Worksheets113-1期中考複習
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
Name
Class
Date
1.
下列各組「 」中的字，何者用法相同？
a)
既東「封」鄭／又欲肆其西「封」
b)
「微」斯人，吾誰與歸／「微」夫人之力不及此
c)
今老矣，無能「為」也已／且君嘗「為」晉君賜
d)
「因」人之力而敝之／事出有「因」
2.
下列各組「 」中的字義，何者兩兩相同？
a)
「師」道之不復可知矣／若使燭之武見秦君，「師」必退
b)
焉用亡鄭以「陪」鄰／「陪」嫁丫鬟
c)
「舍」鄭以為東道主／鍥而不「舍」
d)
以亂「易」整／平「易」近人
3.
下列「 」中的字，何者讀音兩兩相同？
a)
夜，「縋」而出／「追」捕犯人
b)
「貳」於楚／精緻細「膩」
c)
「瑕」不掩瑜／名聞「遐」邇
d)
「戍」守邊疆／相約「戌」時
4.
下列「 」中的字詞，何者是「謙詞」？
a)
願「陛下」親之信之
b)
今急而求子，是「寡人」之過也
c)
鄭之「鄙人」學為蓋
d)
若亡鄭而有益於君，敢以煩「執事」
5.
下列何者不是燭之武用來勸退秦穆公的理由？
a)
若有利於晉，相對將有害於秦
b)
若保全鄭國，將有利於秦
c)
翻出過去晉國對秦國施恩後謀求回報的舊帳，來加深秦伯的不滿
d)
晉既東封鄭，又欲肆其西封，最後一定會至於闕秦以利晉的地步
6.
關於燭之武的說服策略與技巧，何者敘述錯誤？
a)
以客觀有理的方式，逐一分析鄭亡和鄭存對秦的好處與壞處
b)
說服的過程中連稱秦伯為「君」，營造處處為秦考量的氛圍
c)
適度穿插對晉不利的言論，使秦伯相信和晉合作是不智之舉
d)
分析戰爭帶來的種種壞處，激發秦伯的同理心，促使他退兵
7.
燭之武退秦師 一文中，人物的建議與結果，何者敘述正確？
a)
佚之狐建議鄭文公任用燭之武說服秦君，燭之武果然圓滿達成任務
b)
燭之武建議秦穆公併吞晉國，否則晉國強大，將顯得秦國衰落，秦國因而攻打晉國
c)
秦穆公建議鄭國加強防守，鄭國便派杞子、逢孫等戍守邊境，以防晉國來攻
d)
子犯建議晉文公追擊秦軍，晉文公深知若不討秦，將陷自己於不仁、不知、不武，故派兵宣戰
8.
下列選項中，何者沒有涉及秦、晉兩國之間的利害關係？
a)
焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也
b)
吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉
c)
且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉
d)
夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封
9.
下列關於燭之武退秦師一文的說明，何者正確？
a)
燭之武說服秦伯一段，為全文重心
b)
「無禮於晉，且貳於楚」是秦、晉的恩怨，與鄭無關
c)
晉國內部同舟共濟，這和秦、鄭的鬆散聯兵形成強烈對比
d)
鄭國滅亡的結果將造成「闕晉以利秦」的情況
10.
關於〈燭之武退秦師〉一文所使用的修辭，何者正確？
a)
臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已──婉曲
b)
焉用亡鄭以陪鄰──懸問
c)
鄰之厚，君之薄也──譬喻
d)
使杞子、逢孫、楊孫戍之──類疊
11.
關於史書各類別的敘述，下列何者正確？
a)
紀傳體：以歷史事件為中心，《史記》為第一部紀傳體通史
b)
編年體：以時間為綱，《春秋》、《資治通鑑》屬之
c)
國別史：分國記載，《漢書》及所有的正史皆屬之
d)
紀事本末體：以人物傳記為主軸，《通鑑紀事本末》即一例
12.
下列關於《左傳》一書的敘述，何者正確？
a)
孔子在《春秋》的基礎上，博採各國史料，為《春秋》作傳
b)
全書採紀傳體的方式撰寫，以魯史為中心，旁及同時代周王朝與諸國大事
c)
擅長戰爭與外交辭令的記述，能以簡要的文字，描寫複雜多變的歷史情勢
d)
與《公羊傳》、《國語》合稱「《春秋》三傳
13.
「且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。」意指晉君：
a)
朝三暮四
b)
背信忘義
c)
投桃報李
d)
斷章取義
14.
關於燭之武退秦師一文中人物形象的說明，何者正確？
a)
燭之武：放低姿態，勇於認錯
b)
鄭伯：不計前嫌，以國為重
c)
佚之狐：出謀策劃，力薦賢才
d)
秦伯：睿智知恩，顧全大局
15.
鄭伯：「吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！」意謂：
a)
覆巢之下無完卵
b)
殺雞焉用牛刀
c)
船到橋頭自然直
d)
不知者不罪
16.
下列各組「 」內的注音，何者字形相同？
a)
心「ㄎㄨㄤˋ」神怡／「ㄎㄨㄤˋ」世奇才
b)
沙「ㄡ」翔集／群眾鬥「ㄡ」
c)
波「ㄌㄢˊ」不驚／色彩斑「ㄌㄢˊ」
d)
檣傾「ㄐㄧˊ」催／辯證邏「ㄐㄧˊ」
17.
下列各組「 」內的字義，何者意義相同？
a)
春和「景」明／月「景」尤不可言
b)
「去」國懷鄉／竟不忍「去」湖上
c)
「屬」予作文以記之／有良田、美池、桑、竹之「屬」
d)
「薄」暮冥冥／妄自菲「薄」
18.
下列何者與孟子主張的「古之人，得志，澤加於民」可相呼應？
a)
不以物喜，不以己悲
b)
滿目蕭然，感極而悲者矣
c)
把酒臨風，其喜洋洋者矣
d)
居廟堂之高，則憂其民
19.
下列何者使用互文修辭？
a)
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉
b)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
c)
今人不見古時月，今月曾經照古人
d)
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離
20.
下列何者最接近范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情懷？
a)
任重道遠
b)
杞人憂天
c)
未雨綢繆
d)
安貧樂道
21.
有關〈岳陽樓記〉一文的說明，何者正確？
a)
藉遷客騷人的心境轉換，暗示「以順處逆」的處世哲學
b)
藉冬、春二景興發兩種心情，先景後情，層次分明
c)
文中以「謫」為文眼，抒發自己遭貶之身的悲哀
d)
文中先描繪洞庭湖的壯闊，再由晴雨景論辯個人喜悲之感
22.
關於〈岳陽樓記〉的寫作手法，何者敘述正確？
a)
本文繼承唐宋古文運動的風格，全以駢文寫成
b)
暗引孟子「樂以天下，憂以天下」的文句，透露心懷天下的情操
c)
透過天氣與心境的對比，清楚呈現古仁人的心情轉折
d)
全文夾敘夾議，融敘事、寫景、抒情、議論為一體
23.
關於「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」一句的解讀，下列說明何者正確？
a)
諷刺天下士人以私利為優先，把天下福祉列後
b)
以此讚賞滕子京能不因遭貶謫一事而影響心境
c)
展現作者以天下為己任的理想與抱負
d)
此句化用孟子「生於憂患，死於安樂」的思想
24.
「不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂」一句中，作者的心境與下列有差異的是：
a)
遇行仁之事，會勇於率先向前，把行仁道視為一生責任
b)
強調為下為民，且無論盛世或亂世，總會挺身承擔責任
c)
太平治世就出仕，天下大亂就退隱，去留進退堅守原則
d)
積極地勸導國君應施行仁政，主張以百姓的憂樂為憂樂
25.
〈岳陽樓記〉以寫景帶出感情的手法，與下列何者相同？
a)
霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白
b)
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
c)
由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里
d)
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也
26.
關於遷客騷人和古仁人的憂愁，以下所述何者最恰當？
a)
前者是為家國未來無限感慨，後者是因境遇變化而興發憂思
b)
前者是未雨綢繆的憂患意識，後者是觸景傷情的淒迷心緒
c)
前者在憂愁中流露自我超越的曠達，後者旨在表達進退皆憂的絕望
d)
前者的格局僅限於己身的得失榮辱，後者的眼界擴展至天下蒼生
27.
關於范仲淹的敘述，正確的是：
a)
品德清正且樂於助人，多有義舉，故後代譽為古文八大家之首
b)
治軍嚴明，羌人稱其為「龍圖老子」，與西夏人皆不敢進犯
c)
幼年孤貧，然其少有志節，以沙地為紙、蘆荻為筆，刻苦向學
d)
推行政治改革失敗，貶官永州，寫下著名的山水遊記《永州八記》
100 %
