wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

untitled

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Верны ли следующие определения понятия «наука»?

А. Наука -это область человеческой деятельности, выра­батывающая объективное знание о мире.

Б. Наука -это наблюдение, классификация, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объ­яснение естественных явлений.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

2.

Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

 

А.  Наука систематизирует знания об окружающем мире.

Б.  Наука помогает обществу в решении глобальных проблем.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

3.

Что относится к точным наукам?

a)

математика

b)

физика

c)

биология

d)

история

4.

Андрей особое внимание уделяет таким школьным предметам, как литература, история, обществознание. Можно сказать, что сферой интересов Андрея являются

a)

гуманитарные науки

b)

естественные науки

c)

точные науки

d)

технические науки

5.

Что относится к естественным наукам?

a)

история

b)

математика

c)

искусствоведение

d)

 физика

6.

К гуманитарным наукам относится

a)

история

b)

биология

c)

физика

d)

математика

7.

Человек, общество, общественные отношения являются предметом изучения множества наук. Какая из перечисленных ниже наук занимается изучением взаимоотношений человека и общества на основе морали и нравственности?

a)

этика

b)

политология

c)

экономика

d)

 юриспруденция

8.

Верно ли, что наука — это область человеческой деятельности, вырабатывающая объективное знание о мире?

a)

верно

b)

неверно

9.

Науки, изучающие законы природы, называются

a)

Физическими

b)

Гуманитарными

c)

Социальными

d)

Естественными

10.

Что от­ли­ча­ет науку от дру­гих об­ла­стей ду­хов­ной куль­ту­ры?

a)

об­ра­ще­ние к сверхъестествен­ным силам

b)

ис­поль­зо­ва­ние художествен­ных об­ра­зов

c)

тео­ре­ти­че­ское объ­яс­не­ние яв­ле­ний при­ро­ды и общества

d)

вос­пи­та­тель­ное воздействие на лич­ность