wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методика обучения ИЯ

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Какой из перечисленных видов речевой деятельности относится к рецептивным:

a)

Письменная речь

b)

Монологическая речь

c)

Чтение.

d)

Диалогическая речь

2.

План, представляющий перспективу работы учителя по теме:

a)

план-конспект урока

b)

календарно-тематический план

c)

тематический план

d)

учебный план

3.

Согласно ФГОС коммуникативная компетенция как сложное образование включает в себя

следующие компоненты:

a)

А) языковую компетенцию.

b)

Б) речевую компетенцию

c)

В) психологическую компетенцию.

d)

Е) дидактическую компетенцию

e)

Ё) социокультурную компетенцию

4.

Задания какого уровня сложности входят в ЕГЭ по иностранным языкам:

a)

А) базового

b)

Б) элементарного

c)

В) повышенного

d)

Д) высокого

5.

Ведущей целью обучения иностранным языкам в школе является:

a)

а) образовательная;

b)

б) воспитательная;

c)

в) развивающая;

d)

г) коммуникативная.

6.

Выберите из списка принципов построения современного урока иностранного языка те, которые

являются обязательными:

a)

а) сочетание обучения всем видам речевой деятельности

b)

б) обязательное использование ИКТ

c)

в) накопительное оценивание (создание портфолио)

d)

г) изучение грамматики не изолированно, а через ВРД

7.

Этап работы с видеоматериалами, предусматривающий комментирование событий,

драматизацию, ролевые игры, дискуссии и т.д.

a)

а) рецептивный этап

b)

б) подготовительный этап

c)

в) аналитический этап

d)

г) продуктивный этап

8.

Что является основным объектом обучения иностранному языку?

a)

а) сам иностранный язык

b)

б) методы и приемы

c)

в) содержание обучения

d)

г) речь

9.

Подберите задания для подготовительного этапа работы с текстом при обучении аудированию:

a)

а) постановка собственных проблемных вопросов по затронутой в тексте проблематике

b)

б) определить по заголовку тему текста, основную мысль

c)

в) комментирование того, что в тексте ново, интересно, значимо для школьников

d)

сообщить незнакомые слова, важные для понимания, о значении которых учащиеся не смогут догадаться

10.

Определить универсальные учебные действия:

a)

1

личностные

b)

2

социокультурные

c)

3

познавательные

d)

4

коммуникативные