Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soalan Falsafah Pendidikan

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apakah konsep asas dalam falsafah?

a)

Menilai fakta sejarah untuk menyokong pandangan tertentu.

b)

Mencari pemahaman yang mendalam dan rasional tentang sifat kewujudan, pengetahuan, dan moraliti.

c)

Melakukan kajian saintifik tentang alam semesta tanpa mempertimbangkan aspek kemanusiaan.

d)

Mengorganisir fakta berdasarkan penyelidikan kuantitatif dalam sains sahaja.

2.

Apakah antara berikut adalah konsep asas dalam falsafah pendidikan?

a)

Pembangunan fizikal sebagai matlamat utama pendidikan

b)

Pembentukan individu yang seimbang dari segi intelek, emosi, spiritual, dan fizikal

c)

Penguasaan sepenuhnya dalam bidang sains dan teknologi

d)

Pemisahan pendidikan daripada nilai-nilai moral

3.

Apakah pendekatan utama Socrates dalam mencari kebenaran?

a)

Melakukan dialog dan perbincangan

b)

Menggunakan eksperimen dan rujukan

c)

Menggunakan logik formal dan rasionaliti

d)

Menulis buku falsafah dan sains

4.

Apakah pandangan Al-Farabi tentang tujuan utama pendidikan?

a)

Untuk membentuk akhlak dan etika yang baik

b)

Untuk mengembangkan kemahiran teknikal

c)

Untuk menyediakan pendidikan vokasional

d)

Untuk mengajar kemahiran komunikasi

5.

Aristotle terkenal dengan konsep:

a)

Dunia Idea dan maklumat

b)

Kebahagiaan sebagai matlamat utama

c)

Pemikiran dialektik dan dialog

d)

Kategori dan pengelasan

6.

Ontologi dalam falsafah merujuk kepada kajian tentang:

a)

Asal usul alam semesta

b)

Nilai dan etika

c)

Kewujudan dan sifat realiti

d)

Sumber dan cabang pengetahuan

7.

Epistemologi adalah kajian tentang:

a)

Struktur realiti dan kewujudan

b)

Prinsip moral dan nilai universal

c)

Asal usul pengetahuan dan pembenaran

d)

Kaedah saintifik dan empirik

8.

Apakah tujuan utama falsafah pendidikan Islam?

a)

Untuk membangunkan kemahiran teknikal dalam kalangan pelajar

b)

Untuk membentuk individu yang beretika dan percaya kepada Allah

c)

Untuk mewujudkan masyarakat yang berorientasikan ekonomi

d)

Untuk menggalakkan kreativiti tanpa batas dalam semua bidang

9.

Dalam falsafah pendidikan Islam, peranan guru dilihat sebagai:

a)

Seorang penyedia maklumat tanpa panduan moral

b)

Seorang panduan yang membantu membina moral dan nilai-nilai Islam

c)

Seorang pemindah pengetahuan tanpa interaksi emosi

d)

Seorang penyedia bahan bacaan yang hanya bersifat saintifik

10.

Apakah sumber utama dalam falsafah pendidikan Islam?

a)

Pengalaman hidup dan pemerhatian sahaja

b)

Pendapat masyarakat moden

c)

Al-Quran dan Hadith sebagai asas panduan pendidikan

d)

Kajian saintifik dan teknologi semasa

11.

Pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman dan pemerhatian dipanggil?

a)

Wahyu

b)

Intuitif

c)

Empirikal

d)

Rasional

12.

Apakah sumber pengetahuan yang diperoleh melalui pemikiran logik dan rasional?

a)

Empirikal

b)

Autoritatif

c)

Intuitif

d)

Rasional

13.

Apakah tujuan utama falsafah pendidikan Barat tradisional?

a)

Untuk membentuk individu yang mahir dalam sains dan teknologi

b)

Untuk menyediakan pelajar berfikir secara kritis dan rasional

c)

Untuk meningkatkan status ekonomi masyarakat

d)

Untuk menghasilkan tenaga kerja bagi memenuhi permintaan industri

14.

Apakah matlamat utama pendekatan Perennialism dalam pendidikan?

a)

Untuk mengajar kemahiran teknikal praktikal untuk kerjaya tertentu

b)

Untuk mengajar nilai dan prinsip yang abadi yang relevan sepanjang masa

c)

Untuk meningkatkan kreativiti dalam seni dan hiburan

d)

Untuk menyediakan pendidikan berdasarkan teknologi moden

15.

Dalam falsafah Esensialisme, apakah fokus utama pendidikan?

a)

Pengajaran kemahiran hidup melalui percubaan bebas

b)

Memberi keutamaan kepada penguasaan asas seperti membaca, menulis, dan matematik

c)

Mendorong pelajar untuk meneroka topik pilihan mereka

d)

Meningkatkan kebebasan individu dalam memilih kurikulum

16.

Apakah fokus utama falsafah Progressivisme dalam pendidikan?

a)

Pengajaran yang berpusatkan guru dengan silibus tetap

b)

Pembelajaran berasaskan pengalaman dan penyelesaian masalah dunia nyata

c)

Meningkatkan kecekapan teknikal untuk kerjaya masa depan

d)

Menghafal fakta sejarah dan sains tanpa eksperimen

17.

Dalam falsafah Rekonstruksionisme, pendidikan dilihat sebagai:

a)

Mengajar pengetahuan asas yang tidak berubah

b)

Memastikan pelajar bersedia untuk membina semula masyarakat melalui keadilan sosial

c)

Mengurangkan penglibatan pelajar dalam isu sosial

d)

Memberi tumpuan hanya kepada kemahiran vokasional

18.

Apakah tujuan utama pendidikan menurut falsafah Eksistensialisme?

a)

Untuk mengembangkan pemikiran kritis tanpa menyentuh aspek peribadi

b)

Untuk mengembangkan kebebasan individu dan tanggungjawab peribadi dalam membuat pilihan

c)

Untuk memperdalam pengetahuan saintifik

d)

Untuk menyediakan pelajar dengan kemahiran pekerjaan standard

19.

Bagaimana falsafah pendidikan mempengaruhi kurikulum pendidikan di Malaysia?

a)

Dengan menekankan hanya pengajaran subjek sains dan matematik

b)

Dengan menggabungkan nilai-nilai moral, patriotisme, dan integrasi kaum ke dalam kurikulum

c)

Dengan mengehadkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran

d)

Dengan memberi tumpuan sepenuhnya kepada peperiksaan sahaja

20.

Apakah impak falsafah pendidikan terhadap pendekatan pengajaran di Malaysia?

a)

Menggalakkan pendekatan yang berpusatkan guru tanpa penglibatan pelajar

b)

Memperkenalkan pembelajaran yang berpusatkan pelajar untuk membina pemikiran kritis dan kreatif

c)

Memberi keutamaan kepada penghafalan sebagai kaedah pembelajaran utama

d)

Mengurangkan kepelbagaian kaedah pengajaran di dalam bilik darjah