Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Kls X - Klasifikasi M Hdp ,Virus,Bakteri-

Total questions: 36

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama dari klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

Memberi nama yang unik pada setiap makhluk hidup.

b)

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan habitatnya.

c)

Memudahkan dalam mempelajari dan mengidentifikasi makhluk hidup.

d)

Menentukan ukuran tubuh dari setiap makhluk hidup.

e)

Mengurutkan makhluk hidup dari yang paling sederhana hingga yang paling kompleks.

2.

Manfaat dari klasifikasi makhluk hidup bagi ilmu pengetahuan adalah...

a)

Memudahkan dalam penamaan hewan peliharaan.

b)

Membantu petani dalam memilih bibit unggul.

c)

Memudahkan dalam membuat daftar belanja di pasar.

d)

Membantu dalam mengidentifikasi jenis penyakit pada tanaman.

e)

Meringankan hapalan pelajaran.

3.

Perhatikan pernyataan berikut! Memudahkan komunikasi antar ilmuwan, Membantu dalam konservasi keanekaragaman hayati, Memudahkan dalam mempelajari kekerabatan antar makhluk hidup. Pernyataan di atas merupakan manfaat klasifikasi makhluk hidup dalam bidang...

a)

Ekologi

b)

Taksonomi

c)

Bioteknologi

d)

Biologi kelautan

e)

Biologi perkembangan

4.

Klasifikasi makhluk hidup yang paling dasar adalah...

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Famili

d)

Ordo

e)

Kingdom

5.

Sistem klasifikasi makhluk hidup yang paling banyak digunakan saat ini adalah sistem...

a)

2 kingdom

b)

3 kingdom

c)

4 kingdom

d)

5 kingdom

e)

6 kingdom

6.

Perbedaan utama antara sistem klasifikasi buatan dan sistem klasifikasi alami adalah...

a)

Sistem buatan berdasarkan ciri morfologi, sedangkan sistem alami berdasarkan kekerabatan evolusi.

b)

Sistem buatan lebih sederhana, sedangkan sistem alami lebih kompleks.

c)

Sistem buatan hanya digunakan untuk tumbuhan, sedangkan sistem alami digunakan untuk semua makhluk hidup.

d)

Sistem buatan lebih objektif, sedangkan sistem alami lebih subjektif.

e)

Sistem buatan lebih tua, sedangkan sistem alami lebih modern.

7.

Sistem klasifikasi 5 kingdom yang dikemukakan oleh Whittaker membagi makhluk hidup menjadi 5 kelompok besar, yaitu...

a)

Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia

b)

Bakteri, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia

c)

Archaea, Bakteri, Protista, Fungi, dan Animalia

d)

Prokariota, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia

e)

Virus, Bakteri, Protista, Fungi, dan Animalia

8.

Salah satu kelemahan dari sistem klasifikasi 2 kingdom adalah...

a)

Terlalu banyak kelompok makhluk hidup.

b)

Tidak dapat membedakan antara prokariot dan eukariota.

c)

Tidak dapat membedakan antara tumbuhan dan hewan.

d)

Terlalu sederhana untuk mengklasifikasikan makhluk hidup yang kompleks.

e)

Tidak pernah ada dalam sejarah klasifikasi makhluk hidup.

9.

Sistem klasifikasi filogenetik berusaha untuk mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan...

a)

Persamaan morfologi

b)

Kekerabatan evolusi

c)

Habitat

d)

Fungsi organ

e)

Ukuran

10.

Sistem klasifikasi filogenetik berusaha untuk mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan...

a)

Persamaan morfologi

b)

Kekerabatan evolusi

c)

Habitat

d)

Fungsi organ

e)

Ukuran tubuh

11.

Salah satu teknologi yang digunakan adalah...

a)

Mikroskop cahaya

b)

Mikroskop elektron

c)

Analisis DNA

d)

Kromatografi

e)

Spektrofotometri

12.

Bakteri yang sering digunakan dalam pembuatan antibiotik adalah...

a)

Escherichia coli

b)

Streptococcus pyogenes

c)

Bacillus subtilis

d)

Staphylococcus aureus

e)

Salmonella typhi

13.

Proses pembuatan yoghurt melibatkan aktivitas bakteri...

a)

Acetobacter

b)

Lactobacillus

c)

Nitrosomonas

d)

Clostridium

e)

Salmonella

14.

Manakah yang termasuk streptokokus?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5 dan 6

15.

Bakteri yang dapat mengikat nitrogen bebas dari udara dan bermanfaat bagi tanaman adalah...

a)

Rhizobium

b)

Nitrosomonas

c)

Nitrobacter

d)

Pseudomonas

e)

Clostridium

16.

Proses pembuatan pupuk kompos melibatkan aktivitas bakteri dalam...

a)

Mengurai bahan organik menjadi senyawa sederhana

b)

Mengikat nitrogen dari udara

c)

Memproduksi antibiotik

d)

Menyebabkan penyakit tanaman

e)

Menghasilkan gas metana

17.

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bakteri adalah...

a)

Suhu, pH, dan ketersediaan nutrisi

b)

Cahaya, kelembaban, dan tekanan udara

c)

Ukuran sel, bentuk sel, dan warna koloni

d)

Jenis media tumbuh, alat inkubasi, dan teknik aseptik

e)

harus ada sinar matahari

18.

Kurva pertumbuhan bakteri berbentuk seperti huruf...

a)

S

b)

J

c)

U

d)

V

e)

Z

19.

Fase pertumbuhan bakteri yang ditandai dengan peningkatan jumlah sel secara eksponensial adalah fase...

a)

Lag

b)

Eksponensial

c)

Stasioner

d)

Kematian

e)

Adaptasi

20.

Bakteri Acetobacter xylinum berperan dalam pembuatan...

a)

Yoghurt

b)

Nata de coco

c)

Tempe

d)

Kecap

e)

Sauerkraut

21.

Proses fermentasi yang dilakukan oleh bakteri Lactobacillus pada susu menghasilkan...

a)

Keju

b)

Yoghurt

c)

Mentega

d)

Krim

e)

Susu bubuk

22.

Yang redmasuk bakteri monotrik dan amitrik adalah....

a)

A dan B

b)

A dan B

c)

A dan C

d)

A dan D

e)

A, B dan D

23.

Pada siklus lisogenik, tahap penetrasi terjadi pada nomor....

a)

2

b)

3

c)

5

d)

6

e)

7

24.

Antibiotik bekerja dengan cara...

a)

Meningkatkan sistem kekebalan tubuh secara langsung.

b)

Membunuh semua jenis sel, baik bakteri maupun sel tubuh.

c)

Menghambat pertumbuhan atau membunuh bakteri penyebab infeksi.

d)

Merubah struktur genetik virus penyebab penyakit.

e)

Meningkatkan produksi sel darah putih.

25.

Resistensi bakteri terhadap antibiotik disebabkan oleh...

a)

Sistem kekebalan tubuh yang lemah.

b)

Penggunaan antibiotik untuk infeksi

26.

Resistensi bakteri terhadap antibiotik disebabkan oleh...

a)

Sistem kekebalan tubuh yang lemah.

b)

Penggunaan antibiotik untuk infeksi virus.

c)

Mutasi genetik pada bakteri yang membuat mereka kebal terhadap antibiotik.

d)

Penggunaan antibiotik dalam jangka waktu yang terlalu lama.

e)

Jenis bakteri yang kebal terhadap semua jenis antibiotik.

27.

Pada kurva pertumbuhan bakteri (gambar 18), fase stasioner ditandai dengan...

a)

Peningkatan jumlah sel secara eksponensial

b)

Jumlah sel tetap konstan

c)

Jumlah sel menurun secara drastis

d)

Sel-sel bakteri mulai membentuk endospora

e)

Sel-sel bakteri mulai menghasilkan metabolit sekunder

28.

Dari pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa bakteri memiliki peran yang...

a)

Selalu merugikan bagi lingkungan

b)

Hanya menguntungkan bagi manusia

c)

Sangat penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem

d)

Hanya merugikan bagi tumbuhan

e)

Tidak berpengaruh terhadap kehidupan di bumi

29.

Bioteknologi modern memanfaatkan bakteri untuk menghasilkan berbagai produk, seperti insulin dan hormon pertumbuhan. Proses ini melibatkan teknik...

a)

Fermentasi

b)

Rekayasa genetik

c)

Kultur jaringan

d)

Kloning

e)

Hibridisasi

30.

Penggunaan antibiotik secara berlebihan dapat menyebabkan...

a)

Peningkatan jumlah bakteri menguntungkan

b)

Munculnya bakteri resisten antibiotik

c)

Penurunan jumlah bakteri patogen

d)

Peningkatan kesuburan tanah

e)

Pencemaran lingkungan

31.

Fase yang paling sesuai untuk melakukan sterilisasi media pertumbuhan?

a)

Fase lag

b)

Fase eksponensial

c)

Fase stasioner

d)

Fase kematian

e)

Semua fase sama efektif

32.

Suhu maksimal untuk pertumbuhan bakteri thermopilis adalah...(skala kelipatan 10)

a)

0-10°C

b)

10-20°C

c)

20-37°C

d)

37-50°C

e)

60-70°C

33.

Berikan keterangan nomor 1. Perhatikan Gambar struktur tubuh virus ini. Keterangan yang ditunjuk pada nomor 1...

4 lines
34.

Perhatikan gambar sel bakteri ini. Berdasarkan gambar di atas. Keterangan nomor 1...

4 lines
35.

Berikan nama bentuk bakteri berdasarkan flagela (rambut getar) di bawah ini.

4 lines
36.

Tuliskan keterangan siklus litik ini.

4 lines

Similar Resources on Wayground

QUIZIZ 1 kelas 10 SMT 2

40 questions

QUIZIZ 1 kelas 10 SMT 2

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ulangan Bab Ekosistem

35 questions

Ulangan Bab Ekosistem

quiz

Worksheet

•

10th Grade

IPA

40 questions

IPA

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

soal psat biologi kelas10 smt genap

40 questions

soal psat biologi kelas10 smt genap

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ujian Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

40 questions

Ujian Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ujian iHonor Virus

37 questions

Ujian iHonor Virus

quiz

Worksheet

•

5th Grade - Professio...

Sumatif Tengah Sem2 BIOLOGI 10E

40 questions

Sumatif Tengah Sem2 BIOLOGI 10E

quiz

Worksheet

•

10th Grade

TES SUMATIF

40 questions

TES SUMATIF

quiz

Worksheet

•

10th Grade