wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ынтымақтастық педагогикасы

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ынтымақтастық педагогикасының негізгі мақсаты қандай?

a)

а) Оқушыға білім беру

b)

б) Мұғалімдер мен оқушылар арасында сенімді қарым-қатынас орнату

c)

в) Оқушылардың академиялық нәтижесін арттыру

2.

2. Ынтымақтастық педагогикасының негізін салушылар кімдер?

a)

а) Я. А. Коменский мен Ж. Ж. Руссо

b)

б) В. А. Сухомлинский мен Ш. А. Амонашвили

c)

в) Л. С. Выготский мен А. С. Макаренко

3.

3. Ынтымақтастық педагогикасында басты назар неге аударылады?

a)

а) Оқушылардың бір-бірімен өзара іс-қимылына

b)

б) Мұғалімдердің кәсіби өсуіне

c)

в) Тек білім беру бағдарламасына

4.

4. Ынтымақтастық педагогикасында қандай әдіс-тәсілдер қолданылады?

a)

а) Топтық жұмыс, жоба әдісі

b)

б) Жеке жұмыс

c)

в) Тест тапсыру

5.

5. Ынтымақтастық педагогикасының ерекшелігі қандай?

a)

а) Оқушыларды қатаң бақылау

b)

б) Оқушыларды өзара әрекеттестіру

c)

в) Мұғалімнің бақылауы

6.

6. Ынтымақтастық педагогикасында оқушыларға қандай рөл беріледі?

a)

а) Тек тыңдаушы

b)

б) Бақылаушы

c)

в) Белсенді қатысушы

7.

7. Мұғалім мен оқушылардың өзара қарым-қатынасы қандай болуы керек?

a)

а) Сенімді және ашық

b)

б) Ресми және қатал

c)

в) Бейтарап

8.

8. Ынтымақтастық педагогикасының негізі неде жатыр?

a)

а) Тәртіпті сақтауда

b)

б) Оқушылардың белсенділігін ынталандыруда

c)

в) Білімнің қатал бақылауында

9.

9. Қайсысы ынтымақтастық педагогикасының принципі болып табылады?

a)

а) Өзара сыйластық

b)

б) Жарысу

c)

в) Тек нәтижеге қол жеткізу

10.

10. Ынтымақтастық педагогикасында мұғалімнің басты рөлі қандай?

a)

а) Бақылаушы

b)

б) Көмекші және бағыттаушы

c)

в) Басқарушы

11.

11. Ынтымақтастық педагогикасында оқушылардың жетістіктері қалай бағаланады?

a)

а) Тек қатаң шкала арқылы

b)

б) Процесс пен нәтижені бағалау арқылы

c)

в) Тек тест нәтижесі бойынша

12.

12. Ынтымақтастық педагогикасының негізгі міндеті қандай?

a)

а) Оқушылардың тәртібін бақылау

b)

б) Оқушылардың даму ортасын құру

c)

в) Тек білім беру

13.

13. Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың формасы қандай болуы керек?

a)

а) Қатаң бақылау

b)

б) Серіктестік қарым-қатынас

c)

в) Тек ресми

14.

14. Ынтымақтастық педагогикасында оқушының белсенділігі қалай ынталандырылады?

a)

а) Жаза арқылы

b)

б) Бақылау арқылы

c)

в) Мадақтау және қолдау көрсету арқылы

15.

15. Ынтымақтастық педагогикасында топтық жұмыс неге маңызды?

a)

а) Өзара қолдау мен түсіністікті арттыру үшін

b)

б) Жеке нәтижеге жету үшін

c)

в) Мұғалімнің жұмысын жеңілдету

үшін

16.

16. Ынтымақтастық педагогикасында мұғалім қандай әдістерді қолданады?

a)

а) Шығармашылық және топтық әдістер

b)

б) Бақылау әдістері

c)

в) Жеке әдістер

17.

17. Ынтымақтастық педагогикасында қандай нәтижелер маңызды?

a)

а) Тек академиялық нәтижелер

b)

б) Әлеуметтік және тұлғалық нәтижелер

c)

в) Тек тест нәтижелері

18.

18. Ынтымақтастық педагогикасының артықшылықтарының бірі не болып табылады?

a)

а) Оқушылардың тек теорияны меңгеруі

b)

б) Оқушылардың өзара қолдауы және ынтымақтастығы

c)

в) Жеке жұмысқа бағдарлану

19.

19. Оқушылардың даму деңгейін бақылау қандай әдіс арқылы жүзеге асырылады?

a)

а) Жазалау арқылы

b)

б) Бағалау мен кері байланыс арқылы

c)

в) Тек мұғалімнің көзқарасы бойынша

20.

20. Ынтымақтастық педагогикасында тәрбиелік мағынасы қандай?

a)

а) Оқушылардың бір-біріне деген құрметі мен ынтымақтастығын арттыру

b)

б) Тек пәндік білім беру

c)

в) Қатаң тәртіп сақтау