wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sem1

Total questions: 47

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Nilai sila keempat Pancasila juga mengajarkan kepada kita dalam mengambil keputusan bersama untuk selalu mengutamakan….

a)

voting

b)

musyawarah

c)

gotongroyong

d)

kekeluargaan

2.

1.       Perhatikan kutipan pidato presiden Soekarno berikut!

 “…saudara-saudara, itulah harus Weltanschauung kita. Entah saudara-saudara menyepakatinya atau tidak, tetapi saya berjuang sejak 1918 sampai 1945 sekarang ini untuk Weltanschauung itu. Untuk membentuk nasionalisme Indonesia, untuk kebangsaan Indonesia; untuk kebangsaan Indonesia yang hidup di dalam perikemanusiaan; untuk permufakatan; untuk sociale rechtvaardigheid; untuk ke-Tuhanan. Pancasila, itulah yang berkobar-kobar di dalam dada saya sejak berpuluh tahun. Tetapi, saudara-saudara, diterima atau tidak, terserah kepada saudara-saudara. Tetapi, saya sendiri mengerti seinsaf-insafnya, bahwa tidak ada satu Weltanschauung dapat menjelma dengan sendirinya, menjadi realiteit (realita) dengan sendirinya. Tidak ada satu Weltanschauung dapat menjadi kenyataan, menjadi realiteit, jika tidak dengan perjuangan!”. (BPIP, 2019)

Dari isi pidato presiden Soekarno tersebut dapat disimpulkan bahwa Pancasila sebagai….

a)

pandangan hidup bangsa

b)

tujuan bangsa

c)

perjanjian luhur

d)

moral pembangunan

3.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1)      Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 seperti hubungan antara roh dan jasad yang tidak dapat dipisahkan.

2)      Pancasila merupakan nilai-nilai utama sedangkan UUD NRI Tahun 1945 merupakan bentuk hukumnya.

3)      Pancasila sebagai sumber hukum negara yang berdasarkan UUD NRI Tahun 1945.

4)      Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 diselenggarakan dengan semangat nilai materialis dan liberalis.

Yang menyatakan hubungan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945 menurut Jimly Asshiddiqie ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

4.

Semangat penerapan nilai-nilai Pancasila memengaruhi pola hubungan dalam masyarakat Indonesia yang beragam SARA. Pancasila dapat dijadikan pedoman untuk menciptakan kehidupan harmonis dalam masyarakat yang banyak perbedaan.

Hal ini menyatakan hubungan pancasila dengan ....

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Batang tubuh UUD NRI Tahun 1945

5.

Pada hari Minggu Pak Andi berencana pergi berlibur bersama keluarganya ke pantai. Akan tetapi pada hari Minggu yang sama warga masyarakat desa Sambirejo akan mengadakan kerja bakti membersihkan selokan. Pak Andi memutuskan ikut kerja bakti, untuk berliburnya dialihkan hari yang lain.

Tindakan Pak Andi tersebut mencerminkan pengamalan Pancasila terutama sila….

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

6.

Menghormati perbedaan pendapat, menjamin kebebasan berserikat, dan berkumpul merupakan nilai-nilai pancasila yang terdapat pada sila ke ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

7.

Ferdi sedang berjalan menuju tempat permainannya biasa yaitu di lapangan. Namun, di tengah perjalanan Ferdi melihat seorang nenek yang kesulitan untuk menyeberangi jalan raya. Sebagai anak yang bermoral baik, Ferdi lalu menolong nenek tersebut untuk menyeberangi jalan.

Perilaku yang ditunjukkan oleh Ferdi adalah salah satu wujud dari cerminan pelaksanaan Pancasila, terutama sila ke ….

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

8.

Berdasarkan tabel di atas hubungan Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ditunjukkan pada nomor….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

9.

Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa karena nilai-nilai terkandung dalam sila pancasila berasal dari budaya masyarakat bangsa Indonesia sendiri sehingga Pancasila sebagai cita-cita moral sebagai pedoman, pegangan bangsa Indonesia dalam masyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

pandangan hidup bangsa Indonesia.

b)

jiwa bangsa Indonesia.

c)

kepribadian bangsa Indonesia.

d)

perjanjian luhur.

10.

Berikut ini adalah pernyataan yang paling sesuai dengan asal usul semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam konteks keberagaman di Indonesia, yaitu ....

a)

semboyan tersebut berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu"

b)

asal usulnya dapat ditemukan dalam kitab Sutasoma karya Mpu Sendok

c)

kata "Tunggal Ika" bermakna keragaman budaya, agama, dan negara di Indonesia

d)

asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia.

11.

Berikut adalah hal yang dapat kita lakukan dalam menerapkan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menghormati perbedaan suku yang berbeda

b)

menghina budaya di Indonesia

c)

mengedepankan teman sedaerah untuk bergaul.

d)

berteman yang seagama

12.

Tantangan dalam penerapan Pancasila pada masa reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa saat ini. Sikap dan perilaku yang termasuk menurunkan rasa persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

kebebasan berbicara dan berorganisasi

b)

terjadinya konflik antar warga di beberapa daerah

c)

kebebasan berorganisasi masyarakat Indonesia

d)

kebebasan berbicara dan berekspresi masyarakat Indonesia

13.

Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, hak dan kewajiban diatur dalam sebuah konstitusi atau UUD NRI Tahun 1945 sebagai jaminan dan perlindungan hukum bagi setiap warga negara Indonesia. Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah….

a)

mendapat penghidupan yang layak

b)

menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

c)

mendapat pendidikan dan pengajaran

d)

mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

14.

Hak dan kewajiban senantiasa beriringan dan tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan kita sebagai warga negara. Kita tidak dapat menuntut hak saja, tanpa menjalani kewajiban. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena….

a)

hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

b)

tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

c)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

d)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

15.

Salah satu implementasi pelaksanaan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah....

a)

mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

16.

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah ....

a)

mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

17.

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah ....

a)

mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

b)

mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

c)

mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

d)

melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

18.

Siswa sebagai generasi muda mempunyai kewajiban berkontribusi terhadap lingkungan masyarakat. Kontribusi tersebut merupakan bentuk upaya menghindari pengingkaran kewajiban warga negara.

Upaya dilakukan sebagai bentuk kontribusi adalah ....

a)

mengikuti ronda malam

b)

membantu pekerjaan orangtua

c)

aktif dalam kegiatan karang taruna

d)

tidak memutar musik dengan kencang

19.

Kita sebagai warga negara dari suatu negara pasti memiliki hak dan kewajiban.

Salah satu kewajiban yang harus dipenuhi oleh seluruh warga negara adalah ....

a)

dapat pekerjaan dan kehidupan yang sangat layak

b)

selalu membayar pajak tepat waktu

c)

nikmati seluruh fasilitas negara yang canggih

d)

harus dapatkan perlindungan hukum yang kuat

20.

Berdasarkan infografis tersebut mengenai hak pemilu yang terbanyak adalah ....

a)

gen x

b)

gen milenial

c)

gen z

d)

baby boomer

21.

Hak dan kewajiban warga negara harus dilaksanakan sebagaimana mestinya sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pelanggaran kewajiban warga negara yang berhubungan dengan ketertiban umum biasanya terjadi ketika ....

a)

warga aktif dalam kegiatan gotong royong

b)

warga menjaga kebersihan lingkungan

c)

warga menolak untuk membayar pajak

d)

warga melanggar aturan lalu lintas

22.

Pemerintah menyediakan program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam bentuk pendanaan kepada sekolah. Dengan adanya BOS, diharapkan seluruh anak di Indonesia dapat menjalankan kewajibannya untuk menempuh pendidikan dasar tanpa terhalang biaya.

Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa pemerintah menjalankan kewajibannya sesuai dengan UUD NRI Tahun 1945, tepatnya pada pasal....

a)

pasal 31 ayat (2)

b)

pasal 32 ayat (1)

c)

pasal 33 ayat (2)

d)

pasal 34 ayat (1)

23.

Di suatu negara, seorang aktivis hak asasi manusia menemukan bahwa pemerintah telah menangkap sejumlah demonstran secara sewenang-wenang karena menyuarakan pendapat mereka di media sosial. Demonstran-demonstran ini dianggap sebagai penghasut dan dituduh menciptakan kegaduhan di masyarakat.

Apa yang dapat disimpulkan dari kasus di atas ....

a)

demonstrasi merupakan tindakan yang merugikan bagi kestabilan masyarakat.

b)

pemerintah memiliki hak untuk menangkap siapa pun yang menyuarakan pendapat di media sosial

c)

hak berpendapat dan berkumpul merupakan hak asasi manusia yang dilindungi.

d)

demonstrasi hanya boleh dilakukan di lapangan terbuka dengan izin resmi pemerintah

24.

Prosedur penyampaian pendapat di muka umum menurut Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998 diantaranya harus menyampaikan pemberitahuan kepada Polri selambat-lambatnya … sebelum kegiatan dimulai.

a)

1x24 jam

b)

2x24 jam

c)

3x24 jam

d)

5x24 jam

25.

Berdasarkan infografik, pernyataan berikut yang tepat adalah....

a)

masyarakat paling banyak menerima berita hoaks melalui siaran radio

b)

gambar dan video merupakan hoaks yang paling sering diterima oleh masyarakat

c)

televisi lebih banyak dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran berita hoaks daripada situs web

d)

Twitter, Facebook, dan Instagram menjadi media paling banyak menjadi sarana penyebar berita hoaks

26.

Salah satu bentuk penyampaian pendapat di muka umum adalah kegiatan yang dilakukan oleh seorang atau lebih untuk mengeluarkan pikiran dengan lisan, tulisan, dan sebagainya di muka umum secara demonstratif. Kegiatan penyampaian pendapat tersebut termasuk ....

a)

unjuk rasa

b)

rapat umum

c)

pawai

d)

mimbar bebas

27.

Para pecinta lingkungan mengemumakan keprihatinannya mengenai dampak pemanasan global dengan cara arak-arakan sembari membawa spanduk di sepanjang jalan Car Free Day. Kegiatan yang dilakukan oleh para pecinta lingkungan tersebut merupakan cara menyampaikan pendapat di muka umum dalam bentuk….

a)

mimbar bebas

b)

rapat umum

c)

pawai

d)

demonstrasi

28.

Kemerdekaan berpendapat merupakan hak setiap warga negara sebagai bagian dari hak asasi manusia. Setiap warga negara bebas menyampaikan pendapat atau pemikiran, tanpa campur tangan siapa pun. Kemerdekaan berpendapat warga negara harus diimbangi dengan kewajiban untuk….

a)

menggunakan secara bebas

b)

menyebarkan berita terbaru

c)

memperbanyak status di WA

d)

menghormati hak orang lain

29.

Hak setiap warga negara dalam menyampaikan pendapat dijamin oleh negara melalui peraturan perundang-undangan. Berikut ini peraturan perundang-undangan yang menjamin pelaksanaan penyampaian pendapat di muka umum adalah….

a)

Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998

b)

Pasal 28H UUD NRI Tahun 1945

c)

Pasal 28J UUD NRI Tahun 1945

d)

Ketetapan MPR Nomor XVII Tahun 1998

30.

Perhatikan jenis penyampaian pendapat berikut!

 

1)      Artikel opini.

2)      Surat ke redaksi.

3)      Unjuk rasa.

4)      Diskusi.

Pernyataan di atas yang merupakan jenis penyampaian pendapat secara langsung ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

31.

Simaklah wacana berikut!

Awal tahun pelajaran ini kamu terpilih sebagai ketua kelas. Saat kegiatan pembelajaran mulai berjalan, kamu mendapati beberapa permasalahan di kelas, antara lain LCD yang terpasang di kelas rusak, sehingga saat pembelajaran berlangsung sering menjadi kendala bagi guru yang sedang mengajar. Teman-temanmu juga banyak yang mengeluhkan bahwa akses internet di kelas tidak lancar, sehingga saat pembelajaran menggunakan akses internet menjadi terkendala. Selaku ketua kelas, kamu berusaha menghimpun setiap permasalahan yang ada di kelas untuk disampaikan kepada sekolah.

Berdasarkan wacana tersebut, berikut ini wujud praktik kemerdekaan berpendapat yang bertanggung jawab adalah ....

a)

membuat posting atau status di media sosial dengan harapan orang tua/wali yang membaca akan memberikan bantuan

b)

menyebarluaskan kejadian tersebut agar masyarakat umum mengetahui kondisi fasilitas di sekolah

c)

menarik iuran kepada seluruh anggota kelas untuk memperbaiki sarana prasarana di kelas yang rusak

d)

menyampaikan permasalahan kepada wali kelas dengan harapan ditindaklanjuti oleh pi

32.

Perhatikan pernyataan berikut!

1)      saling menghormati antarteman

2)      bekerja sama dalam kegiatan pramuka

3)      ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya

4)      wali kelas mengajak seluruh siswa membicarakan kebersihan kelas

5)      menghargai pendapat teman dalam diskusi

6)      tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah

Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor....

a)

1,2,4, dan 5

b)

1,2,3,dan 4

c)

1,2,4, dan 6

d)

1,2,3, dan 6

33.

Berikut ini aktivitas menyampaikan pendapat di muka umum yang menurut undang-undang tidak perlu diberitahukan secara tertulis kepada Polri adalah….

a)

unjuk rasa menuntut kenaikan upah

b)

acara seminar di lingkungan kampus

c)

demo menolak pengesahan undang-undang

d)

pawai penyandang disabilitas untuk menolak diskriminasi

34.

Salah satu bentuk kebebasan berpendapat yang tidak bertanggungjawab adalah....

a)

ikut dalam unjuk rasa

b)

ikut memilih ketua OSIS

c)

menyebar hoax

d)

aktif dalam diskusi kelompok

35.

Apabila kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab dilanggar masyarakat, maka dimungkinkan akan terjadi ....

a)

masyarakat hidup tentram

b)

keadaan masyarakat yang berkeadaan

c)

terjaga keutuhan persatuan dan kesatuan bangsa

d)

konflik kepentingan dalam masyarakat

36.

Awalnya, aksi penyampaian pendapat berjalan kondusif, hingga akhirnya ada seseorang yang diduga sebagai provokator yang menyulut emosi peserta aksi menyampaikan pendapat, sehingga kegiatan ini berubah menjadi anarkis.

Langkah awal yang sebaiknya dilakukan adalah….

a)

bersikap acuh dan pergi meninggalkan tempat aksi

b)

menjauh dari kerumunan massa dan melaporkannya pada pihak yang berwajib

c)

memberikan nasehat kepada pelaku karena bertentangan dengan peraturan

d)

segera menangkap dan menghakimi orang yang diduga sebagai provokator

37.

Dalam hal ini, bebas memiliki arti terbebas dari....

a)

peraturan perundang-undangan

b)

kewajiban mengeluarkan pendapat

c)

tekanan fisik dan psikis

d)

norma-norma yang berlaku di masyarakat.

38.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Aksi demonstrasi dilakukan di depan gedung legislatif secara tertib

2)      Membuat karikatur yang menunjukkan kesenjangan ekonomi sebagai bentuk protes

3)      Melakukan pawai anti korupsi di Hari Anti Korupsi Sedunia dengan rute yang melewati obyek vital nasional

4)      Menyampaikan opini pribadi di media sosial mengenai permasalahan sosial yang terjadi di Indonesia

5)      Pelaksanaan mimbar bebas yang dilakukan sekelompok orang pada hari besar nasional.

Pernyataan di atas yang menunjukkan pelaksanaan kebebasan berpendapat yang tidak sesuai dengan peraturan perundang-undangan mengenai kebebasan berpendapat di muka umum ditunjukkan oleh nomor….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 5

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

39.

Ciri seseorang yang berjiwa demokratis apabila dalam musyawarah/rapat selalu mengembangkan sikap atau perilaku ....

a)

mempengaruhi pendapat orang lain

b)

memperhatikan kepentingan orang lain

c)

mempertahankan pendapatnya sampai rapat selesai

d)

menghargai pendapat orang lain

40.

Mengeluarkan pikiran secara bebas adalah ....

a)

Mengeluarkan pendapat, pandangan, kehendak, atau perasaan yang bebas dari tekanan fisik, psikis atau pembatasan

b)

Mengeluarkan pendapat, pandangan, kehendak, atau perasaan yang tidak bebas dari tekanan fisik, psikis atau pembatasan

c)

Mengeluarkan pendapat atau kehendak yang menmbulkan konflik yang berkepanjangan

d)

mengeluarkan pendapat atau pandangan yang mengancam orang lain

41.

Bagaimana cara mengemukakan pendapat dengan sopan?

a)

Dengan tidak memberikan alasan atau argumen yang jelas dan logis, hanya mengandalkan emosi atau perasaan pribadi

b)

Dengan mengabaikan pendapat orang lain dan langsung menyatakan pendapat sendiri tanpa memperhatikan perasaan orang lain

c)

Dengan menghormati pendapat orang lain, menggunakan bahasa yang sopan dan tidak menyerang, serta memberikan alasan atau argumen yang jelas dan logis.

d)

Dengan menggunakan bahasa kasar dan menyerang orang lain yang memiliki pendapat berbeda

42.

Bentuk-bentuk menyampaikan pendapat adalah,kecuali.....

a)

Unjuk rasa

b)

Pawai

c)

Demonstrasi

d)

Berdebat keras

43.

Tempat yang tidak boleh digunakan untuk demo adalah kecuali.....

a)

Dilingkungan kepresidenan

b)

Masjid

c)

Rumah sakit

d)

lapangan sepakbola

44.

Cara menyikapi berita Hoaks adalah...

a)

Menyebarkan kembali

b)

Menyebarkan kembali dengan membuat status di WA

c)

Mengaploud berita kembali di Instagram

d)

Menstop untuk tidak menyebarkan dan menghapusnya

45.

Kemerdekaan mengemukakan pendapat merupakan.....warga negara

a)

Kuwajiban

b)

Hak

c)

tidak wajib

d)

protes

46.

Setiap orang berhak dan bebas menyampaikan pendapat dan pemikirannnya,baik secara lisan maupun tulisan di sebut....

a)

Beropini

b)

Merdeka

c)

Berpendapat

d)

Kemerdekaan pendapat

47.

Salah tokoh pahlawan perempuan Indonesia,yang mampu mengeluarkan pendapatnya terkait emansipasi perempuan Indonesia adalah....

a)

Cut Meutia

b)

R.A Kartini

c)

Cut Nya Dien

d)

Dewi Sartika