Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teori Bermain

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pada tahap apa periode yang paling terpentingnya terletak pada pondasi fisik?

a)

Early Childhood

b)

The Elementary School Years

c)

Infancy

d)

Adolescence

2.

Siapa yang paling diinginkan untuk menjadi teman bermain pada tahap Elementary School Years?

a)

Guru

b)

Orang Tua

c)

Saudara

d)

Tetangga

3.

Mana yang bukan contoh dari anak-anak mulai menggunakan simbol dan imajinasi mereka dalam bermain?

a)

Berpura-pura menjadi tokoh favorite mereka

b)

Anak-anak membangun rumah dari blok dan menganggapnya sebagai rumah boneka

c)

Anak hanya duduk diam tanpa menjelaskan dan berimajinasi tentang gambar mereka

d)

Anak-anak menggambar pemandangan dan menjelaskan bahwa gambar tersebut adalah pemandangan dari dunia yang dia ciptakan sendiri

4.

Siapa yang memperkenalkan teori perkembangan kognitif dalam bermain?

a)

Sigmund Freud

b)

Jean Piaget

c)

Friedrich Schiller

d)

Lev Semyonovich Vygotsky

5.

Menurut teori perkembangan modern, apa salah satu manfaat dari bermain?

a)

Memulihkan energi fisik

b)

Menyediakan hiburan semata

c)

Mengekspresikan dan mengatasi perasaan

d)

Mengulang pengalaman evolusioner

6.

Tahap perkembangan pada usia 1-1,6 tahun disebut....

a)

Functional Play

b)

Sensorimotor Exploration

c)

Advanced Symbolic and Early Social Play

d)

Beginnings of Symbolic Play

7.

Ada beberapa bentuk permaian, salah satunya permainan peran, yang manakah yg merupakan permainan peran?

a)

Melukis

b)

Lompat tali

c)

Bermain masak-masakan

d)

Puzzle

8.

Pernyataan bahwa bermain merupakan mata rantai evolusi dari binatang termasuk dalam teori...

a)

Teori Surplus Energi

b)

Teori Rekreasi

c)

Teori Rekapitulas

d)

Teori Praktis

9.

Menurut Teori Praktis yang dikemukakan oleh Karl Groos, apa fungsi utama dari aktivitas bermain?

a)

Untuk mengeluarkan energi berlebih yang tidak terpakai

b)

Sebagai pengulangan aktivitas generasi terdahulu dalam proses evolusi

c)

Sebagai sarana pemulihan energi setelah aktivitas berat

d)

. Untuk melatih dan memperkuat insting yang dibutuhkan dalam mempertahankan hidup di masa depan

10.

Bagaimana konsep bermain sebagai mekanisme pertahanan dalam teori psikoanalisis dibandingkan dengan peran bermain dalam teori perkembangan kognitif?

a)

Bermain dalam teori psikoanalisis berfokus pada perkembangan intelektual anak, sedangkan dalam teori perkembangan kognitif, bermain berfokus pada mekanisme pertahanan.

b)

Dalam teori psikoanalisis, bermain membantu anak menghadapi konflik emosional, sementara dalam teori perkembangan kognitif, bermain membantu anak mengeksplorasi dunia dan belajar konsep-konsep baru.

c)

Kedua teori sepakat bahwa bermain adalah semata-mata untuk menghibur anak-anak dan mengurangi stres mereka.

d)

Dalam kedua teori, bermain hanya penting pada tahap awal perkembangan anak.