wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SCRATCH GRADO PRIMERO

Total questions: 107

Worksheet time: 2hrs 58mins

Name
Class
Date
1.
a)

ES EL PRINCIPAL EVENTO

b)

PERMITE CAMBIAR DE ESCENA

c)

PERMITE OCULTAR

d)

NINGUNA

2.
a)

ES EL PRINCIPAL EVENTO

b)

PERMITE CAMBIAR DE ESCENA

c)

PERMITE OCULTAR

d)

NINGUNA

3.
a)

SE REPITE UN PROCESO DE MANERA INFINITA

b)

SE REPITE UN PROCESO UN NÚMERO CONOCIDO DE VECES

c)

REALIZA UNA PAUSA

d)

NINGUNA

4.
a)

SE REPITE UN PROCESO DE MANERA INFINITA

b)

SE REPITE UN PROCESO UN NÚMERO CONOCIDO DE VECES

c)

REALIZA UNA PAUSA

d)

NINGUNA

5.
a)

DESPLIEGA UN TEXTO CON DETERMINADO TIEMPO

b)

DESPLIEGA UN TEXTO

c)

CAMBIA DE FIGURA AL OBJETO

d)

CAMBIA DE ESCENA

6.

Scratch Acepta audio?

a)

Si

b)

No

c)

Para nada

d)

Nunca

7.

Puedo hacer mis propios Juego en Scratch?

a)

Si

b)

NO

8.

¿Qué acción realiza el siguiente algoritmo?

a)

el personaje queda fijo

b)

el personaje se oculta y aparece

c)

el personaje se mueve de forma aleatoria

d)

el personaje toca un sonido

9.

La Y, ¿Es para movimientos?

a)

Horizontales

b)

Verticales

c)

Oblicuos

10.

Dentro de Scratch, en la pestaña de CÓDIGO, podemos encontrar

a)

Órdenes de movimiento

b)

Sonidos disponibles para usarlos en nuestros ejercicios

c)

Disfraces para nuestros sprites

d)

9 categorías para programar con bloques

11.

Según la imagen:

a)

Al presionar bandera, se escuchara un sonido y cambiará de disfraz cinco veces

b)

Al tocar la bandera, cambia de disfraz cinco veces

c)

Al tocar la bandera, suena un sonido durante cinco veces

12.

¿Qué es un algoritmo de Scratch?

a)

Una regla de aprendizaje representada por el bloque de movimiento

b)

Un plugin que agregamos a las herramientas de Scratch

c)

Una opción de la programación que se agrega en tiempo real

d)

Es una secuencia ordenada de instrucciones que llevan a la solución de un determinado problema

13.

¿Cuál es la diferencia entre ambos bloques?

4 lines
14.

Los disfraces son elementos que modifican la velocidad de movimiento de un objeto

a)

Falso

b)

Verdadero

15.

El siguiente bloque solo me permite programar las flechas de mi teclado:

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

En un diagrama de flujo la función que tiene este bloque es:

a)

Condicional

b)

Conector

c)

Entrada de datos

d)

Proceso

17.

Realiza un resumen de cómo creaste el juego del Covid en Scratch:

4 lines
18.

Dónde puede ir ubicado este bloque:

a)

Al principio del juego

b)

Al final del juego

c)

Dentro de un bloque de control

19.

¿Qué características debes tener en cuenta para la creación de un juego? Detalla cada paso.

4 lines
20.

Identifica el error en el siguiente algoritmo

a)

cambiar disfraz

b)

cambiar x

c)

cambiar en y

d)

No hay ningún error

21.

PARA QUE PASE ESTO, TENGO QUE PONER

a)
b)
22.

ESTOS BLOQUES HACEN QUE:

a)
b)
23.

CON ESTOS BLOQUES...

a)
b)
c)
24.

¿DÓNDE ESTÁ?

a)
b)
c)
25.

¿DÓNDE ESTÁ?

a)
b)
c)
26.

¿DÓNDE ESTÁ?

a)
b)
c)
d)
27.

PARA LLEGAR AQUÍ...

a)
b)
c)
28.

PARA LLEGAR AQUÍ...

a)
b)
29.

¿DÓNDE ESTÁ?

a)
b)
c)
d)
30.

PARA AUMENTAR O DISMINUIR EL TAMAÑO...

a)
b)
31.

¿DÓNDE ESTÁ?

a)
b)
c)
32.

¿QUÉ USAMOS PARA PINTAR?

a)
b)
c)
33.

¿De que forma podemos usar Scracth?

a)

De forma Online

b)

De forma Local

c)

Desde tu consola de Video Juego

d)

De forma Online y forma Local

34.

¿Solo se puede crear y usar una variable por programa?

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

¿Quienes fueron los desarrolladores de Scratch?

a)

MIT

b)

TIM

c)

MIIT

d)

MITT

36.

¿Los disfraces son elementos que modifican la velocidad del personaje?

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

¿Es posible ocultar objetos mientras ejecutamos nuestro programa?

a)

Verdadero

b)

Falso

38.

Una variable es:

a)

Es una celda o pestaña que cambia de disfraz a lo largo del tiempo

b)

Aquel elemento que altera su valor a lo largo del tiempo

c)

Aquel elemento que mantiene constante su valor y nos sirve para definir las VIDAS

39.

En que sección de bloques encontramos los bloques para iniciar nuestro programa:

a)

Eventos

b)

Sonidos

c)

Control

d)

Ninguna de las anteriores

40.

¿Cual es el nombre del gato?

a)

Scratchh

b)

SScratch

c)

Scratch

d)

Scrratch

41.

Una variable:

a)

Puede mostrarse por pantalla si se desea

b)

Siempre aparece en pantalla

c)

Nunca aparece por pantalla

42.

¿Solo se puede iniciar el programa oprimiendo la bandera verde?

a)

Verdadero

b)

Falso

43.
a)

ES EL PRINCIPAL EVENTO

b)

PERMITE CAMBIAR DE ESCENA

c)

PERMITE OCULTAR

d)

NINGUNA

44.
a)

ES EL PRINCIPAL EVENTO

b)

PERMITE CAMBIAR DE ESCENA

c)

PERMITE OCULTAR

d)

NINGUNA

45.
a)

SE REPITE UN PROCESO DE MANERA INFINITA

b)

SE REPITE UN PROCESO UN NÚMERO CONOCIDO DE VECES

c)

REALIZA UNA PAUSA

d)

NINGUNA

46.
a)

SE REPITE UN PROCESO DE MANERA INFINITA

b)

SE REPITE UN PROCESO UN NÚMERO CONOCIDO DE VECES

c)

REALIZA UNA PAUSA

d)

NINGUNA

47.
a)

DESPLIEGA UN TEXTO CON DETERMINADO TIEMPO

b)

DESPLIEGA UN TEXTO

c)

CAMBIA DE FIGURA AL OBJETO

d)

CAMBIA DE ESCENA

48.

Scratch Acepta audio?

a)

Si

b)

No

c)

Para nada

d)

Nunca

49.

Puedo hacer mis propios Juego en Scratch?

a)

Si

b)

NO

50.

¿Qué acción realiza el siguiente algoritmo?

a)

el personaje queda fijo

b)

el personaje se oculta y aparece

c)

el personaje se mueve de forma aleatoria

d)

el personaje toca un sonido

51.

La Y, ¿Es para movimientos?

a)

Horizontales

b)

Verticales

c)

Oblicuos

52.

Dentro de Scratch, en la pestaña de CÓDIGO, podemos encontrar

a)

Órdenes de movimiento

b)

Sonidos disponibles para usarlos en nuestros ejercicios

c)

Disfraces para nuestros sprites

d)

9 categorías para programar con bloques

53.

Según la imagen:

a)

Al presionar bandera, se escuchara un sonido y cambiará de disfraz cinco veces

b)

Al tocar la bandera, cambia de disfraz cinco veces

c)

Al tocar la bandera, suena un sonido durante cinco veces

54.

¿Qué es un algoritmo de Scratch?

a)

Una regla de aprendizaje representada por el bloque de movimiento

b)

Un plugin que agregamos a las herramientas de Scratch

c)

Una opción de la programación que se agrega en tiempo real

d)

Es una secuencia ordenada de instrucciones que llevan a la solución de un determinado problema

55.

¿Cuál es la diferencia entre ambos bloques?

4 lines
56.

Los disfraces son elementos que modifican la velocidad de movimiento de un objeto

a)

Falso

b)

Verdadero

57.

El siguiente bloque solo me permite programar las flechas de mi teclado:

a)

Verdadero

b)

Falso

58.

En un diagrama de flujo la función que tiene este bloque es:

a)

Condicional

b)

Conector

c)

Entrada de datos

d)

Proceso

59.

Realiza un resumen de cómo creaste el juego del Covid en Scratch:

4 lines
60.

Dónde puede ir ubicado este bloque:

a)

Al principio del juego

b)

Al final del juego

c)

Dentro de un bloque de control

61.

¿Qué características debes tener en cuenta para la creación de un juego? Detalla cada paso.

4 lines
62.

Identifica el error en el siguiente algoritmo

a)

cambiar disfraz

b)

cambiar x

c)

cambiar en y

d)

No hay ningún error

63.

El número 5 es:

a)

Escenario

b)

Bloques

c)

Modos de presentación

64.

El número 4 es:

a)

Iniciar y detener

b)

Herramientas

c)

Lista de objetos

65.

El número 1 indica:

a)

Lista de objetos

b)

Bloques

c)

Pestañas

66.

El número 2 señala:

a)

Herramientas

b)

Pestañas

c)

Lista de objetos

67.

El número 7 señala:

a)

Herramientas

b)

Pestañas

c)

Iniciar y detener

68.

Esta herramienta se llama:

a)

Copiar

b)

Sello

c)

Duplicar

69.

Esta herramienta se llama:

a)

Agrandar

b)

Aumentar

c)

Achicar

70.

EL número 3 se llama poner color

a)

Verdadero

b)

Falso

71.

El número 10 se llama selección de color

a)

verdadero

b)

falso

72.

El número 8 sirve para seleccionar y mover:

a)

verdadero

b)

falso

73.

El ícono sirve para abrir el Editor de Scratch

a)

verdadero

b)

falso

74.

El ícono sirve para abrir la carpeta de sprites (personajes):

a)

verdadero

b)

falso

75.

La instrucción al presionar bandera, pertenece al bloque de:

a)

control

b)

movimiento

c)

apariencia

76.

La instrucción girar pertenece al bloque de:

a)

movimiento

b)

apariencia

c)

control

77.

Ésta instrucción pertenece al bloque:

a)

apariencia

b)

control

c)

movimiento

78.

Ésta instrucción pertenece al bloque:

a)

control

b)

movimiento

c)

apariencia

79.

Al sprite (personaje) que tiene diferentes posiciones, se le llama:

a)

Scratch

b)

Disfraz

c)

Fondo

80.

Los bloques de movimiento, apariencia, control ,etc., se agregan en la pestaña de:

a)

programas

b)

disfraces

c)

sonidos

81.

si deseo cambiar el color de la T, doy clic en:

a)

Importar

b)

Editar

c)

Copiar

82.

Scratch sirve principalmente para:

a)

realizar juegos y animaciones

b)

documentos de texto

c)

presentaciones

83.

¿Qué es programar?

a)

Seguir instrucciones

b)

Ejecutar órdenes

c)

Dar instrucciones

d)

No hacer nada

84.

Dentro de Scratch, en la pestaña de CODIGO, podemos encontrar

a)

Sonidos disponibles para utilizarlos en nuestros ejercicios

b)

Disfraces para nuestros Sprites

c)

Órdenes de movimiento

d)

9 categorías para programar con bloques

85.

.¿Qué puedo crear con Scratch?

a)

Historias interactivas

b)

Animaciones

c)

Juegos

d)

Todas son correctas

86.

Un programa de Scratch

a)

Solo puede empezar pulsando la tecla COMENZAR

b)

Puede comenzar pulsando la barra espaciadora exclusivamente

c)

Puede comenzar pulsando la bandera verde superior

d)

Pulsando el objeto

87.

La parte donde se muestra el objeto que estamos programando y sus distintos movimientos de acuerdo a nuestro código se denomina:

a)

Escritorio

b)

Barra de herramientas

c)

Escenario

d)

Objeto

88.

Para cambiar la apariencia de SCRATCH utilizamos:

a)

Disfraces

b)

Objetos

c)

Vestidos

d)

Telas

89.

Para mover un Objeto en Scratch hacia adelante o hacia atrás, ¿se utiliza la instrucción?

a)

Por siempre

b)

Mover 10 pasos

c)

Esperar

d)

Cambiar el disfraz a…..

90.

A qué grupo de instrucciones pertenece la instrucción REPETIR POR SIEMPRE:

a)

Movimientos

b)

Apariencia

c)

Control

d)

Sonidos

91.

Un algoritmo es una serie ordenada de instrucciones, pasos o procesos que llevan a la solución de un determinado problema.

a)

Verdadero

b)

Falso

92.

La parte donde se programa al disfraz se llama?

a)

Paleta de bloques de programación para los objetos.

b)

Panel de acción y programas.

c)

Pestañas para editar los Objetos.

d)

controlar la rotación del disfraz en función de la del Objeto.

93.

Una variable es

a)

Es una celda o pestaña que cambia de disfraz a lo largo del tiempo

b)

Aquel elemento que mantiene constante su valor y no sirve para definir las VIDAS

c)

Aquel elemento que altera su valor a lo largo del tiempo

d)

Ninguna

94.

¿Para que sirven los bloques azules en scratch.?

a)

Movimiento

b)

Operadores

c)

Música

d)

Control

95.

¿A que grupo de bloques pertenece la siguiente imagen?

a)

Sonido

b)

Movimiento

c)

Apariencia

d)

Vídeo

96.

¿A que bloqué pertenece la siguiente imagen?

a)

Operadores

b)

Control

c)

Movimiento

d)

Eventos

97.

El animal principal de scratch es:

a)

Un perro

b)

Una vaca

c)

Un gato

d)

Un pollo

98.
¿Que es Scratch?
a)
Es un lenguaje de programación que le facilita crear sus  propias historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte. 
b)
Es un programa que me sirve para ingresar a internet
c)
Es un lenguaje de programación para crear correos electrónicos.
99.
¿Cual de las siguientes es la dirección de la pagina WEB de Scratch?
a)
http://scratch.mit.es
b)
http://scratch.mit.edu/
100.
¿De las siguientes opciones cual es una parte de Scratch?
a)
Zona de bloques
b)
Barra de marcadores
c)
Pestañas
101.
¿Seleccione la que considere una parte de la ventana de Scratch?
a)
Lista de Objetos
b)
Lista de Escenarios
c)
Lista de Variables
102.
¿Cual de las siguientes formas se puede iniciar un programa?
a)
Haciendo clic en la banderita
b)
Haciendo clic en un variable
c)
Haciendo en movimiento
d)
Ninguno de las anteriores
103.
¿Que es un Bucle?
a)
Es un bloque de código que me sirve para no repetir varias veces el mismo código.
b)
Es un bloque que sirve para hacer una condición
c)
Es un bloque que sirve para mostrar la suma de dos numeros.
104.
¿Que es un Condicional?
a)
Es bloque de codigo que se ejecuta dependiendo de una condición.
b)
Es un bloque de código que sirve para ejecutar un movimiento. 
c)
Es un código que sirve para crear variables.
105.
¿Que es una animación en Scratch?
a)
Es  cambiar el disfraz del objeto.
b)
Es guardar un numero para multiplicarlo.
c)
Es cambiar de fondo un objeto.
106.
¿Como se llama el bloque de códigos que utilizamos para hacer preguntas en scratch?
a)
Control
b)
Sensores
c)
Sonido
107.
¿Que es una Variable?
a)
Es un código para mover un objeto. 
b)
Es una aplicación para cambiar de Disfraz
c)
Es un lugar donde los datos quedan guardados mientras se ejecuta una aplicación.