Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL SEJARAH XI

Total questions: 23

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu pelajaran penting dari jatuhnya Kota Konstantinopel dan didapatkannya rute baru mendapatkan rempah-rempah setelah adanya ....

a)

hasrat untuk mencapai ambisi tertentu membuat orang menghalalkan segala cara

b)

bagi bangsa-bangsa Barat rempah-rempah lebih penting dari pada perang

c)

situasi terdesak membuat orang menjadi kreatif dan inovatif

d)

perang bukanlah jalan untuk mencapai perdamaian

e)

lebih basik menguasai bangsa lain daripada dikuasai

2.

Salah satu peristiwa penting menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme adalah penemuan Tanjung Harapan . Tanjung yang terletak di Afrika Selatan ini ditemukan seorang pelaut Portugis yang bernama......

a)

Dom Henry

b)

Cabral

c)

Vasco da Gama

d)

Bartolomeus Diaz

e)

Sebastian del Cano

3.

Setelah Portugis dan Spanyol berhasil menemukan Kepulauan Rempah-Rempah, Belanda tertarik juga mendatangi Nusantara cornelis de Hotman dapat mengetahui tentang nama Bantam atau Banten dari ....

a)

melemahnya kekuasaan Portugis di Nusantara

b)

bantuan informasi dari pemerintah Portugis

c)

informasi dari laporan perjalanan Jan Huygen van Linschoten

d)

hasil ekspedisi pertama dari Cornelis de Houtman

e)

hasil dari sebuah penjelajahan yang tidak disengaja

4.

Rempah-rempah menjadi komoditas berharga dan paling dicari pedagang Eropa. Orang-orang Eropa sangat membutuhkan rempah-rempah untuk keperluan .....

a)

bahan utama masakan Eropa

b)

bahan baku industri kosmetik

c)

menghangatkan badan saat musim dingin

d)

mengobati beragam penyakit

e)

mendatangkan keuntungan berlimpah

5.

Kesamaan kebijakan Portugis dan Belanda dalam bidang ekonomi di Nusantara adalah ....

a)

memonopoli perdagangan

b)

tanam paksa

c)

diskriminasi ras

d)

menyebarkan agama

e)

politik pecah belah

6.

Setelah berdiri selama 197 tahun, VOC pada tahun 1799 dibubarkan . faktor Penyebab dibubarkan VOC adalah....

a)

adanya perbedaan pandangan sistem politik yang akan diterapkan di Indonesia

b)

banyak biaya yang dikeluarkan untuk operasi militer dan pemerintahan, sehingga utangnya menumpuk

c)

diberlakukannyasistem pemerintahan langsung membuat VOC defisit karena rakyat kesulitan membayar pajak

d)

VOC gagal dalam mengadakan perjanjian dengan raja-raja lokal untuk melakukan peperangan dan perdamaian

e)

VOC gagal memonopoli perdagangan, sehingga banyak anggotanya yang berdagang sendiri

7.

Siapakah tokoh yang sangat berkaitan dengan pernyataan tersebut?

a)

Dr. W. Bosch

b)

Van Deventer

c)

Van den Bosch

d)

Van den Berg

e)

J.C.Bosch

8.

Faktor penghambat yang dihadapi Raffles dalam melaksanakan sewa tanah adalah ......

a)

Raffles banyak menghadapi perlawanan rakyat

b)

Rakyat tidak mau menyewakan tanahnya

c)

Rakyat tidak mau melaksanakan kerja Rodi

d)

Rakyat tidak mau menanam tanaman perkebunan

e)

Rakyat belum mengenal uang

9.

Trilogi van Deventer berusaha memperbaiki kehidupan bangsa Indonesia. Tetapi pelaksanaannya menyimpang dari tujuan yaitu.....

a)

pembanguan irigasi hanya untuk perkebunan Belanda

b)

pendidikan hanya untuk orang-orang Belanda

c)

Transmigrasi diusahakan untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat

d)

pendidikan hanya terbatas sampai Sekolah Dasar

e)

transmigrasi tidak lancar karena butuh dana yang besar

10.

Nasionalisme India ditandai dengan berdirinya organisasi politik dengan nama.....

a)

Moslem Leaque

b)

brahma Samadj

c)

Swami Vivekananda

d)

All INdian National Congress

e)

Swaraj

11.

Alasan Sultan Ageng Tirtayasa Melakukan perlawanan terhadap VOC adalah ....

a)

menerapkan contingenten

b)

adanya hukum tawan karang

c)

menerapkan verplichte leverantie

d)

dilaksanakannya politik etis

e)

menjalankan politik anti-VOC

12.

Ada dua sebab mengapa rakyat Aceh melakukan perlawanan kepada Portugis. Pertama, rakyat Aceh menganggap Portugis sebagai saingan mereka, khususnya di dalam hal perdagangan di kawasan sekitar Selat Malaka. Alasannya yang kedua adalah ....

a)

Portugis selalu memonopoli perdagangan di Selat Malaka

b)

Portugis memaksakan menyebarkan Katolik di Aceh

c)

Rakyat Aceh tidak suka dengan kedatangan pedagang Eropa

d)

Portugis tidak pernah jujur dalam berdagang

e)

Rakyat Aceh membenci berdagang dengan non-Islam

13.

Sultan Ternate Tabaraji diasingkan Portugis ke wilayah ......

a)

Goa, India

b)

Macau

c)

Malaka

d)

Sunda Kelapa

e)

Tanjung Harapan

14.

Memasuki abad ke-20 bangsa Indonesia memasuki periode baru yaitu periode Pergerakan Nasional , Salah satu ciri Pergerakan Nasional yang berkembang pada masa ini adalah ….

a)

Organisasi masih bersifat tradisional dan kedaerahan

b)

Para Penggerak pergerakan berasal dari golongan priyayi

c)

perjuangan dilakukan dengan mengandalkan kekuatan fisik

d)

pemimpin dan penggerak organisasi berasal dari golongan terpelajar

e)

pergerakan dilakukan dengan cara berdiplomasi ke negara lain

15.

VOC di Indonesia dapat berkembang dengan pesat atau mampu mendesak pedagang Portugis karena VOC .....

a)

memiliki tentara kuat

b)

memiliki hak oktroi

c)

berasal dari negara yang kuat

d)

memiliki badan harian yang terdiri 17 Orang

e)

berkedudukan di daerah yang strategis

16.

Gerakan Turki muda yang dipelopori Mustafa Kemal Pasha mempunyai tujuan .....

a)

menyelamatkan bangsa turki dari peperangan

b)

mengusir para imigran masuk ke Turki

c)

menyatukan bangsa Turki mengusir penjajah

d)

memerdekakan kedaulatan bangsa Turki

e)

memurnikan ajaran agama Islam

17.

Timbulnya nasionalisme di Asia merupakan reaksi atas praktik-praktik .....yang menyengsarakan bangsa-bangsa di Asia.

a)

sosialisme

b)

liberalisme

c)

kapitalisme

d)

imperialisme

e)

komunisme

18.

Tokoh pendiri Jong Sumatra Bond yang terkenal adalah .....

a)

Mohammad Yamin

b)

M. Hoesni Thamrin

c)

Wage Rudolf Soepratman

d)

Semaoen

e)

Darsono

19.

Siti Roehana atau Roehana Koeddoes adalah salah satu tokoh pers dari Minangkabau . Ia menjadi redaktur surat kabar

a)

Medan Prijaji

b)

Indonesia Merdeka

c)

Deli courant

d)

De Sumatra Bond

e)

Soenting Melajoe

20.

Salah satu pendiri Organisasi pergerakan Nasional Indische Partij adalah.....

a)

Dr.E.F.E Douwes Dekker

b)

dr. Wahidin Sudirohusodo

c)

K.H. Mas Mansyoer

d)

Drs. Mohammad Hatta

e)

Ir. Soekarno

21.

Nasionalisme Asia-Afrika mempunyai Sifat ....

a)

membangun bidang ekonomi

b)

mengembangkan bidang sosial budaya

c)

mengutamakan bidang pendidikan

d)

mengembangkan sistem pertahanan militer

e)

menentang segala bentuk penjajahan

22.

Tokoh Nasionalisme Cina yang mengajarkan tentang pemerintahan di Cina berdasarkan ajaran ....

a)

Kuo Min Tang

b)

San Min Chu I

c)

Kung Cang Tang

d)

Tung Meng Hui

e)

Konfusianisme

23.

Pemerintahan Kolonial Hindia Belanda bersikap hati-hati terhadap pergerakan Sarekat Islam. Bentuk kehati-hatian Pemerintahan Kolonial Hindia Belanda ditunjukkan dengan cara .....

a)

melarang SI mengirim wakilnya di Volksraad

b)

membatasi tuntutan serikat buruh yang berafiliasi dengan SI

c)

mengawasi gerak-gerik pemimpin SI dalam setiap aktivitas politik

d)

menolak permohonan SI agar diakui sebagai organisasi berbadan hukum

e)

melarang penerbitan surat kabar Oetoesan Hindia sebagai surat kabar

Similar Resources on Wayground

Sejarah Pendudukan Jepang

20 questions

Sejarah Pendudukan Jepang

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Proklamasi kemerdekaan

20 questions

Proklamasi kemerdekaan

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

8.3 & 8.4 Dasar Pembangunan Negara (DPN)

20 questions

8.3 & 8.4 Dasar Pembangunan Negara (DPN)

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

LATIHAN SOAL US IPS KELAS VI TP 2020/2021

20 questions

LATIHAN SOAL US IPS KELAS VI TP 2020/2021

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

UJIAN HARIAN KERAJAAN ISLAM XI IIS SMT GANJIL

20 questions

UJIAN HARIAN KERAJAAN ISLAM XI IIS SMT GANJIL

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ancaman komunis

20 questions

ancaman komunis

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Kuiz Spontan Bulan Kebangsaan 2020

20 questions

Kuiz Spontan Bulan Kebangsaan 2020

quiz

Worksheet

•

3rd - 12th Grade

SEJARAH PEMINATAN KELAS XI 2021-2022

20 questions

SEJARAH PEMINATAN KELAS XI 2021-2022

quiz

Worksheet

•

11th Grade