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Examen de Ecosistemas

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

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1.

¿Qué es una red trófica?

a)

Una serie de cadenas alimenticias interconectadas.

b)

Un tipo de ecosistema acuático.

c)

Un gráfico de la población de especies.

d)

Un ciclo biogeoquímico.

2.

En una red trófica, los productores son:

a)

Organismos que obtienen su energía de otros consumidores.

b)

Organismos que descomponen materia orgánica.

c)

Organismos que producen su propio alimento a través de la fotosíntesis.

d)

Organismos que se alimentan de plantas.

3.

¿Cuál de los siguientes es un consumidor primario?

a)

León

b)

Átomo

c)

Hongo

d)

Conejo

4.

¿Qué papel desempeñan los descomponedores en una red trófica?

a)

Consumir productores directamente.

b)

Descomponer materia orgánica y reciclar nutrientes.

c)

Ser el último eslabón de la cadena alimenticia.

d)

Aumentar la producción primaria.

5.

En una red trófica, un organismo que se alimenta de herbívoros se clasifica como:

a)

Productor

b)

Consumidor terciario

c)

Descomponedor

d)

Consumidor secundario

6.

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la transferencia de energía en una red trófica?

a)

100% de energía de un nivel a otro.

b)

Aproximadamente el 10% de energía se transfiere al siguiente nivel.

c)

No se pierde energía en la transferencia.

d)

La energía se convierte en materia inorgánica.

7.

En un ecosistema marino, un pez que se alimenta de plancton sería considerado:

a)

Productor

b)

Consumidor primario

c)

Consumidor secundario

d)

Descomponedor

8.

¿Qué sucede si un depredador superior es eliminado de una red trófica?

a)

La población de herbívoros aumenta.

b)

Los productores florecen sin competencia.

c)

No hay ningún impacto significativo.

d)

La red trófica se colapsa inmediatamente.

9.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un consumidor terciario?

a)

Alga

b)

Ratón

c)

Águila

d)

Grillo

10.

En una red trófica, el término "nivel trófico" se refiere a:

a)

La cantidad de energía almacenada en los organismos.

b)

La posición de un organismo en la cadena alimentaria.

c)

La diversidad de especies en un ecosistema.

d)

El tamaño de los organismos.

11.

¿Qué representa una pirámide ecológica?

a)

La distribución de agua en un ecosistema.

b)

La variación de temperatura en un hábitat.

c)

La diversidad de especies en un ecosistema.

d)

La cantidad de energía o biomasa en diferentes niveles tróficos.

12.

En una pirámide de energía, ¿qué sucede a medida que se asciende por los niveles tróficos?

a)

La energía se incrementa.

b)

La energía se mantiene constante.

c)

La energía disminuye.

d)

La energía se transforma en materia.

13.

¿Cuál de las siguientes pirámides muestra la biomasa en un ecosistema?

a)

Pirámide de número

b)

Pirámide de energía

c)

Pirámide de biomasa

d)

Pirámide de diversidad

14.

Una pirámide de números puede ser inusual cuando:

a)

Hay muchos productores.

b)

Un solo productor es muy grande.

c)

Hay pocos descomponedores.

d)

Todos los consumidores son herbívoros.

15.

En una pirámide de biomasa, los productores suelen estar en la base porque:

a)

Son más abundantes.

b)

Tienen mayor biomasa que los consumidores.

c)

Producen la energía.

d)

Son los organismos más grandes.

16.

¿Qué tipo de pirámide se utiliza para mostrar la cantidad de individuos en cada nivel trófico?

a)

Pirámide de energía

b)

Pirámide de biomasa

c)

Pirámide de números

d)

Pirámide d

17.

¿Qué tipo de pirámide se utiliza para mostrar la cantidad de individuos en cada nivel trófico?

a)

Pirámide de energía

b)

Pirámide de biomasa

c)

Pirámide de números

d)

Pirámide de diversidad

18.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la pirámide de energía es correcta?

a)

Siempre tiene forma de triángulo.

b)

Puede invertirse en ciertos ecosistemas acuáticos.

c)

Representa la cantidad de energía en un solo nivel trófico.

d)

Siempre tiene la misma cantidad de energía en todos los niveles.

19.

En un ecosistema, ¿por qué hay menos consumidores terciarios que primarios?

a)

Se necesita más energía para producirlos.

b)

Son menos eficientes en la captura de energía.

c)

Hay menos recursos disponibles a medida que se asciende en la pirámide.

d)

Los consumidores terciarios son más grandes.

20.

¿Qué tipo de pirámide es más útil para comprender la eficiencia de transferencia de energía en un ecosistema?

a)

Pirámide de biomasa

b)

Pirámide de energía

c)

Pirámide de números

d)

Pirámide de especies

21.

En la pirámide de energía, ¿cuál es el porcentaje típico de energía que se transfiere de un nivel trófico al siguiente?

a)

1%

b)

10%

c)

50%

d)

100%

22.

¿Cuál de los siguientes niveles tróficos incluye a los productores?

a)

Consumidores primarios

b)

Consumidores secundarios

c)

Productores

d)

Descomponedores

23.

Los organismos que se alimentan de plantas son clasificados como:

a)

Consumidores secundarios

b)

Descomponedores

c)

Consumidores primarios

d)

Productores

24.

¿Qué tipo de organismo ocupa el nivel trófico más alto en una red trófica?

a)

Consumidor primario

b)

Consumidor secundario

c)

Consumidor terciario

d)

Productor

25.

Los descomponedores cumplen una función importante en el ecosistema al:

a)

Producir energía a través de la fotosíntesis.

b)

Consumir productores directamente.

c)

Reciclar nutrientes a través de la descomposición.

d)

Aumentar la biomasa de los consumidores.

26.

¿Qué porcentaje de energía generalmente se transfiere de un nivel trófico a otro?

a)

1%

b)

5%

c)

10%

d)

50%

27.

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un consumidor secundario?

a)

Pasto

b)

Conejo

c)

Serpiente que se alimenta de ratones

d)

Hongo

28.

En un ecosistema, un organismo que se alimenta de consumidores primarios es considerado:

a)

Productor

b)

Consumidor terciario

c)

Descomponedor

d)

Consumidor primario

29.

¿Qué nivel trófico se considera como el de los descomponedores?

a)

Primer nivel

b)

Segundo nivel

c)

Tercer nivel

d)

No tiene un nivel específico

30.

Los organismos que obtienen su energía de materia orgánica muerta son conocidos como:

a)

Productores

b)

Consumidores primarios

c)

Descomponedores

d)

Consumidores terciarios

31.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un consumidor primario?

a)

Lobo

b)

Alga

c)

Águila

d)

Ciervo

32.

¿Qué es la sucesión ecológica?

a)

Un cambio en el clima de un ecosistema.

b)

El proceso de cambio en la estructura de una comunidad a lo largo del tiempo.

c)

La interacción entre depredadores y presas.

d)

La migración de especies a nuevos hábitats.

33.

En la sucesión primaria, la productividad inicial es generalmente:

a)

Alta

b)

Media

c)

Inexistente

d)

Baja

34.

Durante la sucesión secundaria, la productividad tiende a ser:

a)

Baja, ya que el suelo está dañado.

b)

Alta, debido a la presencia de suelo fértil.

c)

Invariable, sin cambios significativos.

d)

Nula, debido a la falta de organismos.

35.

¿Qué tipo de vegetación suele aparecer primero en una sucesión primaria?

a)

Árboles grandes

b)

Plantas perennes

c)

Arbustos

d)

Herbáceas y musgos

36.

La productividad neta primaria (PNP) es:

a)

La cantidad total de energía que captura un ecosistema.

b)

La energía que queda disponible después de que las plantas realizan la fotosíntesis y consumen energía para su propio crecimiento.

c)

La cantidad de energía consumida por los herbívoros.

d)

La energía que se pierde como calor en el ecosistema.

37.

En un ecosistema maduro, la productividad tiende a ser:

a)

Alta y constante

b)

Baja y variable

c)

Alta en etapas tempranas y disminuye con el tiempo

d)

Baja durante toda su existencia

38.

¿Cuál de los siguientes factores influye en la productividad durante la sucesión ecológica?

a)

Solo el tipo de suelo

b)

La disponibilidad de luz, agua y nutrientes

c)

La cantidad de descomponedores

d)

El número de depredadores

39.

Durante la etapa intermedia de una sucesión, la productividad tiende a:

a)

Aumentar y estabilizarse

b)

Disminuir drásticamente

c)

Ser invariable

d)

Aumentar y luego disminuir

40.

Las comunidades en las etapas más avanzadas de sucesión son generalmente:

a)

Más diversas y con mayor productividad.

b)

Menos diversas y con menor productividad.

c)

Iguales en diversidad y productividad a las comunidades jóvenes.

d)

Compuestas solo por especies de rápido crecimiento.

41.

¿Qué es un ecosistema?

a)

Un grupo de organismos de la misma especie.

b)

Una comunidad de organismos interactuando con su entorno físico.

c)

Un lugar donde se almacenan recursos naturales.

d)

Un sistema de clasificación de especies.

42.

Los factores bióticos en un ecosistema incluyen:

a)

Clima y suelo.

b)

Luz solar y agua.

c)

Plantas, animales y microorganismos.

d)

Temperatura y humedad.

43.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un ecosistema acuático?

a)

Desierto

b)

Bosque tropical

c)

Pradera

d)

Océano

44.

En un ecosistema, los productores son responsables de:

a)

Decomponer materia orgánica.

b)

Convertir energía solar en energía química.

c)

Consumir a otros organismos.

d)

Regular la población de herbívoros.

45.

La biodiversidad en un ecosistema se refiere a:

a)

La cantidad de recursos disponibles.

b)

La distribución geográfica de un organismo

c)

La cantidad de materia orgánica.

d)

La variedad de especies y sus interacciones.

46.

¿Qué función tienen los descomponedores en un ecosistema?

a)

Producir energía a través de la fotosíntesis.

b)

Consumir plantas y animales.

c)

Descomponer materia orgánica y reciclar nutrientes.

d)

Controlar las poblaciones de herbívoros.

47.

¿Cuál de los siguientes factores abióticos NO influye en un ecosistema?

a)

Temperatura

b)

Nutrientes del suelo

c)

Presencia de depredadores

d)

Luz solar

48.

Los ecosistemas pueden ser clasificados en:

a)

Naturales y artificiales.

b)

Dinámicos y estáticos.

c)

Estables e inestables.

d)

Acuáticos y terrestres.

49.

¿Qué es una cadena alimentaria?

a)

Una secuencia de organismos que representan una red trófica.

b)

Un gráfico que muestra la población de especies.

c)

Un sistema de clasificación de ecosistemas.

d)

Un ciclo de nutrientes en un ecosistema.

50.

La capacidad de un ecosistema para recuperarse de perturbaciones se conoce como:

a)

Resiliencia

b)

Productividad

c)

Biodiversidad

d)

Estabilidad

51.

¿Qué se entiende por 'diversidad biológica'?

a)

La cantidad de individuos de una especie.

b)

La variedad de especies y sus interacciones en un ecosistema.

c)

La riqueza de recursos en un ecosistema.

d)

La distribución geográfica de los organismos.