)

sekolah

20.

1.Menghina orang lain

    2.Berbuat curang

    3.menghormati adat daerah lain

   4.melanggar kesepakatan yang dibuat    

      bersama

   5.tidak memaksa orang lain dalam

     menggunakan hak pilih dalam pemilu.

Perilaku yang dapat merusak kebinekaan atau persatuan adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

1, 2 dan 4

d)

3, 4 dan 5

21.

Berikut ini adalah sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat, Kecuali...

a)

Terjadi pertengkaran

b)

Kurangnya keakraban

c)

Kurangnya kerukunan

d)

Silahturahmi terjaga

22.

Gambar tersebut mencerminkan ...

a)

menjaga persatuan dan kesatuan

b)

mencintai budaya sendiri

c)

mencintai produk dalam negeri

d)

mencintai budaya asing

23.

Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila ke dua adalah ....

a)

Saling menghormati antara pemeluk agama lain

b)

Rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

Menghormati hak dan kewajiban orang lain

24.

Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila ke tiga adalah ....

a)

Saling menghormati antara pemeluk agama lain

b)

Rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

Menghormati hak dan kewajiban orang lain

25.

Gambar tersebut adalah contoh sikap....

a)

Cinta tanah air

b)

Bersatu

c)

Boros

d)

Bermusuhan

26.

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah....

a)

berbaris dengan tertib sesuai dengan aturannya

b)

menggunakan batik sebagai seragam sekolah pada hari tertentu

c)

memainkan alat music susuai dengan nadanya

d)

adanya persaingan dalam belajar ketika ada lomba

27.

Contoh sikap yang dapat menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah adalah...

a)

mengikuti kegiatan Siskamling

b)

menjaga kebersihan fasilitas umum

c)

membantu adik menyelesaikan pekerjaan rumah

d)

melaksanakan piket membersihkan kelas

28.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

b)

Bekerjasama

c)

Gotong royong

d)

Kerja bakto

29.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah . .

a)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

b)

meningkatkan kesejahteraan warga

c)

membuat lingkungan menjadi bersih

d)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

30.

NKRI adalah singkatan dari …

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

31.

Negara Indonesia berdiri tanggal …

a)

10 Nopember 1945

b)

21 April 1908

c)

8 Oktober 1908

d)

17 Agustus 1945

32.

Berikut ini yang termasuk nilai positif dalam bergotongroyong, adalah …

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

keuntungan dan persatuan

c)

kebersamaan dan persatuan

d)

keuntungan dan balas jasa

33.

Setiap manusia selalu membutuhkan kerjasama dalam hidupnya. Hal ini karena manusia adalah makhluk ….

a)

sosial

b)

individu

c)

butuh orang lain

d)

paling sempurna

34.

Keberagaman budaya bangsa Indonesia dapat menjadi ....

a)

masalah bangsa Indonesia

b)

penghalang terwujudnya persatuan bangsa Indonesia

c)

pemecah persatuan bangsa Indonesia

d)

kebanggaan bangsa Indonesia

35.

Bersemangat untuk mempelajari budaya daerah lain merupakan wujud dari ...

a)

sikap bersatu dalam keberagaman

b)

tidak menghargai budaya lain

c)

menolak keberagaman

d)

mengenal kebudayaan baru

36.

Usaha yang dapat dilakukan agar keberagaman tidak menimbulkan perpecahan adalah ....

a)

hanya menghargai orang yang menjadi tokoh masyarakat

b)

berusaha saling menghormati

c)

sering meributkan perbedaan kecil

d)

mempermasalahkan perbedaan pada suatu kelompok

37.

Sikap yang sebaiknya dimiliki masyarakat dalam keberagaman agama adalah ....

a)

menghindari kerja sama

b)

menghormati dan menjunjung silaturahmi

c)

tidak mau bermain bersama

d)

tidak mau menjalin silaturahmi

38.

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

merasa bangga terhadap kebudayaannya sendiri dan menghina budaya lain

b)

menghina dan tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku

c)

mendahulukan kepentingan bersama

d)

mendahulukan kepentingan sendiri

39.

Keberagaman budaya merupakan kebanggaan bangsa Indonesia yang harus ....

a)

diabaikan

b)

dilestarikan

c)

dilupakan

d)

dibiarkan

40.

Berikut ini adalah nilai-nilai dari sila Pancasila, kecuali....

a)

Kebermanfaatan

b)

Ketuhanan

c)

Kemanusiaan

d)

Keadilan

41.

Apa nilai dari lambang sila Pancasila di samping?

a)

Persatuan

b)

Ketuhanan

c)

Kerakyatan

d)

Keadilan

42.

Kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa....

a)

Permusuhan

b)

Persatuan

c)

Pertengkaran

d)

Pertikaian

43.

Gambar berikut merupakan penerapan nilai ... sila Pancasila.

a)

kemanusiaan

b)

ketuhanan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

44.

Nilai ketuhanan pada Pancasila berarti bangsa Indonesia ....

a)

Melaksanakan hak dan kewajiban bersama

b)

percaya dan bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa

c)

Menjunjung tinggi harkat, derajat, dan martabat manusia

d)

Menjunjung keberagaman bangsa

45.

Bagaimana kita bisa menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

a)

Dengan mengucilkan orang-orang yang berbeda

b)

Dengan menghormati perbedaan dan bekerja sama dengan semua orang

c)

Dengan tidak pernah berbicara dengan orang yang berbeda

d)

Dengan hanya berbicara dengan orang-orang yang sama dengan kita.

46.

Di bawah ini yang merupakan contoh musyawarah di sekolah yaitu ....

a)

memilih ketua RT/RW

b)

memilih ketua kelas

c)

menentukan tempat wisata

d)

menentukan jadwal ronda

47.

Pada saat pentas seni di sekolah. Tia tidak mau menggunakan pakaian dari suku yang berbeda dengannya. Hal ini bertentangan dengan Pancasila nilai....

a)

ketuhanan

b)

persatuan

c)

keadilan

d)

kemanusiaan

48.

Pada gambar di samping, terlihat pak polisi sedang membantu warga yang sulit berjalan untuk menyeberang jalan.

Ini bukti kepedulian polisi pada warga yang memiliki kekurangan dalam fisiknya.

Ilustrasi di atas menggambarkan pengamalan sila Pancasila , yaitu nilai ....

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

49.

Berikut adalah gambar contoh pengamalan nilai ketuhanan pada sila Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

50.

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat