【広がる国際交流１】

・6世紀末、（①）は中国を統一し、（②）という法律を整えた。

・７世紀前半、（①）を倒した（③）は大帝国をつくりあげた。シルクロードを通じて東西の交流が盛んになり、都の（④）は国際都市になった。

(a)  

【広がる国際交流２】

・７世紀前半、百済・高句麗を滅ぼして、唐の勢力を退けた（⑤）が朝鮮半島を統一した。

(a)  

【あつく三宝を敬え１】

・６世紀、（⑥）氏が、対立する豪族をおさえて権力を握った。

・推古天皇の摂政になった（⑦）は、能力や功績のある豪族を役人に取り立てる道を開く（⑧）の制度や、役人の心構えを示した（⑨）を定め、小野妹子らを遣隋使として派遣した。

(a)  

【あつく三宝を敬え２】

・飛鳥文化が栄え、聖徳太子が建てた（⑩）には、朝鮮半島や中国などの文化の影響が見られる文化財が残されている。（写真：釈迦三尊像）

(a)  

【律令国家への歩み】

・645年、（⑪）と中臣鎌足（後の藤原鎌足）らが、大化の改新を始めた。

→公地公民や税の制度が整備された。

・663年、（⑫）に敗れると、山城や水城が築かれ、（⑬）と呼ばれる兵士が九州北部におかれた。（⑪）が即位して（⑭）になり、初めて全国の戸籍を作成した。（⑭）の没後、（⑮）に勝って即位した天武天皇は、政治の改革を進めた。

・701年、（⑯）がうくられ、律令国家のしくみが定まった。

(a)  

聖徳太子が就いた、天皇に代わって政治を行う役職を何というか？

(a)  

問１：左の文は、誰の心構えを示したものか書きなさい。

問２：四角にあてはまる語句を書きなさい。

(a)  

下線部の詔から、聖徳太子は、誰を中心とした政治を目指したことがわかりますか？

(a)  

【資料（一部要約）】

日がのぼる国の天子が、日が沈む国の天子に手紙を送ります。お変わりありませんか。

上記の文は、607年に倭の王（天皇）が中国の皇帝に送った手紙の一部である。

問１：この手紙を皇帝に届けた使節を何というか？ 問２：施設として派遣された人物を一人記入しなさい。

(a)  

図のアの人物は、蘇我氏をクーデターで倒して、政治の改革を進めました。この改革を何というか？

(a)  

図のアの人物に協力し、後に藤原の姓を与えられた人物は誰か？

(a)  

アの人物が蘇我氏を倒した後に示された、土地と人民を国家が直接支配する方針を何というか？

(a)  

律令による役所の仕組みとして、図のア、イにあてはまる役所や役職を記入しなさい。

(a)  

710年に大宝律令が制定され、律令国家のしくみが定まりましたが、「律令国家」となり、政治の仕組みがどのように変わりましたか？下の空欄に入る適切な語句を記入しなさい。

→全国を統一して支配する（　　　　　）のしくみになった。

(a)  

図の７世紀半ばに起きた、倭と唐・新羅の連合軍との戦いを何というか？

(a)  

図の７世紀半ばに起きた、倭と唐・新羅の連合軍との戦いに敗れた倭が、山城や水城を築き、防人を九州北部に配置した理由として空欄に入る語句を記入せよ。

理由：（A）や（B）の（C）に備えるため

(a)