NEW
Font size
WorksheetsBA YÊU CỦA NHƯ NHƯ
Total questions: 51
Worksheet time: 13hrs 45mins
Câu 1. “Diễn biến hòa bình” là:
A. Phương thức chủ yếu của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động
B. Sách lược chủ yếu của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động
C. Chiến lược cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động
D. Thủ đoạn cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động
Câu 2. Biện pháp của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động tiến hành chiến lược “Diễn biến hòa bình” là:
A. Biện pháp phi quân sự
B. Biện pháp quân sự
C. Biện pháp ngoại giao
D. Biện pháp bạo loạn
Câu 3. Chiến lược “Diễn biến hòa bình” được bắt nguồn từ:
A. Nước Nga
B. Nước Mỹ
C. Nước Đức
D. Nước Pháp
Câu 4. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch sử dụng chiến lược “Diễn biến hòa bình” đối với Việt Nam nhằm:
A. Xóa bỏ hệ thống chính trị, kinh tế
B. Lật đổ chế độ, theo quỹ đạo của chúng
C. Xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng
D. Tự do hóa đời sống chính trị, xã hội
Câu 5. Chiến lược “Diễn biến hòa bình” bắt đầu hình thành từ:
A. Năm 1945
B. Năm 1930
C. Năm 1954
D. Năm 1960
Câu 6. Mục tiêu của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch sử dụng chiến lược “Diễn biến hòa bình” đối với Việt Nam là:
A. Thực hiện chế độ đa nguyên chính trị
B. Xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa
C. Thực hiện tự do chính trị - xã hội
D. Xóa bỏ hệ thống chính trị - xã hội
Câu 7. Vùng lãnh thổ của nước ta mà kẻ thù kích động đồng bào đòi ly khai thành lập nhà nước Đề Ga:
A. Đông Bắc
B. Tây Bắc
C. Tây Nam
D. Tây Nguyên
Câu 8. Mục đích chống phá tư tưởng - văn hóa trong chiến lược “Diễn biến hòa bình” là:
A. Xóa bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
B. Xóa bỏ nguồn gốc tư tưởng xã hội chủ nghĩa
C. Xóa bỏ đường lối chính trị của Đảng Cộng sản
D. Xóa bỏ tư tưởng vô sản, thiết lập tư tưởng tư sản
Câu 9. Hình thức của bạo loạn lật đổ gồm có:
A. Bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang, hoặc kết hợp bạo loạn chính trị với vũ trang
B. Bạo loạn chính trị với gây rối hoặc kết hợp gây rối với hành động phá hoại
C. Bạo loạn vũ trang, bạo loạn chính trị hoặc bạo loạn chính trị với gây rối
D. Bạo loạn chính trị kết hợp với quân sự hoặc chính trị kết hợp với kinh tế
Câu 10. Nhiệm vụ cấp bách hàng đầu trong các nhiệm vụ quốc phòng và an ninh ở nước ta là:
A. Phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
B. Phòng chống địch tiến công hỏa lực bằng vũ khí công nghệ cao
C. Phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ
D. Phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và bảo vệ an ninh quốc gia
Câu 11. Thực hiện chiến lược “Diễn biến hòa bình”, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch khích lệ lối sống tư sản, từng bước làm phai nhạt mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa ở tầng lớp:
A. Học sinh, sinh viên thành thị
B. Thanh niên, nhất là sinh viên
C. Công nhân các khu công nghiệp
D. Người dân nghèo ở thành thị
Câu 12. Bạo loạn lật đổ có thể xẩy ra ở nhiều nơi, nhiều vùng của đất nước, trọng điểm là:
A. Các khu công nghệ, kỹ thuật cao
B. Các khu công nghiệp tập trung
C. Các trung tâm văn hóa, khoa học
D. Các trung tâm chính trị, kinh tế
Câu 13. Thực hiện chiến lược “Diễn biến hòa bình” chống phá chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch luôn coi Việt Nam là:
A. Một trọng điểm
B. Vấn đề cơ bản
C. Một trọng tâm
D. Vấn đề trọng điểm
Câu 14. Sau thất bại về chiến lược quân sự, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch chuyển sang chiến lược “Diễn biến hòa bình” đối với Việt Nam từ năm:
A. 1973
B. 1979
C. 1975
D. 1976
Câu 15. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch thực hiện chiến lược “Diễn biến hòa bình” đối với Việt Nam từ khi nào?
A. Khi đưa quân vào xâm lược miền Nam
B. Sau biến động chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô
C. Sau thất bại chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mỹ.
D. Khi Việt Nam tiến hành sự nghiệp đổi mới
Câu 16. Trong các nhiệm vụ quốc phòng - an ninh hiện nay ở nước ta, phòng, chống chiến lược “Diễn biến hòa bình” là:
A. Nhiệm vụ cấp bách hàng đầu
B. Nhiệm vụ thường xuyên hàng đầu
C. Nhiệm vụ cơ bản hàng đầu
D. Nhiệm vụ chiến lược hàng đầu
Câu 17. Nội dung nào sau đây là một trong những giải pháp phòng chống chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ?
A. Xây dựng Đảng vững mạnh, xây dựng tinh thần đoàn kết và xây dựng các tổ chức quần chúng vững mạnh
B. Đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội, chăm lo đời sống vật chất,tinh thần cho nhân dân lao động.
C. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, chống nguy cơ lạc hậu về kinh tế, khắc phục các tiêu cực trong xã hội
D. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và chăm lo nâng cao đời sống vật chất,tinh thần cho nhân dân lao động.
Câu 18. Thủ đoạn trên lĩnh vực quốc phòng - an ninh trong chiến lược “Diễn biến hòa bình” là:
A. Mua chuộc cán bộ cao cấp của quân đội và lực lượng vũ trang
B. Phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng trong lĩnh vực quốc phòng và an ninh
C. Phủ nhận vai trò quốc phòng - an ninh trong sự nghiệp đổi mới
D. Chia rẽ quân đội, công an, dân quân tự vệ và bộ đội biên phòng
Câu 19. Quan hệ giữa “Diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ:
A. “Diễn biến hòa bình” là quá trình tạo nên những điều kiện, thời cơ cho bạo loạn lật đổ
B. “Diễn biến hòa bình” là quá trình đưa đến nguyên nhân và điều kiện của bạo loạn lật đổ
C. “Diễn biến hòa bình” là quá trình tạo yếu tố quyết định cho bạo loạn lật đổ.
D. “Diễn biến hòa bình” là quá trình tạo thời cơ quan trọng nhất cho bạo loạn lật đổ
Câu 20. Chống phá về chính trị trong chiến lược “Diễn biến hòa bình”, kẻ thù âm mưu thực hiện:
A. Phủ định chủ nghĩa Mác-Lênin, xóa bỏ chủ nghĩa xã hội
B. Đối lập chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh
C. Xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng và chế độ xã hội chủ nghĩa
D. Đối lập nhiệm vụ kinh tế và quốc phòng, an ninh trật tự
Câu 21. Thực hiện thủ đoạn chống phá về chính trị trong chiến lược “Diễn biến hòa bình” đối với cách mạng Việt Nam, kẻ thù tiến hành:
A. Phá vỡ khối đại đoàn kết toàn dân của các tổ chức chính trị, xã hội
B. Kích động đòi thực hiện chế độ “đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập”
C. Chia rẽ nội bộ, kích động gây rối loạn các tổ chức trong xã hội
D. Cô lập Đảng, Nhà nước với quân đội nhân dân và công an nhân dân.
Câu 22. Để cùng cả nước phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ, sinh viên phải:
A. Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang ở địa phương vững mạnh toàn diện
B. Phát hiện và góp phần đấu tranh đánh bại mọi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù
C. Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đưa đất nước phát triển
D. Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho công nhân và nhân dân lao động
Câu 23. Một trong những nội dung chống phá về kinh tế của chiến lược “Diễn biến hòa bình” là:
A. Kêu gọi kinh tế cá thể phát triển, từng bước đưa kinh tế tư nhân thay thế kinh tế quốc doanh
B. Khuyến khích kinh tế nước ngoài phát triển giữ vai trò chủ đạo của kinh tế đất nước
C. Làm mất vai trò chủ đạo của kinh tế Nhà nước, từng bước lệ thuộc chủ nghĩa đế quốc
D. Phát triển nhanh kinh tế tư bản Nhà nước, giữ vai trò chủ đạo của kinh tế đất nước
Câu 24. Thực hiện thủ đoạn “Diễn biến hòa bình” về văn hóa, kẻ thù tập trung tấn công vào:
A. Nền văn hóa và sản phẩm văn hóa dân tộc Việt Nam
B. Truyền thống kinh nghiệm của văn hóa Việt Nam
C. Những sản phẩm văn hóa quý báu của chúng ta
D. Bản sắc văn hóa và giá trị văn hóa của dân tộc Việt Nam
Câu 25. Phòng chống chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ ở nước ta hiện nay, chúng ta phải thực hiện giải pháp:
A. Nâng cao tinh thần yêu nước, hăng hái lao động sản xuất và tích cực phòng chống thiên tai cho nhân dân
B. Nâng cao nhận thức về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch , nắm chắc mọi diễn biến không để bị động và bất ngờ
C. Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân, đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội
D. Nâng cao ý thức dân tộc, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, trách nhiệm công dân cho tuổi trẻ nhất là học sinh, sinh viên
Câu 26. Trong chiến lược “Diễn biến hòa bình”, đối với quân đội, công an, các thế lực thù địch chủ trương vô hiệu hóa sự lãnh đạo của Đảng với luận điểm:
A. Lực lượng hóa
B. Phi chính trị hóa
C. Công cụ hóa
D. Xã hội hóa
Câu 27. Chủ trương vô hiệu hóa sự lãnh đạo của Đảng, thực hiện âm mưu “phi chính trị hóa” của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch trong “Diễn biến hòa bình” nhằm làm cho Quân đội nhân dân Việt Nam:
A. Mất bản chất cách mạng, xa rời mục tiêu chiến đấu
B. Phai nhạt vai trò nòng cốt, xa rời quần chúng nhân dân
C. Mất bản chất nhân dân, mất truyền thống chống ngoại xâm
D. Mất tính kiên cường, bất khuất, xa rời chủ nghĩa xã hội
Câu 28: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, vấn đề dân tộc là:
A. Vấn đề cần thiết của cách mạng XHCN
B. Vấn đề chiến lược của cách mạng XHCN
C. Vấn đề quan trọng của cách mạng XHCN
D. Vấn đề sách lược của cách mạng XHCN
Câu 29: Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc thống nhất, gồm:
A. 56 dân tộc sinh sống.
B. 54 dân tộc sinh sống
C. 55 dân tộc sinh sống
D. 57 dân tộc sinh sống
Câu 30: Một trong những nội dung giải quyết vấn đề dân tộc của Chủ nghĩa Mác - Lênin:
A. Các dân tộc phải có nền văn hóa chung
B. Các dân tộc phải ly khai, tự trị.
C. Các dân tộc phải phân chia đẳng cấp.
D. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng.
Câu 31. Một trong những đặc điểm của các dân tộc ở Việt Nam là :
A. Mỗi dân tộc ở Việt Nam đều có sắc thái văn hóa riêng
B. Các dân tộc Việt nam đều có chung phong tục, tập quán
C. Mỗi dân tộc Việt nam đều có nền văn hóa riêng
D. Các dân tộc Việt nam đều có các tôn giáo riêng
Câu 32. Tôn giáo là một hình thái ý thức xã hội, phản ánh hiện thực khách quan theo:
A. Quy luật phát triển của đời sống xã hội, được mọi người tin tưởng tham gia
B. Trào lưu của xã hội phù hợp với tư tưởng, tình cảm, niềm tin của con người
C. Quan niệm hoang đường, ảo tưởng, phù hợp với tâm lý, hành vi của con người
D. Chuẩn mực đạo đức, truyền thống phù hợp với tâm lý, hành vi của mọi người
Câu 33. Một trong những đặc điểm của các dân tộc thiểu số ở Việt Nam là:
A. Cư trú phân tán và xen kẽ
B. Cư trú du canh, du cư
C. Cư trú tập trung
D. Cư trú phân tán
Câu 34. Vấn đề dân tộc theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, là phải gắn kết chặt chẽ với:
A. Dân tộc, dân chủ
B. Vấn đề giai cấp
C. Độc lập dân tộc
D. Bản chất quốc tế
Câu 35. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, giải quyết vấn đề dân tộc:
A. Vừa là mục tiêu vừa là động lực của cách mạng XHCN
B. Vừa là quan điểm vừa là phương châm của nhà nước vô sản
C. Vừa là mục tiêu vừa là phương thức của nhà nước XHCN
D. Vừa là nội dung vừa là quan điểm của cách mạng XHCN
Câu 36. Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới diễn ra phức tạp, nóng bỏng ở phạm vi:
A. Châu Phi và châu Mỹ Latinh
B. Nhiều quốc gia, khu vực và quốc tế
C. Châu Á và châu Âu, châu Mỹ
D. Các nước ASEAN và EU
Câu 37. Một trong những quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước ta là:
A. Chống các biểu hiện kỳ thị, hẹp hòi, chia rẽ dân tộc
B. Chống phân biệt, đối xử khác nhau giữa các dân tộc
C. Chống mọi hành động áp đặt trong công tác dân tộc
D. Chống tuyên truyền, lôi kéo kích động các dân tộc
Câu 38. Tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn kết dân tộc, giữ vững ổn định chính trị xã hội là một trong những nội dung của:
A. Giải pháp cơ bản đấu tranh phòng, chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
B. Nội dung cơ bản đấu tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
C. Nhiệm vụ đấu tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
D. Vị trí quan trọng đấu tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
Câu 39. Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, thực chất của vấn đề dân tộc là:
A. Sự va chạm, đụng độ, mâu thuẫn trong quan hệ đời sống xã hội giữa các dân tộc trong một quốc gia đa dân tộc và giữa các quốc gia dân tộc với nhau trong quan hệ quốc tế
B. Sự khác biệt về phong tục, tập quán, quyền lợi của nhau giữa các dân tộc trong một quốc gia đa dân tộc và giữa các quốc gia dân tộc với nhau trên thế giới
C. Sự va chạm, mâu thuẫn lợi ích giữa các dân tộc trong quốc gia đa dân tộc và giữa các quốc gia dân tộc với nhau trong quan hệ quốc tế
D. Sự bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc trong quá trình phát triển kinh tế, xã hội giữa các dân tộc trong quốc gia đa dân tộc và giữa các quốc gia dân tộc với nhau trong quan hệ quốc tế
Câu 40. Một trong những quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước ta là:
A. Ưu tiên trong giáo dục cán bộ, nhân lực, vật lực cho các địa phương vùng đồng bào các dân tộc thiểu số
B. Tập trung phát triển nhanh về văn hóa - xã hội cho các địa phương vùng đồng bào các dân tộc thiểu số
C. Thực hiện chính sách ưu tiên trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trí thức là người dân tộc thiểu số
D. Thực hiện tốt các chính sách, nhất là chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình cho đồng bào các dân tộc thiểu số
Câu 41. Lĩnh vực trọng yếu mà các thế lực thù địch lợi dụng, lấy đó làm ngòi nổ để chống phá cách mạng Việt Nam là:
A. Vấn đề dân tộc, tôn giáo
B. Vấn đề diễn biến hòa bình
C. Vấn đề bạo loạn lật đổ
D. Vấn đề dân chủ, nhân quyền
Câu 42. Để vô hiệu hóa sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam của các thế lực thù địch, giải pháp cơ bản nhất là thực hiện tốt:
A. Chính sách dân tộc, tôn giáo
B. Chính sách xóa đói, giảm nghèo
C. Chính sách đại đoàn kết dân tộc
D. Chính sách vận động quần chúng
Câu 43. Lợi dụng những khó khăn của đồng bào dân tộc ít người, những khuyết điểm trong thực hiện chính sách của một bộ phận cán bộ để kích động đòi ly khai, tự quyết dân tộc là một trong những nội dung của thủ đoạn “diễn biến hòa bình” trong lĩnh vực:
A. Tư tưởng, văn hóa
B. An ninh lãnh thổ
C. An ninh ninh biên giới
D. Dân tộc, tôn giáo
Câu 44. Lòng biết ơn, sự tôn kính đối với những người có công khai phá tự nhiên và chống lại các thế lực áp bức trong tình cảm tâm lý con người là nguồn gốc:
A. Nhận thức của tôn giáo
B. Cảm xúc của tôn giáo
C. Tâm lý của tôn giáo
D. Xã hội của tôn giáo
Câu 45. Xuất phát từ lợi ích, những lực lượng xã hội khác nhau lợi dụng tôn giáo để thực hiện mục tiêu chính trị của mình, đó là:
A. Tính xã hội của tôn giáo
B. Tính kinh tế của tôn giáo
C. Tính chính trị của tôn giáo
D. Tính lịch sử của tôn giáo
Câu 46. Ngày nay thế giới đã phát triển, đời sống ngày càng được nâng cao nhưng con người vẫn tin vào tôn giáo, bởi vì:
A. Con người vẫn chưa hoàn toàn làm chủ tự nhiên, xã hội và tư duy.
B. Con người chưa tin vào hiện thực khách quan
C. Trình độ dân trí trên thế giới phát triển chưa đồng đều
D. Thế giới vẫn còn nhiều bất công, thiên tai, chiến tranh
Câu47. Tôn giáo có tính quần chúng, bởi vì:
A. Tôn giáo phản ánh sự khát vọng của quần chúng
B. Tôn giáo gắn liền với hoạt động xã hội của quần chúng
C. Quần chúng lấy tôn giáo làm mục đích cho tinh thần
D. Quần chúng dựa vào tâm linh trong mọi hoạt động
Câu 48. Một trong những giải pháp cơ bản đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo là:
A. Chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của đồng bào các dân tộc, các tôn giáo
B. Tạo điều kiện cho đồng bào các dân tộc, tôn giáo thực hiện tốt nghĩa vụ đối với đất nước.
C. Chú trọng công tác thuyết phục đối với các già làng, trưởng bản, chức sắc tôn giáo.
D. Kịp thời phát hiện, ngăn chặn đối phó có hiệu quả đối với những lực lượng phản động.
Câu 48a: Để thực hiện thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam, các thế lực thù địch thường sử dụng chiêu bài:
"Nhân quyền”, “Dân chủ”, “Tự do”
“Dân chủ”, “Tuyên truyền”, “Tự do”
“Truyền đạo”, “Dân chủ”, “Tự do"
“Nhân quyền”, “Kích động”, “Dân chủ"
Câu 49: Hành vi nào vi phạm môi trường:
A. Trồng cây phủ xanh đồi trọc
B. Chuyển đổi cơ cấu cây trồng
C. Đốt phá rừng
D. Giao việc bảo vệ rừng cho tổ chức, cá nhân
Câu 50: Hành động làm mất cân bằng sinh thái, hủy hoại môi trường là:
A. Khai thác khoáng sản đúng quy hoạch
B. Khai thác khoáng sản một cách bừa bãi
C. Đảm bảo điều kiện về môi trường khi khai thác tài nguyên
D. An toàn cho người và tài sản khi khai thác khoáng sản
