WorksheetsATIVIDADE DA 10ª SEMANA DO 3º TRIMESTRE - 2 B
Total questions: 10
Worksheet time: 2hrs 40mins
1) A função afim tal que f(1) = 3 e f(2) = -1 é:
a)f(x) = -4x + 7
b)f(x) = x + 3
c)f(x) = 2x – 1
d)f(x) = 3x
2. Seja f(x) = ax + b. Sabendo que f(1) = 5, qual o valor de a + b?
a) 1
b) 5
c) 3
d) 4
3) Sabendo que em uma função do primeiro grau f(1) = -10 e f(-1) = 10, qual o valor de f(2)?
a)-2
b)2
c)-10
d)-20
4. O gráfico de uma função é uma reta. Se nesta função f(2) = k e f(7) = k, (k real), f(9) vale:
a) 2
b) 7
c) k
d) 2k
5) Um possível esboço do gráfico da função f(x) = 2x – 6 é?
a)A
b)B
c)C
d)D
e) E
6) Qual a função que representa o gráfico:
a) y = – 4x + 8
b) y = 8x – 4
c) y = 2x + 8
d) y = –2x + 8
7. Se 2 é zero de f(x) = ax – 6, então é possível de se saber que a é:
a)1
b)2
c)3
d)4
8) Sabendo que o gráfico seguinte representa uma função y = ax + b, então a soma a + b é:
a)3
b)4
c)6
d)8
9) Um dos valores de m para que a reta que representa a função y = (2m – 6)x + 7 seja crescente é?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
10) Uma função afim é considerada crescente quando:
a) a > 0
b) a < 0
c) a = 0
d) a > 1
