Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Interprof_SEN_QUIZ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

A szakirodalom szerint az iskolai segítő munkatársak hidat építhetnek a szülők és az iskola között, segítve a köztük lévő partneri kapcsolat kialakítását. 

a)

Igaz

b)

Hamis

2.

Tedd igazzá az állítást! Kutatások igazolják, hogy az alacsony státusú családok kezdeti bevonására kevésbé alkalmas…

a)

… az iskolaközpontú-individualista, egyirányú család-iskola kapcsolatot feltételező modell, amelyben a szülők önkéntes iskolai részvételére helyeződik a hangsúly.

b)

… a közösségközpontú-kollektív megközelítés, amely a családsegítést és a közösségfejlesztési stratégiákat helyezi előtérbe.

3.

Melyik állítás NEM igaz az iskolai szociális szakemberekre?

a)

Az iskolai szociális segítők az ökológiai szemléletet képviselve képesek környezeti kontextusba helyezni a családokat érintő problémákat.

b)

Az iskolai szociális segítők különösen a nehezen elérhető, alacsony státusú szülőkkel való kapcsolatfelvétel során töltenek be facilitátor szerepet, melynek egyik fontos eszköze a családlátogatás.

c)

A kutatások alapján a pedagógusok részéről ritkán mutatkozik igény az iskolai szociális segítők  közvetítő, a szülői bevonódást erősítő munkájára.

d)

Az iskolai szociális segítők összekötő kapocsként, áthidaló ágensként funkcionálhatnak a család-iskola-közösség kapcsolatát érintő folyamatokban

4.

Igaz vagy hamis? A nehézségekkel, kihívásokkal küzdő családok esetében a hatékony szociális segítő munka a gyermeknevelési ismeretekre, készségekre és gyakorlatokra irányuló konzultációkkal és beavatkozásokkal kezdődik.

a)

Igaz

b)

Hamis

5.

Melyik segítő szakmacsoportra igaz az alábbi állítás? Nemzetközi kutatások igazolják, hogy a _______________ az otthoni családlátogatások alatt végzett szülő-gyermekkel közösen végzett, játékos, fejlesztő tevékenységgel járulhatnak hozzá a család-iskola közötti kapcsolat erősítéséhez, a gyerekek képességfejlesztésének jobb otthoni megalapozásához.

a)

iskolai szociális munkások

b)

iskolapszichológusok

c)

pedagógiai asszisztensek

d)

iskolalelkészek

6.

Melyik segítő szakmacsoportra igaz az alábbi állítás? Az Amerikai Egyesült Államokban dolgozó _______________ munkáját támogató és annak kereteit megszabó szakmai irányelvek a teljes iskolára kiterjedő új programok kifejlesztésében és megvalósításában vezető szerepet jelölnek ki a segítők számára. A szülők bevonása kiemelt célként elsősorban olyan a tanulók számára nyújtott indirekt szolgáltatások részeként jelenhet meg, mint a szülők továbbtanulással kapcsolatos tájékoztatása, szülői konzultáció, szülői workshopok és tréningek szervezése.

a)

védőnők

b)

iskolapszichológusok

c)

pedagógiai asszisztensek

d)

gyógypedagógusok

7.

Melyik segítő szakmacsoportra igaz az alábbi állítás? A(z)  _______________ az egyéni sajátosságok figyelembe vételével és a társas elfogadás elveit képviselve járulnak hozzá a szülők-pedagógusok közötti bizalmi kapcsolat megteremtéséhez, elsősorban a sajátos nevelési igényű és fogyatékossággal élő gyermeket nevelő családok esetében.

a)

iskolai szociális munkások

b)

iskolapszichológusok

c)

gyógypedagógusok

d)

védőnők

8.

Melyik segítő szakmacsoportra igaz az alábbi állítás? A családi élethelyzetek értelmezése, a szülőkkel való bizalmi kapcsolat kiépítése, s különösen az alacsony státusú, kisebbségi és társadalmilag elszigetelt közösségekből származó diákok esetén családlátogatás, információnyújtás és közösségfejlesztés révén a(z)   _______________  aktívabb, tudatosabb részvétele fontos hozzájárulás lehet a nevelési színterek közötti együttműködés erősítésének.

a)

mentálhigiénés szakemberek

b)

gyógypedagógiai asszisztensek

c)

Iskolaőrök

d)

óvodai és iskolai szociális segítők

9.

A 2018-ban kötelező jelleggel bevezetett óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység szerint az óvodai és iskolai szociális segítő feladata többek között egyéni, csoportos, közösségi szintű iskolai tevékenységek szervezése és koordinálása.

a)

Igaz

b)

Hamis

10.

Az iskolapszichológusokra fókuszáló nemzetközi tanulmányok konkrét intervenciókat mutatnak be, s azok eredményességéről, hatásáról is beszámolnak a kutatók. Melyik állítás igaz? Több válasz is lehetséges!

a)

Az egyik intervenciós program hatékonyságát mutatja, hogy a szülői értekezletre járók aránya 35%-ról 90%-ra nőtt.

b)

Az intervenciót követően a tanulók 20 százalékponttal az állami átlag felett teljesítettek minden képességterületen, míg előtte átlag körüliek voltak az eredményeik.

c)

Az intervenciót követően a szülők az iskola online rendszerében rendszeresen jelezték, ha gyermekükkel kapcsolatosan negatív változást észleltek.