wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perbandingan Hidup Sebelum dan Sesudah Listrik

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang biasanya dilakukan orang untuk menerangi rumah mereka sebelum ada listrik?

a)

Menggunakan lampu LED

b)

Menggunakan lampu neon

c)

Menggunakan lilin, lampu minyak, atau obor.

d)

Menggunakan baterai

2.

Sebutkan dua sumber penerangan yang digunakan sebelum listrik!

a)

Minyak lampu dan lilin

b)

Baterai dan lampu LED

c)

Senter dan lampu neon

d)

Kaca dan batu

3.

Apa saja peralatan rumah tangga tradisional yang digunakan sebelum adanya listrik?

a)

Kulkas, microwave, blender

b)

Mesin cuci, vacuum cleaner, oven

c)

Tungku, panci tanah liat, wajan, lampu minyak, lentera, lesung.

d)

Komputer, televisi, AC

4.

Bagaimana cara orang memasak makanan sebelum ada kompor listrik?

a)

Orang memasak dengan api dari kayu bakar atau arang.

b)

Orang memasak dengan pemanggang listrik.

c)

Orang memasak dengan microwave.

d)

Orang memasak dengan oven gas.

5.

Sebutkan satu contoh alat transportasi yang digunakan sebelum adanya listrik!

a)

Mobil

b)

Pesawat terbang

c)

Sepeda

d)

Kereta kuda

6.

Apa dampak sosial yang dirasakan masyarakat tanpa adanya listrik?

a)

Masyarakat akan lebih mandiri dan tidak tergantung pada teknologi.

b)

Kualitas hidup masyarakat akan meningkat secara signifikan.

c)

Akses terhadap sumber daya alam akan menjadi lebih mudah.

d)

Masyarakat akan mengalami kesulitan dalam akses informasi, pendidikan, komunikasi, dan kualitas hidup.

7.

Bagaimana cara orang berkomunikasi sebelum adanya listrik?

a)

Orang berkomunikasi melalui surat, kurir, sinyal asap, dan alat komunikasi tradisional.

b)

Dengan radio modern

c)

Menggunakan internet

d)

Melalui telepon seluler

8.

Sebutkan satu kegiatan yang sulit dilakukan tanpa listrik!

a)

Membaca buku

b)

Bermain alat musik

c)

Memasak menggunakan peralatan listrik.

d)

Bersepeda di luar

9.

Apa yang dilakukan orang untuk menghibur diri sebelum ada televisi dan radio listrik?

a)

Bercerita, bermain musik, membaca buku, dan berkumpul dengan keluarga.

b)

Menonton film di bioskop

c)

Bermain video game

d)

Menggunakan ponsel untuk bersosialisasi

10.

Bagaimana pola kerja petani berubah setelah adanya listrik?

a)

Pola kerja petani tetap sama tanpa perubahan signifikan.

b)

Petani menjadi lebih bergantung pada tenaga kerja manual.

c)

Pola kerja petani menjadi lebih efisien dan produktif dengan penggunaan alat-alat modern yang berbasis listrik.

d)

Penggunaan listrik membuat petani kehilangan pekerjaan.

11.

Sebutkan satu keuntungan menggunakan peralatan modern setelah ada listrik!

a)

Mengurangi biaya operasional secara signifikan.

b)

Meningkatkan ketergantungan pada teknologi.

c)

Membuat pekerjaan menjadi lebih sulit dan lambat.

d)

Meningkatkan efisiensi dan kecepatan dalam melakukan pekerjaan.

12.

Apa yang terjadi pada kegiatan belajar mengajar setelah adanya listrik?

a)

Penggunaan buku cetak menjadi tidak relevan.

b)

Siswa tidak lagi membutuhkan guru dalam proses belajar.

c)

Kegiatan belajar mengajar menjadi lebih sulit tanpa listrik.

d)

Kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efisien dan efektif dengan penggunaan teknologi.

13.

Sebutkan satu contoh alat yang memudahkan pekerjaan rumah tangga setelah ada listrik!

a)

Setrika manual

b)

Lampu pijar

c)

Mesin cuci

d)

Kipas angin

14.

Bagaimana cara orang menghangatkan rumah mereka di musim dingin sebelum ada pemanas listrik?

a)

Menggunakan selimut tebal

b)

Menggunakan pemanas gas

c)

Menggunakan perapian, kompor kayu, atau tungku.

d)

Membuka jendela untuk sirkulasi udara

15.

Apa yang dilakukan orang untuk menjaga makanan tetap segar sebelum ada kulkas?

a)

Menggunakan es batu

b)

Menyimpan di bawah sinar matahari

c)

Membiarkan makanan terbuka di udara

d)

Menggunakan garam, mengeringkan, dan menyimpan di tempat sejuk.

16.

Sebutkan satu contoh transportasi yang lebih cepat setelah adanya listrik!

a)

Mobil pribadi

b)

Bus biasa

c)

Kereta listrik

d)

Sepeda motor

17.

Bagaimana cara orang mengatur waktu sebelum adanya jam listrik?

a)

Orang mengandalkan suara gong untuk menandai waktu.

b)

Orang menggunakan jam matahari untuk mengatur waktu.

c)

Orang mengikuti jadwal kereta api yang sudah ditentukan.

d)

Orang mengatur waktu dengan pengamatan alam dan alat sederhana.

18.

Apa dampak positif dari adanya listrik bagi anak-anak?

a)

Meningkatkan penggunaan energi fosil

b)

Dampak positif dari adanya listrik bagi anak-anak adalah meningkatkan akses pendidikan, mendukung pembelajaran, dan menyediakan fasilitas rekreasi yang mendidik.

c)

Membuat anak-anak lebih tergantung pada teknologi

d)

Mengurangi interaksi sosial anak-anak

19.

Sebutkan satu contoh kegiatan yang menjadi lebih mudah setelah adanya listrik!

a)

Mencuci pakaian

b)

Berkebun

c)

Menonton televisi

d)

Memasak

20.

Bagaimana cara orang mengatur penerangan di malam hari sebelum ada listrik?

a)

Orang mengatur penerangan dengan menggunakan api unggun, lilin, lampu minyak, dan obor.

b)

Memanfaatkan cahaya bulan dan bintang

c)

Menggunakan lampu neon dan baterai

d)

Menggunakan generator listrik portabel