Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kategori 5s

Total questions: 20

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang harus dilakukan pada barang yang tidak dibutuhkan tetapi masih memiliki nilai.?

a)

Buang

b)

Reduksi

c)

Simpan di TPS

d)

Dirapikan

2.

Barang ragu-ragu akan diputuskan oleh manajemen, Apa saja keputusan yang bisa diambil oleh manajemen.? KECUALI

a)

Buang/Musnahkan

b)

Ditempatkan di gudang

c)

Dilelang

d)

dikembalikan ke tempat kerja

3.

YELLOW TAG, digunakan untuk menandai.?

a)

item Sementara

b)

item Tidak diperlukan

c)

item Berharga

d)

item Diperlukan

4.

Saat mengelompokan barang dibagi menjadi 3, kecuali....

a)

Tidak diperlukan

b)

Diperlukan

c)

Ragu-ragu

d)

Antik

5.

RED TAG, digunakan untuk menandai.?

a)

item Sementara

b)

item Tidak diperlukan

c)

item Berharga

d)

item Diperlukan

6.

Jodohkan istilah 5S dan 5R berikut ini

a)

Seiri

1.

Ringkas

b)

Seiton

2.

Rapi

c)

Seiso

3.

Resik

d)

Seiketsu

4.

Rawat

e)

Shitsuke

5.

Rajin

7.

Jodohkan gambar 5S dan 5R berikut ini

a)

1.

Ringkas

b)

2.

Rapi

c)

3.

Resik

d)

4.

Rawat

e)

5.

Rajin

8.

Jodohkan Kegiatan dan 5R berikut ini

a)

Menyusun inventaris barang yang masih dibutuhkan, sehingga memudahkan proses pencarian.

1.

Ringkas

b)

Membuat label atau tanda untuk setiap area dan peralatan agar lebih teratur.

2.

Rapi

c)

Mengidentifikasi dan menghilangkan sumber-sumber kotoran di lingkungan kerja.

3.

Resik

d)

Melakukan inspeksi rutin untuk memastikan area kerja tetap bersih, rapi, dan bebas dari barang-barang yang tidak diperlukan.

4.

Rawat

e)

Melakukan evaluasi rutin untuk memastikan semua anggota tim menjalankan praktik 5S dengan baik.

5.

Rajin

9.

Jodohkan Kegiatan dan 5R berikut ini

a)

Pengelompokan Barang

1.

Ringkas

b)

Menyusun Barang

2.

Rapi

c)

Membersihkan Tempat Kerja

3.

Resik

d)

Menerapkan Standar, Jadwal dan Atura

4.

Rawat

e)

Mendisiplinkan diri

5.

Rajin

10.

Jodohkan Kegiatan dan 5R berikut ini

a)

Mengelompokkan barang sesuai fungsi dan membuang barang yang tidak diperlukan di tempat kerja.

1.

Ringkas

b)

Mengatur lokasi barang sesuai dengan frekuensi penggunaan

2.

Rapi

c)

Memastikan peralatan selalu dalam kondisi bersih dan berfungsi dengan baik.

3.

Resik

d)

Memastikan bahwa standar kerja yang bersih dan rapi diikuti oleh seluruh tim.

4.

Rawat

e)

Membuat sistem reward untuk karyawan atau siswa yang berhasil menerapkan prinsip 5S secara konsisten.

5.

Rajin

11.

Jodohkan Kegiatan dan 5R berikut ini

a)

Mengidentifikasi dan memisahkan barang-barang

1.

Ringkas

b)

Menyusun dan merapikan peralatan kerja agar mudah diakses

2.

Rapi

c)

Membersihkan area kerja secara rutin, termasuk mesin, peralatan, dan meja kerja.

3.

Resik

d)

Menetapkan jadwal pembersihan dan pemeliharaan area serta peralatan kerja.

4.

Rawat

e)

Melatih disiplin dalam menjaga kebersihan, keteraturan, dan efisiensi.

5.

Rajin

12.

Dalam skema penyusunan barang, Barang yang diperlukan dipisah menjadi 3.? KECUALI

a)

Sering digunakan

b)

Jarang digunakan

c)

Tidak digunakan

d)

Diperlukan insidentil

13.

Kegiatan apa yang perlu dilakukan untuk barang yang Sering digunakan.?

4 lines
14.

Kegiatan apa yang perlu dilakukan untuk barang yang Jarang digunakan.?

4 lines
15.

Kegiatan apa yang perlu dilakukan untuk barang yang Tidak digunakan.?

4 lines
16.

Tahap Sikap Kerja 5S

4 lines
17.

Bagaimana cara menentuan STANDAR di Industri?

4 lines
18.

Apa itu preventif action?

a)

Tindakan pencegahan

b)

Tindakan penanggulangan

c)

Action 5S

d)

Tindakan penanganan

19.

Apa itu PDCA.?

4 lines
20.

Untuk melaksanakan Budaya Industri seseorang harus dipaksa, Mengapa.?

4 lines