Berbicara dan menulis termasuk keterampilan berbahasa ....

Yang termasuk ruang lingkup pembelajaran Bahasa Indonesia di SD adalah ....

(Pilihan jawaban lebih dari satu)

Kemampuan peserta didik untuk memahami, memaknai, menginterpretasi, dan merefleksi sajian cetak, visual dan/atau audiovisual sesuai tujuan dan kepentingannya untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, keterampilan, dan potensinya.

Pernyataan tersebut termasuk dalam Capaian Pembelajaran elemen ....

Kemampuan peserta didik untuk menyampaikan gagasan, tanggapan, dan perasaan dalam bentuk lisan dengan santun.

Pernyataan tersebut merupakan Capaian Pembelajaran elemen ....

Peserta didik mampu membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dengan fasih dan indah serta memahami informasi dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, literal, konotatif, dan kiasan untuk mengidentifikasi objek, fenomena, dan karakter.

Berdasarkan CP di atas, yang termasuk komponen kompetensi adalah ....

Peserta didik mampu membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dengan fasih dan indah serta memahami informasi dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, literal, konotatif, dan kiasan untuk mengidentifikasi objek, fenomena, dan karakter.

Berdasarkan CP di atas, yang termasuk komponen materi adalah ....

Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar dari teks narasi dengan topik yang beraneka ragam.

Berdasarkan CP di atas, yang termasuk komponen kompetensi adalah ....

Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar dari teks narasi dengan topik yang beraneka ragam.

Berdasarkan CP di atas, yang termasuk komponen materi adalah teks narasi.