Free Printable HTDFA-III: Jugando con el Álgebra-Producto del segundo parcial

1.

ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO:

4 lines

2.

Grupo (1, 2, 3):

4 lines

3.

En un sistema de ecuaciones lineales de 3x3 involucra a:

a)

dos ecuaciones y tres incógnitas

b)

tres ecuaciones y tres incógnitas

c)

tres ecuaciones y dos incógnitas

d)

valores independientes

4.

¿Cuál es el valor de cada artículo?

a)

Zapatilla = 2

Entrenador = 5

Silbato = 5

b)

Zapatilla = 10

Entrenador = 5

Silbato = 4

c)

Zapatilla = 5

Entrenador = 2

Silbato = 2

d)

Zapatilla = 2

Entrenador = 5

Silbato = 2

5.

¿Cuál es el doble de un número x?

a)

2x

b)

x²

c)

x(x)

6.

¿Qué valores satisfacen al siguiente sistema de ecuaciones?

a)

x= -4, y=6, z=1

b)

x=6, y=2, z= -1

c)

x=-6, y=1, z=4

7.

Un sistema de ecuaciones lineales de 2x2 involucra a:

a)

dos ecuaciones y una incógnita

b)

dos ecuaciones y dos incógnitas

c)

una ecuación y dos incógnitas

d)

valores independientes

8.

Al resolver el Sistema de Ecuaciones Lineales por el metodo de Suma y Resta.
$x+y=5$
$x-y=1$
la Solución es

a)

$x=2,\ y=2$

b)

$x=3,\ y=2$

c)

$x=2,\ y=3$

d)

Ninguna es correcta

9.

Método de resolución de un sistema lineal 2x2 que consiste en despejar la misma varible de las 2 ecuaciones, las expresiones así obtenidas se igualan para tener otra ecuación con una sola variable:

a)

Método de suma y resta

b)

Método de igualación

c)

Método gráfico

d)

Método de sustitución

10.

El método de sustitución consiste en:

a)

Despejar una incógnita de una de las ecuaciones y sustituirla en la otra ecuación

b)

Despejar una incógnita de una de las ecuaciones y sustituirla en la misma ecuación

c)

Despejar la "x" y despejar la "y" en las dos ecuaciones

d)

Multiplicar las ecuaciones para que al sumarlas se elimine una incógnita

11.

Método de resolución de un sistema lineal 2x2 que consiste en realizar las transformaciones necessarias para obtener una sola ecuación con una variable, conocido también como método de suma y resta:

a)

Método de eliminación

b)

Método igualación

c)

Método de cramer

d)

Método de Sustitución

12.

Resuelve el sistema de ecuaciones:

x + y = 3

x - y = 7

a)

x = 5, y = 2

b)

x = 5, y = - 2

c)

x = 2, y = 1

d)

x = - 5, y = - 2

13.

Encuentra dos números cuya suma sea 37 y su diferencia sea 9

a)

37 y 3

b)

20 y 17

c)

21 y 12

d)

23 y 14

14.

¿Qué son las incógnitas?

a)

Son las operaciones de las ecuaciones

b)

Son letras

c)

Son números

d)

Ninguna de las anteriores

15.

¿Qué es un coeficiente?

a)

Es un número o constante que se encuentra generalmente a la izquierda de la literal

b)

Es el signo de operación que une la ecuación

c)

Así se llama al signo de igualdad

d)

Todas son correctas

16.

Es el resultado de x en la ecuación x + 2x = 24 es:

a)

x=5

b)

x=3

c)

x=8

d)

x=12

17.

Al resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas puede suceder que

a)

tienen solución única

b)

el resultado se repite siempre

c)

se obtienen tres resultados

d)

ninguna de las anteriores

18.

Los métodos de resolución para sistemas de ecuaciones son:

a)

Ensayo y error, el gráfico, el de igualación, el de sustitución, y el método de suma y resta

b)

El corto, el largo, el que lleva signos

c)

El que suma, el que resta y el que grafica

d)

No hay soluciones

19.

Que fila se usa para resolver este binomio= (x + a)⁵

a)

fila °1

b)

fila°3

c)

fila °7

d)

fila °6

e)

ninguna de las anteriores

20.

Halle la última expresión de
$\left(x^2-y^2\right)^6$

a)

$-y^{12}$

b)

$y^{12}$

c)

$y^8$

21.

La expresión $y^6-6y^5z+15y^4z^2-20y^3z^3+15y^2z^4-6yz^5+z^6$ corresponde al resultado de la potencia...

a)

$\left(y-z\right)^6$

b)

$\left(y+z\right)^6$

c)

$\left(y-z\right)^5$

d)

$\left(y+z\right)^5$

22.

La expresión $x^5+10x^4+40x^3+80x^2+32$ corresponde al resultado de la potencia...

a)

$\left(x-2\right)^5$

b)

$\left(x+2\right)^5$

c)

$\left(x-2\right)^6$

d)

$\left(x+2\right)^6$

23.

En el triangulo de pascal cada fila empieza en 1 y termina en 1.

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

¿Qué numero va en la incógnita de la imagen?

a)

10

b)

5

c)

4

d)

6

25.

¿con que numero se empieza a desarrollar el triangulo de pascal?

a)

2

b)

10

c)

1

d)

4

26.

a)

$f\left(x\right)=\frac{1}{4}x-1$

b)

$f\left(x\right)=4x-1$

c)

$f\left(x\right)=-4x-1$

d)

$f\left(x\right)=\frac{-1}{4}x-1$

27.

a)

$f\left(x\right)=-x-2$

b)

$f\left(x\right)=x-2$

c)

$f\left(x\right)=-2x-2$

d)

$f\left(x\right)=2x-2$

28.

Dado f(x)=x²-12; g(x)= x+3

Resultado de f(x)-g(x)

a)

x²-x-15

b)

x²+x+15

c)

x²+x-15

d)

x²-x+15

29.

Dado f(x)=x²-12; g(x)= x+3

Evalúa f(x)+g(x)

a)

x²-x+9

b)

x²-x-9

c)

x²+x+9

d)

x²+x-9

30.

Dado f(x)= 9x+18; g(x)= -7x+28

Determina f(x)-g(x)

a)

16x-10

b)

2x+46

c)

15x-10

d)

2x-10

31.

Dado f(x)= x³+5x²-6x+1; g(x)= 2x²+10x+12

Determina f(x)+g(x)

a)

8x²+4x+13

b)

x³+7x²+4x+13

c)

x³+7x²-4x+13

d)

x³+7x²+16x+13

32.

Dado f(x)= 2x; g(x)= x-4

Determina f(x)/g(x)

a)

1/2

b)

1/2x

c)

(2x)/(x-4)

d)

(x-4)/(2x)

33.

Dado f(x)= 2x; g(x)= x-4

Determina f(x)*g(x)

a)

2x²-8x

b)

2x-8

c)

2x²-8

d)

2x²+8x

34.

Dado f(x)= 2x; g(x)= x-4

Determina f(x)-g(x)

a)

3x-4

b)

x+4

c)

x-4

d)

3x

35.

Dado f(x)= 2x; g(x)= x-4

Determina f(x)+g(x)

a)

3x-4

b)

2x²-4

c)

-6

d)

x+4

36.

Halla la medida del ángulo X en cada caso

a)

90

b)

60

c)

30

d)

50

37.

¿Cuál es la clasificación de los triángulos según sus ángulos?

a)

Escaleno, isósceles y equilátero

b)

Escaleno, obtusángulo y rectángulo

c)

Acutángulo, equilátero y rectángulo

d)

Acutángulo, obtusángulo y rectángulo

38.

Selecciona que tipo de triángulo es.

a)

Triángulo Rectángulo.

b)

Triángulo Isósceles.

c)

Triángulo Escaleno.

39.

Halla el angulo que falta

a)

60

b)

70

c)

80

d)

90

40.

Halla la medida del ángulo X en cada caso

a)

228

b)

180

c)

132

d)

48

41.

El triángulo que tiene sus tres lados diferentes se llama:

a)

Triángulo rectángulo

b)

Triángulo escaleno

c)

Triángulo isosceles

d)

Triángulo obtusangulo

42.

La suma de los ángulos internos de un triángulo suman

a)

180°

b)

360°

c)

45°

d)

90°

43.

Un triángulo isósceles tiene

a)

3 lados diferentes

b)

3 lados iguales

c)

2 lados iguales y uno diferente

d)

2 lados y 2 ángulos

44.

Un triángulo equilatero tiene

a)

3 lados diferentes

b)

3 lados iguales

c)

3 lados y 3 ángulos

d)

2 lados iguales

45.

Un triángulo es:

a)

un polígono de tres lados

b)

un polígono con lados

c)

una cuerpo geometrico

d)

la union de tres lados

46.

El trinomio cuadrado perfecto es el resultado de

a)

Un binomio al cuadrado

b)

El producto de binomios conjugados

c)

El producto de binomios con términos semejantes

d)

El producto de ninomios con término común

47.

El desarrollo del binomio:

a)

b)

c)

d)

HTDFA-III: Jugando con el Álgebra-Producto del segundo parcial

Total questions: 47

Worksheet time: 1hrs 6mins

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