Font size
WorksheetsСПДОиС 2 курс РК 2
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
Семья - это
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.
гармонизация единого социального пространства жизни ребенка
ячейка общества
это способ организации совместной деятельности в условиях открытости всех сторон на основе диалогического, личностно-значимого общения, цель которого — воспитание и развитие детей.
Социально-педагогическое взаимодействие ДО семьи —
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.
гармонизация единого социального пространства жизни ребенка
ячейка общества
это способ организации совместной деятельности в условиях открытости всех сторон на основе диалогического, личностно-значимого общения, цель которого — воспитание и развитие детей.
Социально-педагогическое взаимодействие ДО семьи —
способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.
гармонизация единого социального пространства жизни ребенка
ячейка общества
это способ организации совместной деятельности в условиях открытости всех сторон на основе диалогического, личностно-значимого общения, цель которого — воспитание и развитие детей.
Воздействие семьи на ребенка осуществляется через различные факторы жизнедеятельности(выберите лишний):
социально-экономический
социально-культурный
технико-гигиенический
образовательный
демографический
социальное положение родителей, культурный и образовательный уровни семьи, характер семейных отношений, уровень педагогической культуры - это фактор
социально-экономический
социально-культурный
технико-гигиенический
образовательный
демографический
материальное положение зависит от фактора
социально-экономического
социально-культурного
технико-гигиенического
образовательного
демографического
состав семьи, количество детей, наличие родственников, опекунов, возраст и пол ее членов зависит от фактора -
социально-экономического
социально-культурного
технико-гигиенического
образовательного
демографического
Перечислите виды семей:
полная сложная
односоставная
неполная
двухсоставная
полная простая
При данном стиле воспитания у детей и в старшем дошкольном возрасте не проявляются самостоятельность, инициатива, начала творчества.
авторитарный
либеральный
критический
демокритический
При данном стиле в общение с ребенком строится на принципе вседозволенности и низкой дисциплины
авторитарный
либеральный
критический
демокритический
заключается в принятии родительской роли, осознании себя родителем, родительских установках, приоритетности родительской сферы в жизненных планах.
Готовность к родительству
Потребность в родительстве
Способность
Родительский потенциал
характеризуется качеством и уровнем развития эмоциональных, когнитивных, ценностных, поведенческих ресурсов, проявляющихся в отношении к детям и реализации личности (социальной группы) в родительской роли.
Готовность к родительству
Потребность в родительстве
Способность
Родительский потенциал
это целостное образование, реальная направленность воспитательной деятельности родителей, возникающая под влиянием мотивов воспитания.
Готовность к родительству
Равенство позиций
Родительская позиция
Родительский потенциал
степень ориентировки родителей в восприятии индивидуальных особенностей ребенка, его развития, соотношения качеств, объективно присущих ребенку, и качеств, видимых и осознаваемых родителями
совокупность
динамичность
адекватность
сотрудничество
прогностичность
— степень подвижности родительских позиций, способность изменять способы и формы взаимодействия с ребенком
совокупность
динамичность
адекватность
сотрудничество
прогностичность
способность родителей к экстраполяции, предвидению перспектив дальнейшего развития ребенка и построению дальнейшего взаимодействия с ним.
совокупность
динамичность
адекватность
сотрудничество
прогностичность
– это целенаправленное изменение, вносящее в образовательную среду стабильные элементы (новшества), улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы в целом.
нетрадиционные формы
инновация
традиционные формы
формы взаимодействия
Назовите ведущий вид деятельности у детей в детском саду
режим дня
игра
учебная деятельность
сончас
один из важнейших факторов развития ребенка в первые годы жизни - это
общения со взрослыми
игры
досуг
мотивация
В каждой возрастной группе должен быть
информационный стенд
бесплатный интернет
гигиенические средства
фотографии детей
что входит в информационный стенд?
живой уголок
режим дня
информация о игрушках
правила для родителей
меню
Эффективным средством наглядной пропаганды являются __________, цель которых дополнить словесную информацию для родителей: детские работы (рисунками, поделки), фотографиями, книгами, натурными предметами (образцами игрушек, игровых материалов, работ по художественному и ручному труду и пр.), сделанными руками детей, родителей, педагогов.
нагядные методы
тематические выставки
режим дня
дневники
Тематические выставки бывают
индивидуальные
типовые
групповые
общие
практические
это информационный стенд, состоящий из нескольких секций, который можно сложить в гармошку.
лэпбук
стенд
папка-передвижка
буклет
ширма
– широко распространенная форма взаимодействия детского сада с семьей, позволяющая сделать его работу более открытой. В отличие от записок и дневников в нем размещаются сведения о жизни ДО (группы).
информационная корзина
информационный листок
доска объявления
газета
представляет собой тетрадь (блокнот), содержащую таблицу с разделами по количеству служб (отделов) ДО (административно-хозяйственной, методической, психологической, логопедической, медицинской и др.), ее использование обусловлено необходимостью поиска новых путей взаимосвязи между ними с семьей.
информационная корзина
информационный листок
доска объявления
газета
размещаются объявления о проведении родительских собраний, информация о развитии детей, распорядок дня.
информационная корзина
информационный листок
доска объявления
газета
издается усилиями редакционной коллегии ДО (адресована родителям всех воспитанников) или отдельной группы (посвящается проблемам конкретных детей).
информационная корзина
информационный листок
доска объявления
газета
организации общения с родителями направлены на выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности, установление эмоционального контактов между педагогами, родителями и детьми.
информационно-аналитические формы
доска объявление
уголок для родителей
социологические срезы
Наиболее типичными педагогическими ошибками молодых родителей О.Л. Зверева называет
обман ребенка
похвала
поощрение
физические наказания
отсуствие положительного примера
