wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық эксперименттер туралы

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық эксперименттер не үшін жүргізіледі?

a)

Педагогикалық эксперименттер тек теориялық білімді тексеру үшін жүргізіледі.

b)

Педагогикалық эксперименттер оқушылардың демалыс уақытын ұйымдастыру үшін қажет.

c)

Педагогикалық эксперименттер білім беру процесін зерттеу және жақсарту үшін жүргізіледі.

d)

Педагогикалық эксперименттер мұғалімдердің жалақысын арттыру үшін өткізіледі.

2.

Табиғи эксперименттің ерекшеліктері қандай?

a)

Бақылау, жоспарлау, эксперименттік әдіс

b)

Кездейсоқтық, бақылау, гипотеза

c)

Шынайылық, эксперименттік дизайн, статистикалық анализ

d)

Қалыпты жағдайларда жүргізіледі

3.

Зертханалық эксперименттің мақсаты неде?

a)

Зертханалық эксперимент тек студенттерге арналған практикалық сабақ.

b)

Зертханалық эксперимент тек теориялық білімді дамыту үшін қажет.

c)

Сыртқы факторлардың әсерін нақтылау

d)

Зертханалық эксперимент тек ғылыми мақалаларды жазу үшін жүргізіледі.

4.

Анықтау эксперименті қандай кезеңде жүргізілед

a)

Гипотезаны құру кезеңінде.

b)

Нәтижелерді талдау кезеңінде.

c)

Бастапқы кезеңде

d)

Зерттеу аяқталғаннан кейін.

5.

Педагогикалық эксперименттің қандай түрлері бар?

a)

Тек теориялық, практикалық, эксперименттік

b)

Тәжірибелік, тексеру, қысқа мерзімді

c)

Табиғи, зертханалық, анықтау, қалыптастыру

d)

Салыстырмалы, бақылау, ұзақ мерзімді

6.

Табиғи экспериментте қандай жағдайларда деректер жиналады?

a)

Тек ғылыми зерттеулерде

b)

Табиғи ортада немесе адамдардың күнделікті өмірінде.

c)

Зертханалық жағдайда

d)

Тек статистикалық мәліметтер жинағанда

7.

Зертханалық экспериментте қандай факторлар бақыланады?

a)

Тек тәуелді факторлар

b)

Сыртқы факторлары.

c)

Тек бақылау факторлары

d)

Тек тәуелсіз факторлар

8.

Педагогикалық эксперименттің нәтижелерін қалай талдайды?

a)

Педагогикалық эксперименттің нәтижелерін тек теориялық тұрғыдан талдау.

b)

Нәтижелерді тек жеке пікірлермен бағалау.

c)

Педагогикалық эксперименттің нәтижелерін статистикалық әдістермен талдау және интерпретациялау.

d)

Эксперименттің нәтижелерін тек визуалды графиктермен көрсету.

9.

Табиғи эксперименттің артықшылықтары қандай?

a)

Табиғи эксперименттің артықшылықтары: қатысушылардың мінез-құлқын бақылау мүмкіндігі.

b)

Табиғи эксперименттің артықшылықтары: эксперименттерді тек теориялық тұрғыдан жүргізу.

c)

Табиғи эксперименттің артықшылықтары: тек лабораториялық жағдайларда деректер жинау.

d)

шынайы жағдайларда деректер жинау

10.

Зертханалық эксперименттің кемшіліктері неде?

a)

Зертханалық эксперименттер табиғи ортада жүргізіледі.

b)

шектеулі жағдайлар, табиғи ортадағы шынайы жағдайларды ескермейтіндігі.

c)

Зертханалық эксперименттер барлық жағдайларды қамтиды.

d)

Зертханалық эксперименттер тек оң нәтижелер береді.

11.

Анықтау экспериментінің маңызы неде?

a)

Анықтау эксперименті тек теориялық білімді арттыру үшін қажет.

b)

Анықтау эксперименті тек бұрынғы білімді қайталау үшін жүргізіледі.

c)

Анықтау эксперименті тек практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған.

d)

Анықтау экспериименті бастапқы кезеңін анықтау

12.

Педагогикалық эксперименттер білім беру үдерісіне қалай әсер етеді?

a)

Педагогикалық эксперименттер оқушылардың мотивациясын төмендетеді.

b)

Педагогикалық эксперименттер тек теориялық білімді арттырады.

c)

Педагогикалық эксперименттер білім беру үдерісін жаңартады және тиімділігін арттырады.

d)

Педагогикалық эксперименттер білім беру үдерісін тоқтатады.

13.

Педагогикалық эксперименттерді жүргізу үшін қандай дайындық қажет?

a)

Эксперименттің мақсатын анықтау, материалдар жинау, әдіснама әзірлеу, қатысушыларды таңдау, этикалық нормаларды сақтау.

b)

Эксперименттің нәтижелерін жариялау, қатысушыларға сыйлық беру, тек бір әдіс қолдану.