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EXAMEN DE QUÍMICA

Total questions: 48

Worksheet time: 28mins

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1.

MEJOR CONDUCTOR ELECTRICO CONOCIDO AL DIA DE HOY

a)

COBRE

b)

ALUMINIO

c)

PLATA

d)

ORO

2.

En general, el flujo de electricidad a través de un conductor es debido a un transporte de:

a)

electrones

b)

protones

c)

neutrones

d)

iones

3.

Materiales conductores son:

a)

Los metales

b)

La madera

4.

¿Qué elementos conducen la electricidad?

a)

Metales

b)

No Metales

5.

El nombre de Electricidad, se deriva de:

a)

El átomo

b)

El Electrón

c)

El Neutrón

d)

El Protón

6.
material que transmite energía
a)
Un conductor
b)
El circuito
c)
Un resistor
7.

Como podria un objeto neutro cargarse electricamente?

a)

Ganando electrones

b)

Ganando protones

c)

Ganando neutrones

d)

Soplando

8.

La siguiente compuesto : KBrO3 se considera una sal de tipo

a)

haloidea

b)

doble

c)

oxisal

d)

neutra

9.

Una sal oxisal debe tener fundamentalmente:

a)

oxigeno

b)

solo metales

c)

no metal y oxigeno

d)

solo hidrogeno

10.

Un ejemplo de sales haloideas es...

a)

MgCl2

b)

BaSO4

c)

NaCl

d)

Na2SO4

11.
material que transmite energía
a)
Un conductor
b)
El circuito
c)
Un resistor
12.
Que es la corriente?
a)
flujo de  electrones que viajan por un medio  conductor.
b)
caída de potencial eléctrico  en un material  conductor
c)
flujo de corriente  en un metal 
d)
ninguna de las anteriores
13.

Marca por lo menos 2

Cuales de los siguientes materiales es un conductor

a)

Aluminio

b)

Madera

c)

Oro

d)

Plastico

e)

Ceramica

14.

En el circuito de la figura. Cuales son los elementos incorrectos?

a)

Generador - Interruptor.

b)

Interruptor - Receptor

c)

Cable - Generador

d)

Receptor - Cable

15.

Selecciona la imagen que contiene un elemento conductor en un circuito eléctrico

a)
b)
c)
d)
16.

Cuando se tienen dos cargas negativas estas se

a)

ATRAEN

b)

REPELEN

17.

Cuando se tienen dos cargas positivas estas

a)

Se unen

b)

Se repelan

18.

¿Cuál de estos operadores es una fuente de energía?

a)
b)
c)
d)
19.

El elementos que permiten activar o desactivar el circuito, recibe el nombre de:

a)

GENERADOR

b)

INTERRUPTOR

c)

PILA

d)

BOMBILLO

20.

Cuando se tiene una carga positiva y otra negativa estas se:

a)

REPELEN

b)

UNEN

21.

¿Que parte del atomo posee carga negativa?

a)

Proton

b)

Meson

c)

Electrón

d)

Muón

22.

Analice la siguiente afirmación:


“Cuando el NaCl se coloca en un recipiente con agua, este se separa en los iones correspondientes y los iones en disolución serán solvatados por las moléculas de agua.”


Lo anterior se considera como:

a)

Falso

b)

Verdadero

23.

Los eléctrolitos son minerales presentes en la sangre y otros líquidos corporales que llevan una carga eléctrica

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

Estos son algunos de los electrolitos presentes

a)

Magnesio,cloro,fósforo,sodio,calcio, potasio

b)

Calcio,carbono,helio

c)

Oro,plata,azufre,sodio

25.

Son características de un electrolito:

a)

se disocian.

b)

forman iones.

c)

no conducen electricidad.

d)

su solución es buena conductora de electricidad.

26.

los iones con carga positiva se denominan:

a)

aniones.

b)

hidrogeniones.

c)

cationes.

d)

oxidrilos.

27.

los iones con carga negativa se denominan:

a)

aniones.

b)

hidrogeniones.

c)

cationes.

d)

oxidrilos.

28.

Cuàl es el Ph ideal del agua apta para beber ?

a)

7

b)

7.5

c)

7.2

d)

8.

29.

Son sustancias que en solución acuosa o fundidas conducen corriente eléctrica:

a)

Electrolitos

b)

Sustancias eléctrica

c)

No electrolitos

d)

Ningunas

30.

¿Cuál es la marca de bebida energizante mas famosa a nivel mundial?

a)

Monster

b)

Red Bull

c)

Boost

31.

¿Qué sistema del cuerpo activan las bebidas energéticas?

a)

Sistema Digestivo

b)

Sistema Nervioso central

c)

Sistema Endocrino

32.

¿Cuál es la importancia de los electrolitos en el deporte? (puede marcar más de una opción)

a)

Están encargados de una adecuada contracción muscular

b)

Degradación de glucógeno

c)

Transporte de glucosa

d)

Previene calambres

33.

1. El docente en una escuela ha leído con sus estudiantes sobre la advertencia de los especialistas del Minsa respecto a las bebidas isotónicas y desafía a sus estudiantes a realizar una pregunta de indagación causal al respecto, ellos debaten y dan sus propuestas:

• Camila: ¿Cuáles son los componentes de las principales marcas de bebidas rehidratantes que beben los escolares?

• Roberto: ¿Cuál es la marca de bebida rehidratante que produce enfermedades en escolares?

• Teresa: ¿Por qué ingerir bebidas rehidratantes en exceso puede producir sobrepeso en escolares?

Indica el nombre del estudiante cuya pregunta señala una indagación causal:

a)

Camila

b)

Roberto

c)

Teresa

34.

El docente señala la importancia de plantear preguntas de indagación científica y las hipótesis correspondientes con la finalidad de desarrollar posibles explicaciones que puedan ser contrastadas en un experimento. Un grupo de estudiantes formula como problema: ¿Cómo afecta la bebida isotónica a las células de un ser vivo? Y tienen como hipótesis: La bebida rehidratante altera la cantidad de agua en las células de una planta. Para poner esta idea a prueba lo que hacen es conseguir 6 claveles del mismo color y tamaño, luego los colocan en 2 grupos de jarrones, el primer grupo tiene una cantidad de agua potable y el segundo con la misma cantidad de bebida rehidratante, siguiendo el diseño:¿Cuál es la función de poner claveles en agua potable durante este experimento?

a)

Los claveles que reciben agua potable forman el grupo experimental.

b)

Los claveles que reciben agua potable constituyen el grupo control.

c)

Los claveles que reciben agua potable miden la variable dependiente.

35.

Un estudiante agregó azúcar a un vaso con agua y la revolvió. Después de diez minutos el azúcar ya no era visible. El azúcar parece haber desaparecido porque -

a)

se evapora en el agua.

b)

es magnética en agua.

c)

se disuelve en agua.

d)

se hunde en agua.

36.

Si haces una limonada, ¿cuál es el solvente?

a)

El azúcar

b)

El hielo

c)

El agua

d)

El limón

37.

En esta ilustración, ¿cuál es el solvente?

a)

El líquido

b)

Los cubos de hielo

c)

Las burbujas

d)

El popote

38.

Se aprecian dos o más fases, cada uno mantiene su identidad:

a)

mezcla homogénea

b)

mezcla heterogénea

39.

¿cómo se llama este material de laboratorio?

a)

probeta

b)

matraz aforado

c)

vaso precipitado

d)

tubo de ensayo

40.

Nombre del material de vidrio:

a)

pipeta

b)

bureta

c)

tubo de ensayo

d)

probeta

41.

Que una sustancia sea electrolito, significa que:

a)

No conduce la electricidad

b)

Conduce la electricidad

c)

Se disocia completa o parcialemente en solución

d)

Solo se dispersa en solución

42.

Componentes de una solución

a)

Soluto y sólido

b)

Soluto y disolvente

c)

Solvente y sólido

43.

Es la representación de los electrones por niveles y sub niveles de energía.

a)

Regla del octeto

b)

Configuración electrónica

c)

Estructura de Lewis

d)

Enlaces químicos

44.

La formula NaCI corresponde a un enlace de tipo:

a)

Covalente

b)

Covalente polar

c)

Ionico

d)

Metalico

45.

El átomo es electricamente neutro por:

a)

Los electrones son exactamente iguales a los neutrones

b)

El numero de electrones en la periferia es exactamente igual al numero de protones en el núcleo.

c)

Los nitrilos son iguales a los electrones.

d)

El átomo de Carbono es neutro.

46.

¿Cuál es el número de protones del carbono?

a)

p+

b)

-6

c)

12

d)

6

47.

Escribe el número atómico del Sodio

(a)  

48.

El número de electrones del cloro es

a)

35

b)

18

c)

52

d)

17