NEW
Font size
Worksheetsжас ерекшелік 4 дәріс, Дәлубаева А.
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Психикалық даму үшін қайсы мүшенің жетілуі маңызды?
сананың
сезімнің
мидың
қолдың
Өмірінің алғашқы жеті жылы бойына баланың миының массасы шамамен неше есе өседі
үш жарым
Бір, екі
Екі жарым
Екі, үш
Онтогенез филогенезді қысқаша қайталау деген заң қалыптастырған ғалым
Джон Локк
Э. Геккел
В.Перьон
А.В.Брушлинский
Қозу және тежелу процестерінің аз қозғалатын және тежелу процесіне ие
сангвиник
меланхолик
холерик
флегматик
Даму және оқытуды теңдестіреді.
Социологизаторлар
Психология
Темпераменттер
Педагогика
Психикалық дамуда оқытудың жетекші рөлі туралы көзқарасты көрсеткен кім
А.В.Брушлинский
Э. Геккел
Л.С.Выготский
С. Л. Рубинштейн
…. баланың барлық психикалық функцияларының дамуында болады.
Тәрбие
Тұқымқуалаушылық
Іс-әрекет
Ақыл
Бала дамуының төрт негізгі заңдылығын бөліп көрсетті.
Л.С.Выготский
В.Штерн
С.Л.Рубинштейн
Д.Шерп
Қай ғалым 1921-1922 жж. Француз тілінде аударылған еңбегінде «баланы оқытсаң да, оқытпасаң да психикасының дамуына, ақыл-ойының өріс алуына ықпалын тигізбейді» деді.
Ж.Коул
Ч.Лейв
Д.Б.Эльконин
Ж.Пиаже
Қай жылы Л.С.Выготскийдің жоғарғы психикалық функцияларды дамыту қызметтері қалыптасты
20-30жылдары
30-40 жылдары
50-60жылдары
70-80жылдары
Жеке адамның қалыптасу үдерісі дегеніміз…
ішке енгізілген және жеке адам функциясы мен оның құрылымының формалары болған қоғамдық қарым-қатынастар жиынтығы
жеке адамның кім болып шығуы оның басқа адамдарға жасаған қарым-қатынасы арқылы болады
белгілерді қолдану бөгелген немесе қалыптаспаған жағдайда ақыл-ой дамуының да бөгеліске түсетіні немесе тоқтап қалатыны анықталды.
іс-әрекет құрылымына кіретін маңызды компонент ретінде қарастырылады.
Қай ғалымның психологиялық теориясында адамның әлеуметтік мәні жөніндегі маркстік идея жүзеге асты.
А.Р.Лурия
А.Н.Леонтьев
В.В.Давыдов
Л.С.Выготский
Іс-әрекет теориясы шеңберінде ғылыми-зерттеулер жүргізген көрнекті кеңес психолог-ғалымы
А.Н.Леонтьев
Д.Б.Эльконин
В.В.Давыдов
А.Р.Лурия
Оқушының психикалық жаңа құрылымдары
тәрбие мен оқытуға деген қызығушылық.
оқушының белсенді іс-әрекет барысында оқу субъектісіне айналуында қалыптасатын психикалық дамудың жаңа ерекшеліктері.
Бала өзінің психикалық дамуында қысқаша түрде адамзат тарихын қайталайды.
Қандай да жоғары психикалық функция бастапқы әлеуметтік функция болатындықтан, өз дамуында сыртқы саты арқылы өтуі қажет.
адам және психика алдымен практикалық іс-әрекетте қалыптасып, көрініс табады-, қай ғалымның көзқарасы
Сергей Леонидович Рубинштейн
Н.Леонтьевтің
Л.С.Выготский
А.Гезелл
Даму психологиясының ғылыми білім ретінде пайда болуының негізгі факторы
педагогика
жан мен тән
тәрбие мен оқыту
іс-әрекеттер
В.Прейердің «Душа ребенка» кітабына қандай сипаттау берілді
баланың бақыттылығын сипаттады
балалардың қызығушылығы
баланың психологиялық кезеңдерін
баланың эмоциялық-әрекеттік дамуына
Қай ғалым бала дамуын қарапайым «Әрекеттің өсуі» деп түсінді.
Арнольд Гезелл
Н. Леонтьев
К.Бюллер
Д.Б.Эльконин
Карл Бюлер өзінің «Очерк духовного развития ребенка» деген еңбегінде, психикалық биалогиялық қызметін неше кезеңін бөлді
6
4
2
3
Биогенетикалық заң бойынша Холл келесідей маңызды қорытынды жасады:
даму психологиясындағы алғашқы бағыттар нативистік бағыт шеңберінде жүрді
органикалық түр бірыңғай заңдар бойынша дамиды.
органикалық түр бірнеше заңдар бойынша дамиды
адам және психика алдымен практикалық іс-әрекетте қалыптасып, көрініс табады
Дамудың әлеуметтік факторын жетекші роль ретінде мойындаған ғалым
Джером Брунер
И.П.Павлов
Анри Валлон
А.Н.Леонтьев
Мінез-құлық формалары шартты рефлекс негізінде қалыптасатынын дәлелдеген
Б.Ф.Скинер
А.Гезелл
И.П.Павлов
Ж.Пиаже
«біздің өміріміз алтын секілді, көлемімен емес, салмағымен өлшене білсін, оны іспен өлшейік, уақытпен емес...» деген кім
Л. Сенекан
Ж.Пиаже
И.П.Павлов
Ж.Коул
Бала дамуына әсер етуші биологиялық фактор
сана
тұқымқуалаушылық
психикасы
өнер
Оқыту мен тəрбиелеудің психологиялық заңдылықтарын зерттеу.
Мәдениеттану пәні
Ғылыми зерттеу пәні
Философия пәні
Педагогикалық психологияның пəні
