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Examen primer parcial medicina comunitaria 1

Total questions: 36

Worksheet time: 35mins

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1.

1.     ¿Cuál de los siguientes factores NO es considerado un determinante social de la salud?

a)

Condiciones de vida y trabajo

b)

Educación

c)

Genética

d)

Red de apoyo social.

 

2.

¿Cuál de las siguientes opciones define mejor a la salud comunitaria?

a)

El estado de completo bienestar físico y mental de un individuo.

b)

La ausencia de enfermedades en una comunidad.

c)

La salud de una comunidad determinada, influenciada por factores sociales, económicos y ambientales.

d)

La atención médica brindada en un centro de salud comunitario

3.

Verdadero o falso. La salud comunitaria se puede definir como la salud de una población determinada, influenciada por la interacción entre las características de las personas, las familias, el medio social, cultural y ambiental, así como por los servicios de salud y la influencia de factores sociales, políticos y globales.  

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

La atención primaria de la salud (APS) es el primer y más cercano contacto que las personas tienen con el sistema de salud. Se trata de una atención integral que busca promover la salud, prevenir enfermedades y atender las necesidades básicas de salud de toda la población.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

La principal característica de la atención primaria de la salud (APS) es su enfoque integral y comunitario. Esto significa que la APS va más allá de tratar enfermedades individuales. Busca el bienestar general de las personas y las comunidades, considerando factores sociales, económicos y ambientales que influyen en la salud.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

La atención primaria de salud es:

a)

la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías complejos, científicamente fundados y socialmente aceptables.

b)

Atención puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y a un costo que la comunidad y el país puedan soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo.

c)

Contiene un espíritu de responsabilidad del estado y autodeterminació

7.

La Atención Primaria de la Salud (APS), tal como se definió en la Conferencia de Alma-Ata, se basa en una serie de principios fundamentales que guían su implementación y desarrollo. Estos principios son:

a)

Accesibilidad

b)

Participación comunitaria

c)

Enfoque preventivo

d)

Integralidad

e)

Todas las anteriores son correctas.

 

8.

Verdadero o falso: Una comunidad saludable es aquella donde sus miembros disfrutan de un alto nivel de bienestar físico, mental y social. Es un lugar donde las personas se sienten seguras, valoradas y conectadas entre sí. una comunidad saludable es un lugar donde todos sus miembros tienen la oportunidad de alcanzar su máximo potencial y disfrutar de una vida plena y satisfactoria

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

¿Cómo se construye una comunidad saludable?

a)

Participación ciudadana

b)

Colaboración intersectorial.

c)

Promoción de la salud.

d)

Inversión en infraestructura.

e)

Todas son correctas

10.

La prevención comunitaria es:

a)

Una estrategia que busca anticiparse y reducir los problemas sociales, como la delincuencia, el consumo de drogas, la violencia o la deserción escolar.

b)

Acciones que consideran la participación activa de la comunidad.

c)

Evitar reaccionar a los problemas una vez que han ocurrido.

d)

La prevención comunitaria se enfoca en identificar los factores de riesgo y fortalecer los factores de protección en un entorno comunitario.

e)

Todas las anteriores son correctas

11.

¿Cómo funciona la prevención comunitaria?

a)

Identificación de problemas

b)

Fortalecimiento de los factores de protección.

c)

Reducción de factores de riesgo.

d)

Participación comunitaria.

e)

Todas las anteriores son correctas.

12.

Son beneficios de la prevención comunitaria, excepto?

a)

Reducción de problemas sociales

b)

Mejora de la calidad de vida.

c)

Gasto de recursos.

d)

Empoderamiento de la comunidad

13.

Son ejemplos de prevención comunitaria

a)

Programa de tutorías a jóvenes.

b)

Centros comunitarios

c)

Campañas de sensibilización

d)

Programas de desarrollo comunitario

e)

Todas las anteriores son correctas.

14.

Verdadero o falso. La prevención comunitaria es una estrategia proactiva que busca construir comunidades más fuertes y saludables. Al abordar los problemas desde su raíz y empoderar a los ciudadanos, se puede crear un futuro más seguro y próspero para todos.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Se entiende por estilo de vida:

 

a)

El conjunto de hábitos, actitudes y comportamientos que una persona o un grupo adopta de manera habitual para vivir.

b)

Estos patrones de comportamiento influyen en la salus y calidad de vida en general

c)

En otras palabras, es la forma en que elegimos vivir día a día.

d)

Esto incluye desde las decisiones que tomamos sobre nuestra alimentación y actividad física, hasta nuestras relaciones sociales, trabajo y tiempo libre.

e)

Todas las anteriores son correctas

16.

Son componentes clave de un estilo de vida, excepto:

a)

Hábitos alimenticios

b)

Actividad física.

c)

Sueño

d)

Uso de calzado comodo

17.

Cual es la Importancia de llevar a cabo un estilo de vida saludable

 

a)

Un estilo de vida saludable se asocia con una mayor calidad de vida, una menor probabilidad de desarrollar enfermedades crónicas y una mayor longevidad.

b)

Un estilo de vida saludable se asocia con una mayor calidad de vida, una mayor probabilidad de desarrollar enfermedades crónicas y una mayor longevidad.

c)

Un estilo de vida saludable se asocia con una suficiente calidad de vida, una menor probabilidad de desarrollar enfermedades crónicas y una mayor longevidad.

18.

Algunos beneficios de un estilo de vida saludable incluyen:

 

a)

Mayor energía y vitalidad.

b)

Menor riesgo de enfermedades cardiovasculares, diabetes, cáncer y otras enfermedades crónicas.

c)

Mejor salud mental.

d)

Mayor bienestar general.

e)

Todas las anteriores son correctas

19.

La historia natural de la enfermedad es:

 

a)

Describe la evolución de una enfermedad desde su inicio hasta su desenlace, sin ninguna intervención médica. Es decir, es el estudio de la evolución de una enfermedad desde que surge hasta que se resuelve, ya sea con la recuperación del paciente, su cronicidad o, lamentablemente, su fallecimiento.

b)

Describe la evolución de una enfermedad desde su inicio hasta su curación, con la intervención médica. Es decir, es el estudio de la evolución de una enfermedad desde que surge hasta que se resuelve, ya sea con la recuperación del paciente, su cronicidad o, lamentablemente, su fallecimiento.

c)

Describe la evolución de una enfermedad desde su inicio hasta su desenlace, con intervención médica. Es decir, es el estudio de la conclucion de una enfermedad desde que surge hasta que se resuelve, ya sea con la recuperación del paciente, su cronicidad o, lamentablemente, su fallecimiento

20.

La historia natural de una enfermedad se divide en los siguientes períodos:

 

a)

Período prepatogénico, patogénico.

b)

Período patogénico, pospatogénico

c)

Periodo prepatogénico, halopatogénico

 

21.

El Período patogénico consta de:

a)

Etapa subclínica: La enfermedad ya está presente en el organismo, pero aún no se manifiestan síntomas. Ocurren cambios a nivel celular y tisular.

b)

Etapa clínica: Aparecen los segundos y terceros signos y síntomas de la enfermedad, lo que permite su diagnóstico.

22.

Basándose en la historia natural de la enfermedad, se han definido distintos niveles de prevención, excepto.

a)

Prevención primaria: Se aplica en el período prepatogénico y busca evitar que la enfermedad se desarrolle. Ejemplos: vacunación, promoción de hábitos saludables.

b)

Prevención secundaria: Se aplica en la etapa subclínica y busca detectar la enfermedad en sus primeras etapas para iniciar el tratamiento lo antes posible. Ejemplos: exámenes de detección temprana

c)

Prevención terciaria: Se aplica en la etapa clínica y busca limitar las consecuencias de la enfermedad, mejorar la calidad de vida del paciente y prevenir las complicaciones. Ejemplos: rehabilitación, cuidados paliativos.

d)

Prevención cuaternaria, se aplica a un tratamiento mas especializado de un paciente, como el que se otorga en un centro médico.

23.

Verdadero o falso. Basándose en la historia natural de la enfermedad la prevención primaria, en el período prepatogénico, se busca evitar que la enfermedad se desarrolle. Ejemplos: vacunación, promoción de hábitos saludables

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

Se considera a la historia natural de la enfermedad ecomo, excepto.

a)

Una herramienta fundamental para la comprensión de los procesos patológicos y para el diseño de estrategias de prevención y control de enfermedades.

b)

Al conocer la evolución de una enfermedad, podemos tomar medidas más efectivas para proteger nuestra salud y la de nuestra comunidad.

c)

Al conocer la evolución de una enfermedad, podemos tomar medidas más efectivas para proteger nuestra salud y las organizaciones.

 

25.

 Verdadero o falso: La participación comunitaria es un proceso en el que los miembros de una comunidad se involucran de forma activa en la identificación, análisis y búsqueda de soluciones a los problemas que afectan su entorno. Es un camino hacia el empoderamiento ciudadano y la construcción de un futuro más justo y equitativo.

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

¿Qué implica la participación comunitaria?

 

a)

Identificación de necesidades: Los miembros de la comunidad reconocen y priorizan las necesidades y problemas que afectan a su entorno.

b)

Toma de decisiones: Los ciudadanos participan en la toma de decisiones que afectan directamente sus vidas, ya sea a nivel local, regional o nacional.

c)

Implementación de proyectos: Los miembros de la comunidad se involucran en la planificación, ejecución y evaluación de proyectos que buscan mejorar su calidad de vida.

d)

Fortalecimiento del tejido social: La participación comunitaria fomenta la cohesión social, la solidaridad y el sentido de pertenencia

e)

Todas las anteriores son correctas.

27.

¿Por qué es importante la participación comunitaria?

a)

Amplía los espacios de participación ciudadana

b)

Permite a las personas tomar el control de sus vidas y de su entorno.

c)

Al involucrar a los directamente afectados, se diseñan soluciones más pertinentes y sostenibles.

d)

Promueve la equidad y la justicia social.

e)

Todas las anteriores son correctas

28.

¿Cuáles de los siguientes factores se consideran determinantes sociales de la salud? excepto.

a)

Genética y predisposición a enfermedades

b)

Estilo de vida individual (alimentación, ejercicio, etc.).

c)

Condiciones de vida, como vivienda, educación y acceso a servicios básicos.

d)

Atención médica recibida

29.

¿Cuáles de los siguientes factores se consideran determinantes sociales de la salud? excepto.

a)

Genética y predisposición a enfermedades

b)

Estilo de vida individual (alimentación, ejercicio, etc.).

c)

Condiciones de vida, como vivienda, educación y acceso a servicios básicos.

d)

Atención médica recibida

30.

Los siguientes son algunos ejemplos de determinantes sociales y cómo afectan la salud, excepto.

a)

Nivel de ingresos: Las personas con bajos ingresos tienen menos acceso a alimentos saludables, vivienda adecuada, atención médica y otros recursos necesarios para una buena salud.

b)

Educación: Un menor nivel de educación se asocia con mejores empleos, mejores ingresos y una mayor conciencia sobre la salud.

c)

Empleo: Las condiciones laborales, la seguridad laboral y el tipo de trabajo pueden afectar la salud física y mental.

d)

Vivienda: El acceso a una vivienda segura y saludable es fundamental para la salud. Las condiciones de hacinamiento, la falta de servicios básicos y la exposición a contaminantes pueden tener un impacto negativo en la salud.

31.

Son todos aquellos factores físicos, químicos y biológicos presentes en nuestro entorno que influyen en nuestra salud. Es decir, son las condiciones de nuestro ambiente que pueden afectar positiva o negativamente nuestro bienestar.

a)

Determinantes sociales

b)

Determinantes estructurales

c)

Determinantes biológicas

d)

Determinantes ambientales en salud.

 

32.

Son tipos de determinantes ambientales que existen, excepto.

a)

Físicos:

b)

Quimicos

c)

Biologicos

d)

Antropologicos

33.

Los determinantes ambientales pueden influir en nuestra salud de diversas maneras, como:

a)

Enfermedades infecciosas: La contaminación del agua puede provocar enfermedades diarreicas, mientras que la exposición a vectores puede transmitir enfermedades como el dengue o el Zika.

b)

Enfermedades crónicas: La exposición a largo plazo a ciertos contaminantes puede aumentar el riesgo de desarrollar enfermedades como cáncer, enfermedades respiratorias y cardiovasculares.

c)

Salud mental: El ruido, la contaminación y la falta de acceso a espacios verdes pueden afectar negativamente nuestra salud mental.

d)

Desarrollo infantil: La exposición a sustancias tóxicas durante el embarazo o la infancia puede afectar el desarrollo cognitivo y físico de los niños.

e)

Todas las anteriores son verdaderas.

34.

¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la transición epidemiológica?

a)

Es un cambio en la prevalencia de enfermedades infecciosas a enfermedades crónicas a lo largo del tiempo.

b)

Es un aumento en la esperanza de vida debido a avances en la medicina.

c)

Es un proceso exclusivo de los países desarrollados.

d)

Es una disminución en la tasa de natalidad en una población.

35.

¿Qué implica la transición epidemiológica?

 

a)

Cambio en las causas de muerte: Se pasa de una mortalidad dominada por enfermedades infecciosas a una mortalidad dominada por enfermedades crónicas.

b)

Aumento de la esperanza de vida: Gracias a los avances en la salud y a la disminución de la mortalidad infantil.

c)

Cambio en el perfil epidemiológico: Las poblaciones envejecen y se enfrentan a nuevos desafíos en términos de salud.

d)

Todas las anteriores son correctas

36.

¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la transición demográfica?

a)

Es un cambio en la prevalencia de enfermedades infecciosas a enfermedades crónicas a lo largo del tiempo.

b)

La transición demográfica refleja el cambio estructural en la dinámica poblacional a medida que una sociedad avanza desde una situación de crecimiento lento o nulo, debido a las altas tasas de nacimientos y muertes, hacia una fase de crecimiento lento o incluso decrecimiento, con bajas tasas de ambos indicadores.

c)

Es un aumento en la esperanza de vida de años saludables debido a avances en la medicina.

d)

Es un proceso exclusivo de los países subdesarrollados.