NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets4 KH 3-2 光有什麼特性 是非
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
上課時，我們可以聽到老師講課或同學發表的聲音。
a)
○
b)
×
2.
生活中可以聽到許多聲音，這些聲音聽起來都一樣大聲。
a)
○
b)
×
3.
發出聲音的物體，通常都具有振動的現象。
a)
○
b)
×
4.
打開鉛筆盒產生的聲音，是由地板振動所造成的。
a)
○
b)
×
5.
我們可以聽見媽媽敲門的聲音，是因為門產生振動的現象。
a)
○
b)
×
6.
不論是吹哨子的聲音，還是鳥鳴叫的聲音，都是因為物體振動產生的。
a)
○
b)
×
7.
敲擊紙盒時，紙盒上的紙片會跳動，是因為紙盒產生振動的現象。
a)
○
b)
×
8.
電風扇運轉時因為扇葉會旋轉，不會振動，所以沒有聲音。
a)
○
b)
×
9.
動物會利用不同方式來發聲溝通，例如雄蟋蟀會摩擦翅膀來發出聲音。
a)
○
b)
×
10.
用不同大小的力彈撥橡皮筋，會發出不同大小的聲音。
a)
○
b)
×
11.
越用力敲紙盒，紙盒上的紙片跳動會越明顯。
a)
○
b)
×
12.
物體振動小，發出的聲音較大；物體振動大，發出的聲音較小。
a)
○
b)
×
13.
用力敲桌子時，桌上水杯裡水面振動的現象，比輕輕敲桌子時還要明顯。
a)
○
b)
×
14.
將尺的一端固定在桌面上，手指用不同大小的力撥動尺的另一端時，尺振動的大小都相同。
a)
○
b)
×
15.
小婷用手指彈撥橡皮筋時，會發現將橡皮筋往下拉4公分的振動情況，比往下拉1公分時來得明顯。
a)
○
b)
×
16.
當物體的振動停止時，我們還是可以聽見物體持續發出聲音。
a)
○
b)
×
17.
物體振動時，會使周圍的空氣隨著振動，並將聲音傳遞出去。
a)
○
b)
×
18.
聲音只能透過空氣來傳播，液體和固體都不能傳播聲音。
a)
○
b)
×
19.
水中的音樂可以透過水傳播出去，使水中的舞者聽見聲音。
a)
○
b)
×
20.
將耳朵靠在桌面上，由桌子傳來的敲擊聲，和在空氣中聽起來相同。
a)
○
b)
×
21.
海豚的聲音不能透過水來傳播，所以海豚都是用肢體動作來互相溝通。
a)
○
b)
×
22.
相同的聲音透過空氣、液體和固體傳播時，聽起來都不太一樣。
a)
○
b)
×
23.
將耳朵貼在門板上，可以聽到門外的聲音，是因為聲音可以透過固體傳播。
a)
○
b)
×
24.
太空中沒有空氣，所以沒有辦法傳播聲音，太空人必須透過電子設備才能與其他太空人交談。
a)
○
b)
×
Reset
