wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Critical Appraisal (SLR, Kualitatif & Diagnostik)

Total questions: 22

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Dalam studi diagnostik, desain penelitian yang sebaiknya dihindari adalah

a)

Cross sectional

b)

Case control

c)

Cohort

d)

Prospective

2.
  1. Syarat utama dalam interpretasi hasil index test adalah...

a)
  1. Harus menhitung dengan cermat hasil reference standard terlebih dahulu

b)
  1. Harus dilakukan oleh tim reference standard

c)
  1. Harus dilakukan tanpa mengetahui hasil reference standard

d)
  1. Harus dilakukan setelah reference standard selesai

3.

Reference standard dalam studi diagnostik seharusnya...

  

a)

Berbeda untuk setiap pasien

b)

Disesuaikan dengan hasil index test

c)

Sama untuk semua pasien

d)

Disesuaikan dengan kondisi pasien

4.

Metode pengambilan sampel yang tepat dalam studi diagnostik adalah...

 

a)

Convenience sampling

b)

Consecutive atau random sampling

c)

Purposive sampling

d)

Snowball sampling

5.

Kapan waktu yang tepat melakukan reference standard terhadap index test?

 

a)

Kapan saja tidak ada batasan

b)

Harus di hari yang sama

c)

Sesuai karakteristik penyakit dan populasi

d)

Minimal setelah 1 bulan

6.

Dalam analisis hasil studi diagnostik, hal yang TIDAK boleh dilakukan adalah...

 

a)

Melaporkan loss to follow up

b)

Mengeksklusi data yang sulit diinterpretasi

c)

Mengevaluasi penyebab loss to follow up

d)

Memasukkan semua subjek dalam analisis

7.

Dalam laporan penelitian kualitatif, aspek etik (dokumen) yang harus ada adalah:

a)

Persetujuan dari partisipan saja

b)

Izin dari institusi peneliti saja

c)

Pernyataan tentang proses persetujuan etik yang telah disetujui oleh Komite Etik

d)

Penjelasan risiko penelitian saja

8.

'Suara partisipan' dalam penelitian kualitatif sebaiknya direpresentasikan melalui:

a)

Rangkuman singkat hasil wawancara

b)

Kutipan langsung dari data untuk mendukung kesimpulan

c)

Interpretasi peneliti terhadap hasil wawancara

d)

Kesimpulan akhir saja

9.

Pendekatan metodologi yang tepat untuk penelitian yang bertujuan memahami makna Diabetes Distress pada pasien Diabetes Tipe 2 (pengalaman keseharian mereka) adalah:

a)

Survei kualitatif

b)

Studi kasus

c)

Pendekatan fenomenologi

d)

Etnografi

10.

Dalam penelitian fenomenologi, pengumpulan data yang paling sesuai adalah:

a)

    Kuesioner tidak terstruktur

b)

Survei online saja

c)

Wawancara fenomenologis

d)

Observasi tidak terstruktur

11.

Dalam penyusunan kesimpulan penelitian kualitatif, hal yang paling penting adalah:

a)

Menyesuaikan dengan teori yang ada

b)

Menghubungkan dengan penelitian sebelumnya

c)

Memastikan kesimpulan berdasarkan data yang dikumpulkan

d)

Mengikuti pendapat ahli di bidangnya

12.

Dalam penelitian kualitatif yang berkualitas, peran peneliti seharusnya:

a)

Dijelaskan termasuk orientasi budaya dan teoretisnya

b)

Diminimalkan untuk menghindari bias

c)

Diabaikan untuk menjaga objektivitas

d)

Dijelaskan hanya jika mempengaruhi hasil

13.

Dalam proses pengumpulan data penelitian kualitatif, peneliti harus memperhatikan:

 

a)

Hanya mengumpulkan data yang mendukung teori

b)

Mengabaikan data yang bertentangan dengan asumsi awal

c)

Menyadari dan menjelaskan pengaruh kehadirannya terhadap partisipan (menjelaskan tujuan penelitian)

d)

Menghindari interaksi dengan partisipan untuk menjaga objektivitas

14.

Dalam analisis data penelitian fenomenologi, pendekatan yang tepat adalah:

a)

Hanya menganalisis tema-tema yang dominan

b)

Menganalisis seluruh pengalaman partisipan termasuk pengalaman unik

c)

Fokus pada pengalaman yang sesuai dengan literatur

d)

Mengabaikan pengalaman yang berbeda dengan mayoritas

15.

Hasil wawancara dalam penelitian kualitatif sebaiknya:

a)

Disimpan oleh peneliti saja

b)

Ditulis dalam laporan penelitian

c)

Dirangkum tanpa kutipan

d)

Untuk menjaga kerahasiaan, dihapus setelah analisis

16.

Tujuan utama dari critical appraisal pada penelitian kualitatif adalah:

a)

Menghitung jumlah sampel penelitian

b)

Menilai kualitas metodologi penelitian

c)

Mengukur signifikansi statistik

d)

Membandingkan hasil antar penelitian

17.

1. Dalam melakukan systematic review, komponen PICO yang harus ada dalam pertanyaan penelitian adalah:

a)

Population, Interview, Comparison, Outcome

b)

Population, Intervention, Comparator, Outcome

c)

People, Indikasi, Control, Output

d)

Patient, Interview, Control, Output

18.

Jumlah minimal reviewer yang harus melakukan critical appraisal secara independen dalam systematic review adalah:

a)

Satu reviewer

b)

Dua reviewer

c)

Tiga reviewer

d)

Empat reviewer

19.

Untuk meminimalkan publication bias dalam systematic review, strategi yang paling tepat adalah:

a)

Hanya menggunakan artikel berbahasa Internasional saja

b)

Melakukan comprehensive search strategy

c)

Membatasi pencarian 5 tahun terakhir saja

d)

Hanya menggunakan artikel yang terindeks Scopus atau WoS saja

20.

Dalam systematic review, rekomendasi untuk kebijakan dan praktik harus:

a)

Dibuat berdasarkan opini reviewer yang disetujui Editor jurnal Q1

b)

Mengikuti rekomendasi penelitian sebelumnya

c)

Didukung oleh data yang dilaporkan

d)

Disesuaikan dengan tren terkini

& Gen-Z

21.

Systematic review yang baik harus memiliki:

a)

Kriteria penilaian yang jelas dan sesuai untuk studi yang direview

b)

Hanya menggunakan artikel berbahasa Inggris dan Bahasa Internasional lain yang diakui

c)

Minimal 100 artikel yang direview

d)

Hasil analisis statistik yang kompleks

22.

Dalam menilai kualitas synthesis methods pada systematic review kualitatif, aspek yang PALING penting untuk diperhatikan adalah:

a)

Jumlah studi yang digabungkan dalam sintesis

b)

Software yang digunakan untuk analisis

c)

Kesesuaian metode sintesis dengan metodologi review dan adanya informasi deskriptif yang mendukung temuan

d)

Teknik coding yang digunakan dalam analisis