wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Seni Budaya X awal

Total questions: 25

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Seni Rupa ini berkaitan erat dengan khazanah lokal budaya di daerah tertentu. Seni rupa ini adalah jenis seni rupa ...?

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

2 Dimensi

2.

Seni Rupa ini mulai menanggalkan pakem-pakem suatu tradisi, dan mengutamakan eksperimen demi kemajuan seni, yang tergolong dalam Seni Rupa ini yaitu Seni Murni (Fine Art) dengan mengutamakan sifat estetikanya. Seni rupa ini adalah jenis seni rupa ...?

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

2 Dimensi

3.

Seni Rupa ini berkembang pada masa kini, merespons dan mempresentasikan situasi sosial dan budaya kekinian. Seni Rupa ini berorientasi bebas dengan medium yang tidak terbatas, dan dapat menggabungkan nilai-nilai tradisional dan modernitas. Seni rupa ini adalah jenis seni rupa ...?

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

2 Dimensi

4.

Keberadaan seni rupa menurut Feldman (1967) memiliki 3 fungsi dalam kehidupan manusia, yaitu?

a)

Edukasi, Spiritual dan Kebendaan

b)

Edukasi, Individual dan Sosial

c)

Komunal, Fisik Kebendaan dan Keistimewaan

d)

Individual, Sosial Kemasyarakatan dan Fisik Kebendaan

5.

Karya pada gambar merupakan hasil karya seni rupa ...?

a)

Modern

b)

Tradisional

c)

Kontemporer

d)

Batik Daerah

6.

Ada beberapa metode kritik yang dapat digunakan dalam mengapresiasi karya seni seperti yang dikemukakan Chapman (1978), Kecuali metode ...

a)

Induktif

b)

Deduktif

c)

Deskriptif

d)

Empatik

7.

Kritik Jurnalistik ( Jurnalistic Criticism), Kritik Pedagogik (Pedagogical Criticsm), Kritik Akademik (Scholary Criticism), Kritik Populer (Popular Criticism)

jenis-jenis kritik tersebut dikemukan oleh ....?

a)

Clements

b)

Wachowiak

c)

Feldman

d)

Chapman

8.

Wachowiak dan Clements (1993: 148) menegaskan bahwa :

The ............ of art criticism in the schools is to develop appreciation and understanding”

a)

compositional

b)

purpose

c)

picture

d)

content

9.

Urutan pelaksanaan pembelajaran kritik untuk apresiasi seni yang disarankan Wachowiak dan Clements (1993: 149) terdiri dari enam tahapan, yaitu .... adapun urutan yang ketiga adalah?

a)

identifying the compositional or design factors in the art and recognizing their importance

b)

Recognizing the technique or at medium

c)

Identifying the context

d)

Searching for the meaning of the art and inquiring into the artist’s intent

10.

Selain itu siswa juga dapat menggunakan metode mengapresiasi suatu karya seni sebagaimana dikemukakan Brent G. Wilson dalam bukunya yang berjudul Evaluation of Learning in Art Education, bahwa apresiasi memiliki 3 konteks utama, yaitu apresiasi ...

a)

Simpatik, Kritik, Estetis

b)

Simpatik, Historis, Estetis

c)

Kritik, Estetis, Empatik

d)

Simpatik, Kritik, Historis

11.

berikut ini adalah tempat mengapresisasi karya seni rupa, kecuali?

a)

Galeri

b)

Pabrik

c)

Museum

d)

Ruang Virtual

12.

Karya seni rupa ini adalah karya seni yang memiliki dua ukuran atau dua sisi. Karya seni ini hanya memiliki panjang dan lebar saja, tanpa dimensi ketiga yaitu ruang. adalah definisi dari karya seni ....?

a)

2 dimensi

b)

3 dimensi

c)

4 dimensi

d)

1 dimensi

13.

Fungsi karya dua dimensi yaitu sebagai elemen estetik pada permukaan datar. Sebagai bentuk rupa yang mudah dibuat dari segi media dan teknis karena hanya perlu mengisi bidang ................. dan ................ saja

a)

Panjang-Lebar

b)

Tinggi-Rendah

c)

Ruang-Dasar

d)

Ruang-Dimensi

14.

Seni rupa dua dimensi berasal dari berbagai unsur pembentuk kesatuan yang diolah sedemikian rupa oleh perupa atau desainer. yang tidak termasuk dalam Unsur tersebut adalah...?

a)

Garis

b)

Bidang

c)

Warna

d)

Desain

15.

bahan alam yang telah diolah melalui proses industri atau pabrikasi tertentu sehingga menjadi bahan baru yang memiliki sifat dan karakter khusus, contohnya adalah cat. disebut dengan ...?

a)

bahan olahan industri

b)

bahan pabrikasi

c)

bahan baku alami

d)

bahan sintesis

16.

Bahan yang digunakan dalam karya dua dimensi terdiri dari dua kriteria yaitu

a)

utama dan sekunder

b)

primer dan sekunder

c)

medium dan penunjang

d)

utama dan premium

17.

yang tidak termasuk dalam teknik dalam membuat karya dua dimensi adalah

a)

kolase

b)

lukis

c)

fotografi

d)

pahat

18.

Kayu digunakan sebagai bingkai yang mengikat bentang kanvas atau biasa disebut dengan ....?

a)

bingkai figura (figure frame)

b)

spanram (stretch board)

c)

rangka kayu (wooden frame)

d)

tulang kayu (wooden bones)

19.

Gambar yang tertera adalah gambar?

a)

Lingkaran Warna

b)

Roda Warna

c)

Roda Daun

d)

Daun Warna

20.

Gambar tertera adalah contoh dari gambar ....?

a)

Nirkriya Garis

b)

Nirwana Garis

c)

Nirmana garis

d)

Nirmala Garis

21.

Esensi Mandala sebagai salah satu bentuk seni yaitu untuk melatih kesabaran dan keterampilan dalam menyusun bentuk dari bidang geometri yang .....?

a)

serasi

b)

melingkar

c)

dinamis

d)

simetris

22.

bentuk ini merupakan kumpulan lingkaran dalam sebuah bujur sangkar dan diatur mengelilingi titik pusatnya disebut dengan ...?

a)

Mandala

b)

Mandela

c)

Nirwana

d)

Nirmana

23.

Mandala mengandung makna simbol ...

a)

spriritual

b)

rekreatif

c)

meditatif

d)

figuratif

24.

Mandala dapat dipahami dalam dua cara. Pertama dalam konsep ........(1)....... sebagai perlambang visual tentang alam semesta dan ke dua dalam konsep ........(2)....... sebagai panduan berbagai aktivitas kebudayaan Asia seperti meditasi

a)

(1) eksternal

(2) internal

b)

(1) internal

(2) eksternal

c)

(1) spiritual

(2) seni

d)

(1) seni

(2) spiritual

25.

Centang semua jawaban

a)

Centang

b)

Centang

c)

Centang

d)

Centang