Font size
WorksheetsAnekdot dan Hikayat untuk Siswa
Total questions: 80
Worksheet time: 1hrs 18mins
Sebutkan struktur yang terdapat dalam hikayat!
Tema, alur, konflik, dan moral.
Karakter, latar, dialog, dan resolusi.
Pengantar, deskripsi, penutup, dan epilog.
Struktur dalam hikayat mencakup pengantar, peristiwa, konflik, penyelesaian, dan penutup.
Apa tema yang sering muncul dalam hikayat?
Cinta dan persahabatan.
Nilai-nilai moral dan petualangan.
Kekayaan dan kekuasaan.
Perang dan konflik.
Jelaskan perbedaan antara anekdot dan hikayat!
Anekdot selalu berisi pelajaran moral, sedangkan hikayat tidak.
Anekdot dan hikayat adalah dua jenis puisi yang sama.
Anekdot bersifat pendek dan lucu, sedangkan hikayat bersifat panjang dan mengandung unsur fantasi atau moral.
Anekdot biasanya ditulis dalam bentuk novel, sedangkan hikayat dalam bentuk cerpen.
Apa fungsi anekdot dalam pendidikan?
Fungsi anekdot dalam pendidikan adalah untuk menarik perhatian, menjelaskan konsep, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Mengajarkan keterampilan teknis secara langsung
Menyampaikan informasi tanpa konteks atau cerita
Menceritakan pengalaman pribadi tanpa tujuan
Sebutkan satu ciri khas dari anekdot!
Tidak memiliki alur cerita.
Bersifat informatif.
Mengandung unsur tragedi.
Mengandung unsur humor.
Apa yang dimaksud dengan hikayat?
Hikayat adalah jenis puisi yang pendek.
Hikayat adalah karya sastra prosa yang mengisahkan cerita panjang tentang tokoh atau peristiwa.
Hikayat adalah kumpulan lagu-lagu tradisional.
Hikayat adalah sebuah novel yang ditulis dalam bahasa Inggris.
Bagaimana cara mengenali anekdot dari teks lainnya?
Anekdot selalu memiliki karakter utama yang kuat.
Mengenali anekdot dari teks lainnya dapat dilakukan dengan mencari ciri khas cerita pendek yang lucu atau menarik, serta adanya pelajaran di akhir.
Anekdot biasanya ditulis dalam bentuk puisi.
Anekdot tidak memiliki unsur humor atau pelajaran.
Apa yang membedakan struktur anekdot dan hikayat?
Anekdot lebih panjang dan serius, hikayat lebih singkat dan lucu.
Anekdot dan hikayat memiliki struktur yang sama dan tidak ada perbedaan.
Anekdot selalu berisi pelajaran moral, sedangkan hikayat tidak.
Anekdot lebih singkat dan lucu, hikayat lebih panjang dan bermakna.
Sebutkan satu fungsi anekdot dalam kehidupan sehari-hari!
Menyampaikan informasi secara formal.
Menambah kebingungan dalam diskusi.
Menghibur dalam percakapan.
Membuat orang merasa tidak nyaman.
Apa yang membuat anekdot menarik untuk dibaca?
Anekdot menarik hanya jika ditulis dengan bahasa formal.
Anekdot menarik karena panjang dan rumit.
Anekdot menarik karena mengandung kejutan, humor, dan pelajaran hidup.
Anekdot menarik karena mengandung banyak fakta ilmiah.
Sebutkan satu contoh hikayat yang terkenal!
Hikayat Si Miskin
Hikayat Raja Babi
Hikayat Burung Pungguk
Hikayat Hang Tuah
Apa yang menjadi tujuan penulisan hikayat?
Tujuan penulisan hikayat adalah untuk menyampaikan cerita dan nilai moral.
Untuk menyampaikan informasi ilmiah secara detail.
Untuk menciptakan karakter fiksi yang tidak relevan.
Untuk mengajarkan sejarah tanpa nilai moral.
Sebuah cerita singkat yang lucu dan mengesankan dan mengandung sebuah kritikan dan sindiran kepada seseorang disebut?
OBSERVASI
NARASI
ARGUMENTASI
ANEKDOT
HIKAYAT
Masalah yang dibahas dalam teks anekdot tersebut adalah....
Mahasiswa yang bersedekah untuk pengemis
Pengemis yang tidak mau dikasihani
Pengemis yang bersedekah untuk mahasiswa
Pengemis yang mengembalikan uang kembalian sebagai bentuk sindiran untuk mahasiswa
Sedekah demi kebaikan mahasiswa
Makna tersirat dari gambar tersebut adalah....
Seorang polisi yang menunggu siswa UN
Koruptor yang senang mencuri uang negara
Polisi yang tidak menghukum para koruptor
Seorang siswa yang menyuruh polisi mengawasi koruptor
Koruptor tukang adu domba
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.
Tono: "Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri."
Udin: "Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton."
Tono: "Ya, Udin tahu sebabnya."
Udin: "Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri."
Tono: "Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat."
Udin: "Loh, apa hubungannya."
Tono: "Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain."
Udin: "???"
Makna idiomatis pada kata “kursi” dalam teks anekdot tersebut adalah....
jabatan
tempat untuk duduk
politik
pejabat
Duduk
Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks anekdot adalah....
Bersifat lucu
Berisi sindiran
Peristiwa rekaan
Ditujukan untuk tokoh/pejabat
Cerita sejarah
Bacalah cerita berikut ini.
(1) Dodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Alan, ia berdomisili di sebuah kota.
Di suatu pagi yang lengang, Dodi diajak mencari sarapan oleh Alan. Mereka naik mobil yang dikendarakan oleh Alan.
(2) Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tetapi Alan melaju terus Dodi pun menegur sepupunya itu.
(3) Dodi : Lampu merah, kenapa kamu melaju terus?
Alan : Alah..., tenang saja, di negeri ini aku bisa bikin undang-undang kok.
Dodi : Bagaimana bisa? Bukankah yang membuat undang-undang itu DPR dan pemerintah?
Alan : (Meminggirkan mobilnya)
Dodi : Kenapa minggir?
Alan : Mau menjawab pertanyaanmu! (ketus)
(4) Dodi : Mengapa harus minggir?
Alan : (Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya) Ini jawabannya! (Menaruh dompet isi uang di depan Dodi)
Dodi : Oh...
Makna tersirat teks di atas adalah...
Melanggar lampu lalu lintas
semua orang bisa buat undang-undang
Uang bisa menjadi solusi ketika melanggar aturan hukum
semua orang harus menaati lalu lintas
Dompet harus berisi uang
Pada umumnya teks anekdot berfungsi untuk menyampaikan?
fakta dan opini
opini dan saran
kritik dan saran
sindiran dan kritikan
saran dan fakta
Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. Berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah ...
Pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi
Besok ramai-ramai mereka berdemo
Anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah
Sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot
Mengapa semua terjadi?
Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...
Gaya bercerita
Pelaku dan alurnya
Model tulisannya
Panjang cerita dan bagusnya
Kelucuan dan nilai didiknya
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
Pemulung dilarang masuk!
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
Teranyata masih banyak pemulung disekitar kita.
Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat pada gambar adalah ….
Hikayat Pelanduk Jenaka
Hikayat Gunung Indrakila
Hikayat Si Pendusta
Hikayat Orang Dahulu Kata
Hikayat Seekor Binatang
Penggalan hikayat tersebut menunjukkan sudut pandang ...
Orang pertama
Orang pertama pelaku utama
Orang pertama pelaku sampingan
Orang kedua
Orang Ketiga
Latar tempat dari penggalan hikayat tesebut adalah ...
Gunung Indrakila
Padang Rumput
Marga Satwa
Hutan Rimba
Kebun Binatang
Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri hikayat adalah ...
Anonim
Khayal
Logis
Lisan
Istana Sentris
Karya sastra lama yang berbentuk prosa yang mengisahkan kehidupan seputar kerajaan disebut ...
Dongeng
Hikayat
Fabel
Fiksi
Novel
Yang merupakan unsur intrinsik dari sebuah hikayat adalah ...
Orientasi dan Pemenuhan
Tema dan Alur
Event dan Krisis
Latar dan Reaksi
Latar dan Event
Bahasa yang digunakan dalam sebuah hikayat adalah bahasa ...
Melayu
Jawa
Bugis
Banjar
Betawi
(1) bersifat imajinasi (2) mengisahkan tentang kerajaan (3) nama penciptanya tidak diketahui (4) bersifat menyindir (5) bersifat menghibur
Nomor berapakah yang merupakan ciri-ciri hikayat ...
1, 3, dan 5
2, 4 dan 5
1, 2 dan 3
1, 4 dan 5
2, 3 dan 5
Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah …
Basmilah jika melihat kejahatan
Jangan menyombongkan diri
Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan
Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan
ersyukurlah jika mendapat pertolongan
Nilai moral yang terdapat dalam kutipan sastra Melayu klasik tersebut adalah ...
Kekacauan penduduk akibat hasutan
Ketidakpedulian Raja kepada rakyatnya
kepedulian rakyat atas keselamatan rajanya
Kekejaman raja terhadap rakyatnya
Keadilan seorang raja kepada rakyatnya
Yang tidak termasuk struktur dari teks negosiasi adalah ...
Orientasi
Permintaan
Penawaran
Persetujuan
Penghiburan
Bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencari penyelesaian bersama diantara pihak-pihak yang mempunyai perbedaan kepentingan adalah pengertian dari …
Negosiasi
Cerpen
Anekdot
Prosedur Kompleks
Pembuka
Tujuan dilakukannya negosiasi adalah untuk mencapai …
Memberikan informasi
Kesenagan semata
Keuntungan tersendiri
Kepentingan orang lain
Kesepakatan bersama
Negosiasi dapat dilakukan di ...
Pasar
Toko
Sekolah
Tempat Umum
Semua benar
cara yang tepat untuk meyakinkan pihak lain dalam bernegosiasi adalah …
Dengan emosional
Mengemukakan pendapat dengan bijak
Menggunakan ancaman dan kekerasan
Menghina pihak lain
Bersikap tidak peduli dengan pihak lain
Dalam melakukan negosiasi, untuk membujuk lawan bicara biasanya digunakan kata-kata yang bersifat ...
Persuasif
Deklaratif
Naratif
Introgatif
Imperatif
Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah….
Negosiasi antara perwakilan buruh dan pengusaha.
Kemarahan karyawan terhadap pengusaha.
keinginan buruh untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah
Pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan
Kesalah pahaman antara pengusaha dan buruh
Kalimat berikut yang termasuk bagian isi dari teks negosiasi adalah ...
Buruh : selamat siang, pak!
Pimpinan perusahaan : Silakan. Ada yang bisa saya bantu?
Buruh : saya mewakili karyawan lain ingin menyampaikan aspirasi kami kepada Bapak.
Pimpinan perusahaan : ya, silakan.
Pimpinan perusahaan : Alasan apa?
Buruh : kami meminta kenaikan upah, karna kebuhan pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!
Buruh : Saya meminta komitmennya, Pak!
Pimpinan perusahaan : Iya saya janji, minimal 7 persen, akan diusahakan goal. Nanti perwakilan kalian akan kami libatkan dalam rapat direksi.
Pimpinan perusahaan : Baiklah akan saya pertimbangkan
Buruh: terima kasih pak!
Teks negosiasi berikut yang termasuk bagian persetujuan adalah ...
Siswa : Uang saya tidak cukup, bagaimana kalo Rp.48.000,00 Saja?
Kasir : itu terlalu murah, bagimana kalau Rp.55.000,00 saja?
Siswa : Tapi uang saya hanya Rp50.000,00.
Kasir : Begini saja, saya akan berikan buku ini seharga Rp.50.000,00. Bagimana?
Siswa : Baiklah, Pak! Saya beli bukunya.
Kasir : ini bukunya.
Siswa : Ini uangnya pas ya pak, terima kasih sudah mau membatu saya.
Kasir : iya, sama-sama. Terima kasih juga sudah membeli buku di toko saya.
Siswa : Terima kasih pak.
Penjual : Sama-sama, datang lagi yah!.
Berikut ini yang termasuk kalimat yang santun dalam bernegosiasi adalah .…
Bapak harus turuti permintaan kami atau kami akan melakukan mogok kerja mulai sekarang
Kami mohon Bapak sudi mempertimbangkan kenaikan gaji bagi kami
Kami sudah lelah bekerja seperti ini. Gaji yang Anda berikan jauh dari kata layak.
Hanya bapak yang dapat hidup enak, sedangkan kami, para buruh, hidup serba kekurangan
Jangan begitu pak, kami juga perlu keadilan.
Bacalah kutipan teks hikayat berikut!
Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Sembilan orang anak raja sudah berada di dalam negeri itu. (Sumber: Hikayat Indera Bangsawan)
Ciri yang dominan dari kutipan hikayat di atas adalah ....
anonimus
kemustahilan
kesaktian
istanasentris
Maka tiadalah terjawab oleh laki-laki itu. Maka disuruh oleh Masyhudulhakk jauhkan laki-laki Bedawi itu. Setelah itu maka dipanggilnya pula orang tua itu. Maka kata Masyhudulhakk, "Hai orang tua, sungguhlah perempuan itu istrimu sebenar-benamya?"
Konjungsi yang menyatakan urutan waktu atau peristiwa pada penggalan teks hikayat di atas adalah ...
kemudian
lalu
maka
setelah itu
Bacalah kutipan teks hikayat berikut!
Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indera Bungsu dari Negeri Kobat Syahrial. Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra.
Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa kunut dan sedekah kepada fakir dan miskin. Hatta beberapa lamanya, Tuan Puteri Sitti Kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki.
Ada pun yang tua keluarnya dengan panah dan yang muda dengan pedang. Maka baginda pun terlalu amat sukacita dan menamai anaknya yang tua Syah Peri dan anaknya yang muda Indera Bangsawan.
Isi pokok dari kutipan teks hikayat di atas adalah ...
Seorang raja bernama Indera bungsu dari Negeri Kobat tiada juga beroleh putra setelah berpuluh tahun menikah.
Membaca doa kunut dan sedekah kepada kaum fakir dan miskin mendatangkan rezeki anak kembar yang kuat.
Seorang raja bernama Indera bungsu mempunyai seorang istri bernama Tuan Puteri Sitti Kendi dan seorang putra bernama Indera Bangsawan.
Raja Indera bungsu dikaruniai putra kembar bernama Syah Peri yang terlahir dengan panah dan Indera Bangsawan dengan pedang.
Unsur intrinsik dalam teks hikayat yang berupa pemberian watak, sifat, atau karakter tokoh disebut ...
latar
penokohan
tokoh
alur
Manakah yang bukan termasuk karakteristik teks hikayat?
Kemustahilan
Kesaktian tokoh-tokohnya
Anonim
Keunikan
Bacalah teks anekdot dibawah ini!
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan "Pemulung Dilarang Masuk", tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : "Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?"
Pemulung :"Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang."
Pak RT : "Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?"
Pemulung :"Emang tulisannya apa, Pak?"
Pak RT : "Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?"
Pemulung : "Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!"
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari teks anekdot diatas, makna tersiratnya adalah ...
Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita.
Masih banyak orang miskin di sekitar kita.
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan
Bacalah teks berikut!
Cuma Takut Tiga Roda
(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara.
(2) Pembicaraan bertopik isu terhangat.
(3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5)"Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?" tanya seorang menterinya.
(6) "Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini.
(7) "Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda."
Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukkan dengan nomor ...
1 dan 2
3 dan 4
2 dan 3
5
Perhatikan teks anekdot berikut ini!
Seorang tua tengah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. "Cepat larinya," teriak si Tua itu si keledai,
Jangan sampai mereka menangkap kita." Tetapi si keledai tetap kalem berjalan. "Katakan," ujar si keledai, "Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?" "Kukira tidak," jawab si Tua. "Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? Toh bebanku sama saja." Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.
Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah ...
tiba-tiba dan meskipun
tetapi dan namun
sedangkan dan tiba-tiba
tetapi dan sedangkan
Bacalah teks dibawah ini!
Saat Ingin Belajar
Maksud hati ingin belajar
Aku malah ambil remot TV
Maksudku ingin belajar
Aku malah main HP
Bukanya fokus belajar
Aku malah buka facebook
Pihak yang disindir pada teks di atas adalah ...
guru
siswa
kepala sekolah
karyawan
Perhatikan teks dibawah ini!
Suatu ketika si Azam sedang berlibur ke Singapura, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kanannya. Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan suara tegas.
Abstraksi yang tepat untuk teks di atas adalah ...
Pada suatu hari azam sedang berlibur
Singapura termasuk salah satu negara yang bersih
Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran? Tidak tahu.
Diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi.
Ketika Mak Inang sudah berada di hadapannya, ia berkata,
“Ibuku, sudah genaplah aku berdoa sesuai dengan apa yang
diminta orang tua itu. Sekarang pergilah ke rumah perempuan itu
dan sampaikan kepadanya bahwa nanti malam aku akan datang
ke rumahnya.”
Penggunaan kaidah kebahasaan pada kutipan teks hikayat tersebut adalah....
Konjungsi waktu
keterangan dan suasana
alur
tema
majas
Mak Inang tampak tetap tenang walaupun hatinya penuh
dengan kegembiraan. Ia membayangkan betapa tuannya senang
mendengar ceritanya nanti. Ia berkata kepada perempuan itu,
“Anakku, tentu saja Putra Raja masih mencintaimu. Kini ia sedang
menantikanmu di istana. Sebaiknya, nanti malam saja kau temui
dia.”
Penokohan Mak Inang sesuai kutipan teks hikayat tersebut adalah....
Pendendam
Penyayang
Rajin
Teliti
Tidak mudah percaya
Khoja Maimun melihat di sekelilingnya tidak ada manusia.
“Lalu siapakah yang mengucapkan salam kepadaku?” bisiknya
dalam hati.
“Assalamualaikum, Tuan,” suara itu kembali terdengar.
Khoja Maimun mencari asal suara itu dan ia melihat
ke atas pohon. Betapa lebih terkejutnya ia ketika di dahan itu
ia melihat burung yang tadi dilepasnya dan telah diusirnya kini
berada di dahan pohon di pekarangan rumahnya. Ia pun hampir
tidak percaya karena burung itu bisa berbicara seperti layaknya
manusia.
Karakteristik hikayat yang ada pada kutipan tersebut adalah....
kesaktian
istanasentris
kemustahilan
anonim
cerita bersifat statis
Saudagar yang membeli burung bayan di pasar itu bernama
Khoja Maimun. Saudagar itu membeli burung bayan tidak karena
ia senang memelihara burung, tetapi karena rasa kasihannya
kepada binatang yang terus dikurung. Biarlah burung itu bebas
terbang, begitu pikirnya. Oleh karena itu, dalam perjalanan pulang
ke rumahnya, Khoja Maimun melepas burung itu.
Apakah metode yang digunakan pengarang untuk menggambarkan watak tokoh Khoja Maimun?
(a)
Anak raja itu sangat senang. Pada saat ia sedang
memandang anak-anak berlarian, tiba-tiba jatuh di hadapannya
anak burung yang masih sangat kecil. Anak raja itu pun menyuruh
para dayangnya untuk mencari di mana sarang burung itu.
Sudut pandang yang digunakan pengarang adalah....
orang pertama
orang kedua
orang pertama pelaku sampingan
orang kedua pelaku utama
orang ketiga
Istri Khoja Maimun terharu bercampur senang mendengar
cerita burung bayan. Lalu ia berkata, “Tuan Bayan, kami sangat
senang kamu mau tinggal bersama kami di rumah ini. Rumah ini
sepi. Kebetulan kami tak mempunyai anak. Jadi, keberadaanmu
bisa meramaikan rumah ini."
Setting pada kutipan teks hikayat tersebut adalah....
rumah
tempat
pagi
sejak
dramatik
Maka sekalian ahli nujum pun menyembah, lalu melihat di dalam nujumnya, setelah sudah dilihatnya, maka segala ahli nujum itu pun menyembah masing-masing menundukkan kepalanya.
Nilai yang ada pada kutipan teks hikayat tersebut adalah (a)
Maka dinamai oleh baginda, Tuan Putri Gemala Rakna Pelinggam. Maka dipeliharalah putrinya oleh ayahanda bundanya dengan sangat kasih sayang kepada anakanda baginda itu.
Nilai yang tekandung pada kutipan teks hikayat tersebut adalah (a)
Tak lama kemudian dua orang dayang datang menghadap
raja memberi kabar bahwa putranya akan segera tiba di istana.
Raja dan Permaisuri bergegas berjalan menuju pelataran
menyambut kedatangan putranya. Ketika melihat putranya dari
8kejauhan, Permaisuri tidak kuasa menahan gejolak rindunya. Ia
pun berlari menuju putranya lalu mendekapnya serta menciumi
kedua pipinya.
Penggunaan konjungsi menyatakan urutan waktu adalah....
dan, bahwa, lalu
kemudian, ketika, lalu
lama, kemudian, dari
kemudian, melihat, kedua
ketika, dan, di
Di dalam hatinya ia berkata, “Alangkah sempurnanya perempuan
di hadapanku ini. Wajahnya cantik dan lembut. Tutur katanya
sangat halus.” Tiba-tiba sang Putri membayangkan apabila sang
Raja, suaminya sekarang berada pada posisinya seperti ini, pasti
baginda akan tertarik kepada perempuan ini.
Kata baginda termasuk pada jenis kata (a)
Mentari sudah sepenggal memanjat langit di ufuk timur,
Jenis majas pada kalimat tersebut adalah....
paradoks
hiperbola
metafora
simile
personifikasi
Ciri hikayat yang berisikan menerusakan budaya, tradisi, dan kebiasaan yang dianggap baik termasuk ciri hikayat yang bersifat?
(a)
Suatu hari Soeharto berangkat ke Mekkah untuk berhaji. Bersamanya ikut mendampingi Menteri Penerangan Harmoko, seorang menteri yang dikenal rajin "minta pertunjuk" pada Soeharto. Setelah melewati beberapa ritual haji, rombongan Soeharto pun melaksanakan lontar jumrah, yakni simbol untuk mengusir setan dengan cara melempar batu ke sebuah tiang mirip patung.
Kutipan teks anekdot tersebut merupakan bagian?
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
1. Pada suatu sore Slamet memacu mobilnya di tengah kota. Budi dan Jono ikut menumpang di mobil Slamet.
2. Slamet mengemudikan mobil dengan ugal-ugalan. Budi dan Jono jadi ketar-ketir melihat cara menyetir Slamet.
Kalimat nomor 2 termasuk bagian?
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
Berikut yang termasuk majas ironi adalah….
A. Aroma makanannya tidak menarik hingga membuatku takut untuk menyantapnya.
B. Suaranya keras menggelegar seperti petir yang menyambar.
C. Kamu sudah pandai, tak perlu meminta nasihat dari orang tua sepertiku
D. Kamu datang terlalu cepat sehingga para tamu undangan telah meninggalkan acara
E. Udara pagi yang dingin menusuk tulangku hingga aku lemas menggigil
A
B
C
D
E
1.Setelah 77 tahun kemerdekaan, banyak sekali pembangunan yang sudah dilakukan. 2.Namun sayangnya, pembangunan tersebut belum sejalan dengan karakter masyarakat Indonesia. 3. Masih banyak penduduk yang belum bisa menghargai pembangunan yang sudah dilakukan.
4. Rasa kepemilikan atas fasilitas umum, misalnya, belum terlalu dirasakan. 5. Masih banyak yang dengan mudahnya merusak fasilitas umum yang baru dibuat, entah itu dengan coretan atau benar-benar pengrusakan.
Kalimat nomor 2 termasuk jenis kalimat….
A. Retoris
B. Fakta
C. Opini
D. Majas
E. Kalimat verba
A
B
C
D
E
1. Pak Herman : "Adi dan Ida jawaban kamu betul sekali, tetapi kamu Reno mengapa tidak menggambar segitiga sama kaki yang bapak perintahkan?"
2. Reno: "Maaf Pak saya tidak bisa."
3. Pak Herman : "Loh kenapa?"
4. Reno : "Anu Pak, saya bisanya menggambar segitiga sama tangan, tidak bisa sama kaki."
5. Mendengar jawaban Reno siswa lainnya pun tertawa dan Pak Herman pun menggeleng-gelengkan kepalanya.
Pada kutipan dialog no 1-4 termasuk anekdot yang ditulis pada bagian….
A. Krisis
B. Reaksi
C. Orientasi
D. Interpretasi
E. Evaluasi
A
B
C
D
E
Bagian pada anekdot yang menceritakan respon pada masalah adalah (a)
Teks anekdot tersebut berisi?
A
B
C
D
E
Kalimat yang menunjukkan kalimat seru adalah?
A
B
C
D
E
"Bagaimana pengangguran tidak makin meningkat , Pak? Sampai saat ini mereka masih mengadakan pesta merayakan kemenangan kita. Akibatnya, pagi ini harinya mereka lemas sehingga malas bekerja. Akhirnya, mereka lama-lama kehilangan pekerjaan dan menganggur," jawab wakilnya. "Anda benar! Pendukung kita memang memiliki kebiasaan sperti itu!"
Makna tersirat dalam teks anekdot tersebut adalah....
memberikan kritikan kepada masyarakat agar tidak berlarut dalam kemenangan kepala daerah pilihannya
memberikan pesan kepada masyarakat agar memilih kepala dan wakil kepala daerah yang baik
menyindir masyarakat yang lebih suka menerima bantuan dari pemerintah daripada bekerja
mengkritik kepala daerah yang menggelar pesta kemenangan selama berhari-hari
memberikan hiburan kepada kepala daerah karena telah memenangkan pemilihan kepala daerah
Berikut struktur teks anekdot, kecuali...
Orientasi
Komplikasi
Argumentasi
Evaluasi
Bagian dari struktur anekdot yang menunjukkan terjadinya peristiwa atau kejadian dalam cerita. Bagian ini berisi pengenalan tokoh dan latar cerita adalah...
Komplikasi
Evaluasi
Orientasi
Akhirnya seminggu kemudian datang lagi petugas menanyakan hal sama kepada peternak.
Pada kalimat tersebut keterangan waktu adalah...
Akhirnya
Seminggu
Adalah
Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari....
Teks Anekdot
Teks Hikayat
Teks Laporan Hasil Observasi
Bacalah paragraf di bawah ini.
Setelah cucunya sampai kembali lagi dirumah, sang cucu langsung memberikan obat
yang telah dibelinya kepada sang kakek dan dengan segera kakek meminum obat tersebut.
Sang cucu yang melihat kejadian itu langsung bertanya,“Kakek kan lagi puasa, kenapa minum obat?”
Tanpa ragu-ragu dan dengan tampak tidak berdosa, si kakek pun menjawab, “Itulah okenya bodrex cu, bisa diminum kapan saja!!!”
Manakah kalimat yang menyatakan kalimat retoris...
Sang cucu langsung memberikan obat yang telah dibelinya kepada sang kakek dan dengan segera kakek meminum obat tersebut.
Kakek kan lagi puasa, kenapa minum obat?
Sang cucu yang melihat kejadian itu langsung bertanya
Tampa ragu-ragu dan dengan tampak tidak berdosa kakek menjawab, itulah okenya bodrex Cu bisa diminum kapan saja!!!
Setelah semua selesai, waktu pelajaran ternyata masih tersisa dua puluh menit. Pak Subur meminta para peserta didik bermain bola di lapangan. Di tengah antusiasme peserta didik bermain bola, ada satu anak yang tidak ikut bermain. Ia duduk menyendiri di pojok lapangan. Pak Subur pun menghapirinya.
Manakah kata yang menunjukkan konjungsi urutan waktu...
Waktu pelajaran
Dua puluh menit
Setelah
Menghampirinya
Bacalah kutipan teks berikut.
Seorang wartawan mewawancarai seorang nenek berumur 112 tahun.
“Hal apa yang menurut Anda yang terbaik saat berusia 112 tahun?” tanya wartawan. Dia hanya menjawab,”Tidak ada tekanan dari teman sebaya.”
Diceritakan ulang dari: Aziz Megap-Megap, Humor Iwak Peyek Ngekek Sampai Tuwek,
Jakarta Selatan, Citra Media Pustaka, 2012
Ungkapan tersirat dalam jawaban tokoh nenek pada anekdot tersebut adalah…
Teman-teman nenek sudah banyak yang meninggal
Teman-teman nenek juga berumur 112 tahun
Teman-teman nenek sangat baik dan pengertian
