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國小選擇題測驗

Total questions: 64

Worksheet time: 35mins

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1.

下列文句,何者用字完全正確?

a)

當發令槍一響,他便盡力向前飛奔。

b)

政彬認為老師篇心。

c)

政彬對自己的無理取鬧並不後誨。

d)

我們會努力跑,幫你領先一段拒離。

2.

東「歐」的經濟漸漸崛起,引起國際間的注意。「ˉ」中的國字為何?

a)

歐

b)

毆

c)

軀

d)

鷗

3.

下列詞語,何者用字錯誤?

a)

地廣人綢

b)

龍鳳呈祥

c)

含辛茹苦

d)

柴米油鹽

4.

下列詞語,何者用字錯誤?

a)

捨本逐末

b)

諸事順遂

c)

低脂鮮乳

d)

加油舔醋

5.

「這濃□的蘑菇湯香味四溢,讓人食指大動。」空格中應填入下列何者?

a)

綢

b)

稠

c)

雕

d)

凋

6.

「勝券在握」是什麼意思?

a)

手中握著彩券。

b)

形容做事辛苦的樣子。

c)

比喻很有把握,相信自己可以成功勝利。

d)

盡全力的樣子。

7.

「拱手讓人」是什麼意思?

a)

輕易的把東西讓給別人。

b)

禮讓行人先通行。

c)

運用手勢表示禮貌。

d)

與人握手打招呼。

8.

「受恩莫忘」和下列哪個詞語的意思相似?

a)

飲水思源

b)

施惠勿念

c)

忘恩負義

d)

得意忘形

9.

下列詞語之間的關係,何者是相似詞?

a)

莫忘/勿念

b)

受恩/施惠

c)

恆念/常記

d)

簡潔/複雜

10.

「注腳」的意思是什麼?

a)

注意腳步。

b)

考試測驗。

c)

解釋字句意義的文字。

d)

預先規畫。

11.

跑道一文中,校慶運動會的壓軸項目是什麼?

a)

男生一百公尺賽跑

b)

女生一百公尺賽跑

c)

男生四百公尺接力賽

d)

女生四百公尺接力賽

12.

跑道一文中,老師認為名揚接力賽跑的技巧,哪一方面比政彬出色?

a)

反應速度

b)

跑步速度

c)

衝刺技巧

d)

接棒技巧

13.

(  )跑道一文中,校慶運動會的壓軸項目是什麼?

a)

男生一百公尺賽跑

b)

女生一百公尺賽跑

c)

男生四百公尺接力賽

d)

女生四百公尺接力賽

14.

(  )跑道一文中,老師認為名揚接力賽跑的技巧,哪一方面比政彬出色?

a)

反應速度

b)

跑步速度

c)

衝刺技巧

d)

接棒技巧

15.

(  )跑道ㄧ文中,「政彬站在起跑點,看著五班的選手充滿自信的表情,手中的接力棒頓覺沉重起來……。」政彬之所以會覺得「接力棒沉重」的原因是什麼?

a)

關係到自己與名揚之間是否能和好。

b)

將決定班上是否能代表學校參加校外比賽。

c)

將決定自己是否能獲得班長的職位。

d)

將決定班上是否能獲得運動會的總冠軍。

16.

(  )朱子治家格言選一文中,「受恩莫忘」是勸誡我們做人要如何?

a)

慷慨大方

b)

勤儉生活

c)

懂得感恩

d)

有同理心

17.

(  )談遇見更好的自己一文主要告訴我們要具備下列何者,才能遇見更好的自己?

a)

多做多得的態度

b)

和善助人的態度

c)

團隊合作的精神

d)

熱心服務的態度

18.

(  )臺灣美食詩選一課中,「鼎邊趖」是基隆著名的一項小吃,它的命名由來是源自什麼?

a)

食物的製作過程。

b)

食物嘗起來的味道。

c)

食物的外形顏色。

d)

食物流傳的故事。

19.

(  )在臺灣美食詩選一課中,作者透過什麼方式讓讀者徜徉在耐人尋味的詩歌世界?

a)

天馬行空的想像力

b)

實際的體驗活動

c)

廚師的現身說法

d)

細膩的觀察與聯想

20.

(  )最好的味覺禮物一文中,作者小時候家中的果汁機是怎樣獲得的?

a)

爸爸參加公司抽獎。

b)

媽媽從市場購買。

c)

鄰居捐贈。

d)

作者朋友送的。

21.

(  )珍珠奶茶一文中,作者介紹的「臺灣之光」是指下列哪一種美食?

a)

小籠包

b)

鳳梨酥

c)

鼎邊趖

d)

珍珠奶茶

22.

(  )珍珠奶茶一文中,提到哪一個地方的人用牛奶、羊奶烹煮茶葉?

a)

歐洲

b)

美國

c)

西藏

d)

中東

23.

(  )根據珍珠奶茶一文,下列何者不是製作珍珠奶茶的食材之一?

a)

糖

b)

粉圓

c)

牛奶

d)

巧克力

24.

(  )珍珠奶茶一文中,下列哪一句話可以看出作者對家鄉的自豪之情?

4 lines
25.

文中,作者介紹的「臺灣之光」是指下列哪一種美食?

a)

小籠包

b)

鳳梨酥

c)

鼎邊趖

d)

珍珠奶茶

26.

珍珠奶茶一文中,提到哪一個地方的人用牛奶、羊奶烹煮茶葉?

a)

歐洲

b)

美國

c)

西藏

d)

中東

27.

根據珍珠奶茶一文,下列何者不是製作珍珠奶茶的食材之一?

a)

糖

b)

粉圓

c)

牛奶

d)

巧克力

28.

珍珠奶茶一文中,下列哪一句話可以看出作者對家鄉的自豪之情?

a)

茶和奶的結合可能起源於唐朝。

b)

珍珠奶茶是臺灣人生活中常見的飲品,街巷隨處可見店家。

c)

粉圓徜徉在茶湯中,吸入嘴裡,輕柔撫觸舌尖,滑動。

d)

這兩種看似永不交集的食物平行線,卻在臺灣人的巧思中創造出令人激賞的「珍奶奇蹟」。

29.

下列何者不是珍珠奶茶一文闡述的內容?

a)

珍珠奶茶的歷史源由。

b)

珍珠奶茶是臺灣人發揮創意的奇蹟料理。

c)

如何將臺灣其他美食推廣到全世界。

d)

珍珠奶茶受到歡迎的現狀。

30.

珍珠奶茶一文中,作者提到珍珠奶茶的原料有哪些?

a)

仙草、紅茶、牛奶、糖

b)

粉圓、豆漿、糖

c)

粉圓、紅茶、牛奶、鹽

d)

粉圓、紅茶、牛奶、糖

31.

根據臺灣美食詩選中「鼎邊趖簡介」,「趖」字代表什麼意思?

a)

瞬間的冷凍

b)

長時的燉煮

c)

慢慢的滑動

d)

快速的攪拌

32.

在最好的味覺禮物一文中,「當果汁機裡的刀刃轉動起來的時候,我彷彿又嗅到了童年水果的味道。」下列哪一個詞語可以形容作者當下的心境?

a)

喜新厭舊

b)

流連忘返

c)

得意忘形

d)

念念不忘

33.

下列何者不是最好的味覺禮物的作者想給孩子味覺禮物的原因?

a)

希望孩子學會自己做果汁。

b)

希望孩子品嘗食物真正的味道。

c)

希望孩子想像植物努力成長的過程。

d)

希望孩子的味覺不要被化學氣味麻痺。

34.

「政彬已經有所領悟:『對!我應該放下個人的得失,為自己也為班級的榮譽努力向前。』」這句話是運用哪一種描寫技巧來傳達政彬的情緒?

a)

透過物品投射

b)

內心獨白

c)

動作表達

d)

特寫鏡頭

35.

下列何者不是朱子治家格言選一文的特色?

a)

內容是廣為流傳的寓言故事

b)

用字淺白易懂

c)

內容以日常

36.

「政彬已經有所領悟:『對!我應該放下個人的得失,為自己也為班級的榮譽努力向前。』」這句話是運用哪一種描寫技巧來傳達政彬的情緒?

a)

透過物品投射

b)

內心獨白

c)

動作表達

d)

特寫鏡頭

37.

下列何者不是 朱子治家格言選一文的特色?

a)

內容是廣為流傳的寓言故事

b)

用字淺白易懂

c)

內容以日常生活為主軸

d)

說明修身治家的道理

38.

根據朱子治家格言選一文,下列關於朱柏廬的敘述,何者錯誤?

a)

他過著嚴以律己的生活。

b)

他的治家格言提醒後代子孫注重道德修養。

c)

他是個惜物愛物的人。

d)

他是一位美食專家。

39.

下列哪一句話可以解釋朱子治家格言選中「凡事當留餘地」的意思?

a)

上天有好生之德。

b)

凡事要三思而行。

c)

貨比三家不吃虧。

d)

得饒人處且饒人。

40.

根據談遇見更好的自己一文,下列哪一項敘述正確?

a)

本文論點:每一個人都有無限潛能,只要多方嘗試,多做多學,一定能遇見更好的自己。

b)

論據一:舉嚴長壽作為反面的例子,加強論點。

c)

論據二:舉方仲永作為正面的例子,加強論點。

d)

結論:在每次遇到困難時,懂得請別人幫忙解決。

41.

根據談遇見更好的自己一文,下列哪一項敘述正確?

a)

本篇用一個事例來說明論點,是篇說明文。

b)

本篇是作者發表自己的意見,並以自身例子當作證據支持自己的主張,使別人信服,是篇議論文。

c)

本篇論點的表達,是透過「首尾段」的呼應,加以強化,凸顯主旨。

d)

本文主旨:每個人的潛能,只要等待機會成熟時,就能創造無限的可能。

42.

下列何者不是 肉圓這首詩描寫的內容之一?

a)

歷史故事

b)

烹飪方式

c)

自然環境

d)

文化象徵的意義

43.

從臺灣美食詩選一課中,作者從不同的面向寫詩,不包括下列哪一項?

a)

美食的製作方式

b)

美食的銷售方式

c)

美食的外形樣貌

d)

美食的自然環境

44.

最好的味覺禮物一文中,作者為什麼要做果汁給孩子喝?

a)

慰勞孩子的辛勞

b)

水果盛產價格便宜

c)

喝了皮膚會變好

d)

讓孩子嘗一嘗食物真正的味道

45.

的內容之一?

a)

歷史故事

b)

烹飪方式

c)

自然環境

d)

文化象徵的意義

46.

從臺灣美食詩選一課中,作者從不同的面向寫詩,不包括下列哪一項?

a)

美食的製作方式

b)

美食的銷售方式

c)

美食的外形樣貌

d)

美食的自然環境

47.

最好的味覺禮物一文中,作者為什麼要做果汁給孩子喝?

a)

慰勞孩子的辛勞

b)

水果盛產價格便宜

c)

喝了皮膚會變好

d)

讓孩子嘗一嘗食物真正的味道

48.

關於最好的味覺禮物一文,下列敘述何者錯誤?

a)

作者想讓孩子嘗一嘗食物真正的味道。

b)

作者的媽媽煮果醬時,會讓作者試味道。

c)

孩子們喝完果汁,還把杯中殘餘的泡沫舔乾淨。

d)

當李子果肉融化以後,混著焦糖,上升的氣味令女生們退避三舍。

49.

最好的味覺禮物一文中,「當果汁機裡的刀刃轉動起來的時候,我彷彿又嗅到了童年水果的味道。」下列哪一個詞語可以形容作者當下的心境?

a)

喜新厭舊

b)

流連忘返

c)

念念不忘

d)

得意忘形

50.

最好的味覺禮物一文中,作者利用「今昔今」的寫作架構,讓人一邊閱讀,一邊彷彿穿越時光隧道。下列敘述,何者屬於「過去」的描寫?

a)

動手做果汁的實況

b)

動手做果汁的回憶

c)

動手做果汁的目的

d)

動手做果汁的結果

51.

珍珠奶茶一文中,作者為什麼要感慨的說:「現今大眾是會在乎珍珠奶茶的發明者是誰,還是會在乎是誰認真泡茶、老老實實的製作粉圓?」

a)

因為商家太老實,製作粉圓的技術無法創新。

b)

因為有些商家會加入有害健康的添加物,沒人在乎品粉圓的品質。

c)

沒有人在乎粉圓好不好吃,只在乎有沒有名氣。

d)

商家承受不住粉圓的銷售量減少的事實。

52.

根據樂樂和朵朵的對話內容,這些描述內容,何者是錯誤的理解呢?

(a)  

53.

根據樂樂和朵朵的對話內容,這些描述內容,何者是錯誤的理解呢?

a)

朱子治家格言選一文,是對食衣住行、應對進退等議題的見解。

b)

「一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恆念物力維艱。」是珍惜日常事物的表現。

c)

「宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。」是指任何事都提前做好準備。

d)

「器具質而潔,瓦缶勝金玉。」家裡沒有錢的人就只需要買便宜的陶器來裝食物就好。

54.

這一段句子中,作者用什麼修辭技巧帶領讀者一起思考製作珍珠奶茶面臨的問題呢?

a)

對比的句子

b)

連續的問句

c)

戲劇性的對白

d)

誇張的譬喻

55.

最好的味覺禮物一文中,「一杯杯盛裝在透明杯子裡的果汁,上方被一層厚厚的雪白泡沫覆蓋著」這句話運用到哪一種感官描寫呢?

a)

味覺

b)

嗅覺

c)

觸覺

d)

視覺

56.

「譬喻修辭」是指兩種不同的事物,只要有相同的地方,就可以拿來互相比方。下列何者使用了這樣的修辭方法?

a)

政彬聽了,雖然內心既激動又慚愧,卻不知該說些什麼,只好默默的低下頭。

b)

我應該放下個人的得失,為自己也為班級的榮譽努力向前。

c)

這時加油聲四起,只見名揚和對手不相上下、勝負難分。

d)

政彬如同面對強敵的英勇戰士,全身充滿力量和鬥志。

57.

下列國字的部首,何者說明正確?

a)

舍:舌部

b)

茶:木部

c)

嗅:自部

d)

熬:攴部

58.

「為了減輕家裡的負擔,他□□打工,□□念書,終於順利完成學業。」空格中應填入

(a)  

59.

下列國字的部首,何者說明正確?

a)

舌部

b)

木部

c)

自部

d)

攴部

60.

「為了減輕家裡的負擔,他□□打工,□□念書,終於順利完成學業。」空格中應填入哪一組關聯詞?

a)

一下,一下

b)

時而,時而

c)

一邊,一邊

d)

不是,而是

61.

「電視節目上的體能大賽,因為關卡的難度極高,通過考驗的人可以說是□□□□。」空格中應填入下列哪一個詞語?

a)

以偏概全

b)

屈指可數

c)

勾心鬥角

d)

少見多怪

62.

「未雨綢繆」和下列哪一個詞語的意思不同?

a)

防患未然

b)

有備無患

c)

臨渴掘井

d)

曲突徙薪

63.

簡報是一種視覺活動,主要是為了傳達資訊給特定對象。小娟在小組會議中,準備台北一○一大樓為簡報主題,下列建議何者錯誤?

a)

在簡報的第一頁要寫上「報告人」是誰。

b)

在簡報中運用越多色彩,可以凸顯更多重點。

c)

可以設計一個吸引人的標題,如「建築界的長頸鹿」。

d)

將台北一○一大樓的照片放在第一頁,可以讓人馬上理解報告的主題。

64.

下列關於簡報的版面設計,何者說明錯誤?

a)

選用符合簡報主題的圖片,可以吸引聽眾的目光。

b)

有些文字可以用圖表取代,說明會更清楚。

c)

將簡報的內容「視覺化」整理,會誤導聽眾的想法。

d)

適當的使用不同顏色的字體,可以凸顯重點。