Font size
WorksheetsÔn tập giữa kì I HĐTN 8
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Cho tình huống: Mẹ đi công tác một tuần và dặn P ở nhà thay mẹ chăm sóc gia đình, P nên làm gì để mẹ yên tâm công tác?
Đóng cửa nhà bấm điện thoại
Chủ động làm việc nhà, nấu cơm, rửa bát, quét dọn nhà cửa
Đóng cửa và đi chơi với bạn bè
Sang nhà bạn chơi game
Cho tình huống: " Những lúc cảm thấy buồn, T thường ở một mình trong phòng, không đi ra ngoài, không nói chuyện với ai và cũng chẳng muốn ăn uống gì" Nếu em là T, em sẽ làm gì để thể hiện có trách nhiệm với bản thân?
Đi ra ngoài vui chơi và nói chuyện với mọi người nhiều hơn
Không muốn nói chuyện với ai
Nhốt mình trong phòng
Chán nản không muốn làm gì!
Em nên thực hiện việc nào dưới đây để đảm bảo thực hiện cam kết?
Bỏ qua những việc khó khăn
Kiểm tra, điều chỉnh từng bước thực hiện cam kết đề ra
Nhờ người khác làm hộ khi gặp khó khăn
Nhờ ba mẹ giúp đỡ
Khi gặp khó khăn, em nên làm gì?
Lùi bước
Bỏ cuộc
Sẵn sàng vượt qua khó khăn
Nản chí
Đâu là việc làm em nên làm với người thân?
Tỏ ra khó chịu với việc mình không thích
Không quan tâm người thân nghĩ gì
Chia sẻ việc nhà
Đi chơi cùng bạn bè
Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh?
Tập thể dục mỗi sáng, ăn uống lành mạnh.
Đi chơi với bạnLuôn suy nghĩ theo hướng tích cực, biết cách kiểm soát cảm xúc tiêu cực của bản thân.
Hoàn thành các bài tập và chủ động nghiên cứu bài trước khi đến lớp đối với các môn học chính, còn các môn học phụ không thật sự cần thiết.
Làm việc nhà, thực hành tiết kiệm trong gia đình.
Cảm xúc nào dưới đây là cảm xúc em sẽ có khi thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân?
Hối hận
Khó chịu
Thoái mái, vui vẻ
Buồn chán
Trách nhiệm với mọi người xung quanh là việc?
Chơi trò chơi trên điện thoại
Ở nhà học bài, làm bài tập
Tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng
Chẳng quan tâm đến việc gì
Chọn cá đáp án đúng:
Để góp phần xây dựng truyền thống của nhà trường, em cần:
Tự tin giao tiếp, ứng xử văn minh và nói không với bạo lực học đường.
Thể hiện rõ cảm xúc tiêu cực trong các mối quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo.
Chỉ thiết lập và phát triển mối quan hệ bạn bè với những bạn học sinh giỏi.
Chú trọng học tập thật tốt và không cần thiết phải tham gia các hoạt động tập thể.
Trách nhiệm trong các hoạt động là việc?
Đi chơi, không quan tâm đến công việc phân công của nhóm.
Đùng đẩy trách nhiệm cho các bạn khác
Không làm gì hết
Hoàn thành đúng hạn công việc được giao
Đâu là các biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập?
Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới
Làm bài tập đầy đủ
Vận dụng kiến thức vào thực tiễn
Cả ba đáp án trên đều đúng
Khi thương thuyết trong một số tình huống, cần trao đổi theo cách như thế nào?
Duy trì được mục tiêu thương thuyết của bản thân phụ thuộc vào khả năng của đối phương.
Phản bác thẳng thắn ý kiến và đề xuất của người khác.
Giữ thái độ tự tin tuyệt đối mặc dù phương án của bản thân thiếu khoa học.
Mỗi bên phải giữ rõ ràng cho sự lựa chọn của mình.
Khi đang có cảm xúc tiêu cực, em không nên?
Thả lỏng cơ thể, tập trung vào hơi thở và thở đều
Tiếp tục ở trong trạng thái tiêu cực cho đến khi không chịu được nữa
Tách mình ra khỏi không gian, đối tượng gây cho mình cảm xúc tiêu cực
Tâm sự, chia sẻ với những người đáng tin cậy
Khi chứng kiến bạn bị bắt nạt, em cần:
Khéo léo giải tỏa sự xung đột của hai bên.
Báo cáo sự việc kịp thời với người có thể xử lí.
Vận dụng kĩ năng thương thuyết.
Cả A, B, C đều đúng.
Đâu không phải là điều em nên làm khi thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm?
Luôn đưa ra lí lẽ và dẫn chứng cho các lập luận.
Thể hiện ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, giọng nói,…phù hợp.
Dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác.
Giữ bình tĩnh, lắng nghe ý kiến phản biện.
Việc nào khiến em bị cản trở hoàn thành công việc?
Việc cẩn thận trong mọi việc
Việc thiếu ý chí
Việc chu đáo với mọi người
Quyết đoán mọi việc
Tại sao em cần xây dựng và giữ gìn tình bạn?
Vì tình bạn giúp chúng ta không bị mọi người xa lánh.
Vì tình bạn giúp chúng ta ngày càng tự chủ hơn trong cuộc sống.
Vì tình bạn là dấu hiệu cơ bản của sự trưởng thành.
Vì tình bạn giúp chúng ta có sự quan tâm đến nhau, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng nhau.
Đâu không phải là biểu hiện của sự tự chủ trong giải quyết vấn đề?
Chia sẻ thông tin khi đã tìm hiểu kĩ.
Kết bạn với người lạ trên mạng khi chưa biết rõ các thông tin.
Bình luận tích cực bài viết của người khác.
Bảo mật tài khoản mạng xã hội của mình, tránh để người xấu lợi dụng.
Theo em, khi thực hiện thương thuyết trong một số tình huống, em cần lưu ý điều gì?
Nói chân thành, từ tốn với thái độ tôn trọng.
Hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình.
Phản bác thẳng ý kiến của người khác.
Dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác.
Cách em điều chỉnh cảm xúc bản thân theo hướng tích cực là?
Giữ kín cảm xúc của mình, không để ai biết và chia sẻ cùng.
Suy nghĩ tích cực, lạc quan, tự thực hiện một số sở thích của bản thân.
Ở một mình trong không gian chật hẹp.
Phản bác thẳng ý kiến của người thân, bạn bè khi họ muốn chia sẻ cùng mình.
Đâu là câu ca dao, tục ngữ nói về người có trách nhiệm?
Người sao hẹn một mà nên/ Kẻ sao chín hẹn mà quên cả mười.
Lá lành đùm lá rách
Của mình thì giữ bo bo/ Của người thì thả cho bò nó ăn.
Sống chết mặc bay.
Đâu không phải là cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề?
Xác định người có thể hỗ trợ.
Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ.
Chờ đợi sự quan tâm từ mọi người.
Xác định rõ khó khăn mình đang gặp phải để tìm kiếm sự giúp đỡ phù hợp.
Em hãy đưa ra cách từ chối trong tình huống dưới đây:
Trên đường đi học về, Nga nói với Lan: Hôm nay là sinh nhật Tuấn đấy, tối nay mình với bạn đến chúc mừng sinh nhật Tuấn nhé. Tuy nhiên, Lan không muốn đi, vì nhà Tuấn cách nhà Lan rất xa và đi vào buổi có thể gặp nguy hiểm.
Lan từ chối, khuyên và nói với Nga: Nhà mình cách nhà Tuấn xa, đi vào buổi tối có thể gặp nguy hiểm. Chúng ta sẽ chúc mừng sinh nhật Tuấn vào chiều nay, sau khi tan học nhé.
Lan từ chối với Nga do Tuấn không phải là bạn thân của Lan.
Lan từ chối đi sinh nhật Tuấn cùng Lan vì việc này không có ý nghĩa gì và rất ảnh hưởng đến việc học tập của Lan.
Lan từ chối vì lần sinh nhật Lan, Tuấn đã không đến chúc mừng.
Khi kết quả thi học kì 1 không như mong đợi, em không nên điều chỉnh cảm xúc của bản thân theo hướng nào sau đây?
Chia sẻ với người khác.
Chơi môn thể thao mà mình yêu thích.
Buồn chán, thất vọng.
Đặt ra kế hoạch học tập phù hợp để cải thiện kết quả học tập của bản thân.
Để phòng tránh bị bắt nạt, em nên:
Xa lánh mọi người, không dám đến trường hoặc những nơi đông người.
Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân.
Vận dụng kĩ năng thương lượng, thương thuyết với kẻ bắt nạt.
Tự tin, mạnh mẽ hơn trong suy nghĩ và hành động.
