Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Pancasila Kelas 6

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Nilai ketuhanan dalam Pancasila tercermin dalam sikap...

a)

Menghormati oranglain

b)

Berdoa sebelum makan

c)

Menghormati bendera negara

d)

Menjaga kebersihan lingkungan

2.

Sila kedua Pancasila yang berbunyi "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab" mendorong kita untuk...

a)

Bekerja keras mencapai cita-cita

b)

Menjaga hubungan baik dengan negara lain

c)

Menjaga kerukunan antar umat beragama

d)

Menghormati hak asasi manusia

3.

Mengikuti kerja bakti di lingkungan tempat tinggal adalah contoh pengamalan sila....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

4.

Sila kelima Pancasila menekankan pada...

a)

Kesejahteraan sosial

b)

Persatuan bangsa

c)

Keadilan sosial

d)

Ketuhanan Yang Maha Esa

5.

Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Gotong royong

b)

Berbuat curang

c)

Menolong teman

d)

Menghargai orang lain

6.

Kepedulian terhadap sesama tanpa memandang suku, agama, ras, dan golongan merupakan pengamalan nilai...

a)

Sila kedua

b)

Sila ketiga

c)

Sila keempat

d)

Sila kelima

7.

Salah satu kontribusi nyata dalam menerapkan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah dengan ....

a)

Menegakkan hukum yang adil dan transparan.

b)

Memelihara persatuan dan kesatuan bangsa.

c)

Mempertahankan kedaulatan negara.

d)

Meningkatkan keberagaman budaya.

8.

Ungkapan "Menghayati sila Pancasila ini akan menjaga kesanggupan kita untuk bergotong royong demi kebaikan bersama" terkait dengan sila ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan

9.

Mengutamakan membeli barang-barang buatan dalam negeri atau dari daerah sendiri akan meningkatkan pemerataan ekonomi. Sikap ini selaras dengan sila Pancasila ke....

a)

Satu

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

10.

Hak anak yang paling mendasar adalah...

a)

Hak mendapatkan pendidikan

b)

Hak bermain sepanjang hari

c)

Hak mengabaikan peraturan

d)

Hak untuk bekerja

11.

Norma yang bersumber dari ajaran agama disebut...

a)

Norma kesopanan

b)

Norma agama

c)

Norma keasusilaan

d)

Norma sosial

12.

Sikap menjunjung tinggi norma hukum dalam masyarakat, antara lain...

a)

Mematuhi peraturan lalu lintas

b)

Menolong orang tua di jalan

c)

Meminta izin kepada orangorang tua

d)

Memberi salam kepada guru di sekolah

13.

Di lingkungan sekolah, seorang siswa melihat teman sekelasnya membuang sampah sembarangan. Tindakan yang paling tepat dilakukan siswa tersebut adalah...

a)

Menyuruh teman yang lain untuk menegur

b)

Membiarkan saja karena bukan tugasnya

c)

Menegur dan mengingatkan temannya untuk membuang sampah pada tempatnya

d)

Membuang sampah itu sendiri tanpa berkata apa-apa

14.

Setiap warga negara memiliki hak yang sama dalam memperoleh pendidikan. Contoh penerapan dari hak ini adalah...

a)

Setiap anak wajib bekerja keras agar bisa sekolah

b)

Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan tanpa diskriminasi

c)

Setiap anak harus menghormati guru dan teman-temannya

d)

Setiap anak perlu ikut serta dalam lomba di sekolah

15.

Di sekolah, siswa wajib mengikuti upacara bendera setiap hari Senin. Kewajiban ini adalah salah satu bentuk penerapan norma...

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesopanan

d)

Kesusilaan

16.

Andi melihat seorang teman yang menyontek saat ujian. Sikap yang seharusnya diambil Andi berdasarkan norma kesusilaan adalah...

a)

Melaporkan temannya kepada guru

b)

Membiarkan temannya karena bukan urusannya

c)

Menyuruh teman yang lain untuk menegur

d)

Menegur temannya secara langsung agar tidak mengulangi perbuatan tersebut

17.

Saat bermain bersama teman-teman di lingkungan rumah, Budi selalu mengikuti aturan yang sudah disepakati bersama, seperti bermain dengan tertib dan tidak merusak tanaman di sekitar. Sikap Budi menunjukkan bahwa ia telah menerapkan norma...

a)

Hukum

b)

Kebiasaan

c)

Kesusilaan

d)

Agama

18.

Saat rapat kelas untuk memilih ketua kelas baru, Edo ingin menjadi ketua, tetapi sebagian besar teman-teman memilih Rina. Sikap Edo yang tepat adalah...

a)

Memaksa teman-temannya untuk memilih dia

b)

Menghargai keputusan hasil musyawarah dengan menerima hasilnya

c)

Memprotes hasil pemilihan karena merasa lebih pantas

d)

Mengajak beberapa teman untuk membuat pemilihan ulang

19.

Saat musyawarah kelompok, Tia tidak setuju dengan keputusan yang diambil karena merasa pendapatnya tidak didengarkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Tia adalah...

a)

Mengabaikan keputusan kelompok dan menjalankan ide sendiri

b)

Menyampaikan kembali pendapatnya dengan sopan

c)

Meminta teman-temannya untuk membatalkan keputusan yang ada

d)

Marah dan keluar dari kelompok

20.

Salah satu manfaat musyawarah adalah...

a)

Membuat keputusan yang hanya menguntungkan sebagian orang

b)

Menyelesaikan masalah secara bersama-sama dan mencapai kesepakatan yang adil

c)

Membuat keputusan lebih cepat tanpa mendengarkan pendapat lain

d)

Menghindari tanggung jawab atas keputusan yang dibuat

21.

Ketika musyawarah, seorang siswa berbicara dengan nada suara keras dan tidak memberikan kesempatan bagi orang lain untuk berbicara. Sikap ini menunjukkan bahwa ia...

a)

Menghormati pendapat orang lain

b)

Bersikap egois dan kurang menghargai proses musyawarah

c)

Menunjukkan sikap kepemimpinan yang baik

d)

Membantu mempercepat pengambilan keputusan

22.

Saat musyawarah untuk menentukan lokasi wisata, beberapa teman mengusulkan tempat yang berbeda-beda. Bagaimana sebaiknya keputusan diambil agar adil?

a)

Memilih tempat yang diusulkan oleh ketua kelas

b)

Melakukan pemungutan suara untuk memilih tempat terbanyak

c)

Membiarkan guru yang memutuskan tempat wisata

d)

Memilih tempat yang diusulkan teman yang paling berpengaruh

23.

Salah satu ciri musyawarah yang baik adalah...

a)

Mengutamakan kepentingan pihak tertentu

b)

Menjalankan keputusan tanpa diskusi

c)

Mencari solusi bersama yang bisa diterima semua pihak

d)

Mengambil keputusan secara terburu-buru

24.

Jika hasil musyawarah ternyata tidak sesuai dengan keinginan kita, sikap yang paling tepat adalah...

a)

Tidak menjalankan keputusan tersebut

b)

Mengikuti keputusan tersebut demi menghargai kesepakatan bersama

c)

Mengajak teman-teman untuk membatalkan keputusan

d)

Membicarakan kembali hasil musyawarah dengan keras

25.

Dalam sebuah diskusi kelompok, Andi tidak setuju dengan pendapat Budi. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan Andi sesuai dengan nilai Pancasila adalah...

a)

Membiarkan Budi dengan pendapatnya sendiri

b)

Menyampaikan ketidaksetujuannya dengan sopan dan menghormati pendapat Budi

c)

Mengabaikan pendapat Budi dan meneruskan idenya sendiri

d)

Memaksa Budi untuk mengikuti pendapatnya