Mengganti acara dengan yang lebih cocok untuk lingkungan tersebut

Tetap mengadakan pentas musik seperti rencana semula

Membatalkan dan tidak jadi mengadakan acara

Tetap mengadakan pentas musik dengan pengisi acara yang disesuaikan dengan selera lingkungan sekitar

Berkomunikasi dengan keluarga untuk mencari solusi permasalahan

Mengajukan keberatan tetapi akhirnya menerima aturan panitia

Protes keras dan minta ditempatkan sendiri saja

Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan minimal orang yang dikenal

Menerima aturan panitia dan berusaha mengenal dan memahami teman sekamar

Menerima aturan panitia

Saya perlu waktu beberapa bulan untuk penyesuaian diri terhadap sempitnya sekat saya saat ini

Seharusnya tak perlu ada karyawan baru, karena hanya mempersempit ruang sekat yang sudah sempit

Apa mau dikata, saya harus menerima kondisi ini

Saya menerima perubahan ini

Saya mengajak rekan kerja lain untuk protes dan berdemo kepada atasan

Menghentikan presentasi dan langsung menuju rumah sakit

Mencari tahu kondisi anak saya kemudian memutuskan apakah tetap presentasi atau ke rumah sakit

Membalas SMS dan melanjutkan presentasi

Melanjutkan presentasi

Menghentikan presentasi dan mencari tahu kondisi anak saya

Mengurangi pekerjaan rumah pada anak sehingga anak dapat bermain dengan leluasa

Membatasi waktu bermain anak dan penggunaan teknologi yang tidak diperlukan

Mengurangi pengawasan terhadap anak

Menghukum anak yang malas dengan hukuman fisik

Melaporkan anak kepada orang tuanya

Membentuk pola pikir dan menambah wawasan

Komunikasi sosial dan budaya

Membentuk perilaku negatif pada anak

Sarana hiburan setelah belajar

Media interaksi tidak langsung

Mediasi

Koersi

Konsolidasi

Arbitrasi

Ajudikasi

Mengabaikan warga tersebut karena tidak memahami prosedur.

Memanggil rekan kerja untuk menghadapi warga tersebut.

Menjelaskan prosedur dengan sabar dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.

Menyuruh warga tersebut untuk datang lagi setelah memahami prosedur.

Memihak kepada salah satu anggota tim yang menurut Anda benar.

Membiarkan mereka menyelesaikan masalahnya sendiri.

Menjembatani perbedaan pendapat dan mencari solusi yang dapat diterima oleh semua pihak.

Menghentikan diskusi dan melanjutkan pekerjaan tanpa menyelesaikan masalah.

Tetap berpegang pada kebiasaan Anda tanpa memperhatikan lingkungan sekitar.

Mengkritik kebiasaan yang berbeda dengan yang Anda yakini.

Mempelajari dan menghormati budaya setempat sambil tetap berusaha menyelaraskan dengan nilai-nilai pribadi Anda.

Menghindari interaksi dengan rekan kerja yang memiliki budaya berbeda.

Memaksanya untuk mengikuti cara Anda.

Menghormati cara kerjanya meskipun Anda tidak setuju.

Mengajaknya berdiskusi untuk menemukan cara kerja yang lebih efisien dan saling menguntungkan.

Melaporkannya kepada atasan tanpa berbicara terlebih dahulu dengannya.

Mengabaikan situasi karena tidak ingin terlibat dalam konflik.

Membela anggota minoritas tersebut dan memastikan suaranya didengar dalam setiap diskusi.

Menyuruh anggota tersebut untuk lebih banyak diam agar tidak menimbulkan konflik.

Menyarankan agar anggota minoritas tersebut menyesuaikan diri dengan pendapat mayoritas.

Menunda cuti

Tetap cuti, karena hak anda

Meminta maaf, karena tidak dapat membantu

Mempertimbangkannya

Cuti Bersamaan

Memberikan kepada tetangga

Memberikan kepada masyarakat tidak mampu

Membawa ke tempat sampah

Membuat nasi goreng

Kecewa dan berharap ke depannya tidak masak terlalu banyak

Memberikan contoh sikap-sikap yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila

Siswa diajak dan dilatih untuk membudayakan 3S (senyum, Sapa dan Salam)

Melatih siswa untuk rajin beribadah

Melalui pelajaran, Pendidikan Kewarganegaraan atau Pendidikan Pancasila

Menanamkan disiplin terhadap siswa melalui berbagai cara

Memasukkan tandatangan dengan cemas

Mempercayai pimpinan dan memasukkan tandatangan

Menolaknya karena takut dipalsukan

Memasukkan tandatangan palsu

Memberikan penjelasan terkait pemalsuan tandatangan

Memisahkan tugas publik dengan kepentingan pribadi

Sejauhmana potensi terhadap kerugian instansi atau negara

Mengidentifikasi apakah bertentangan dengan kewajiban publik

Mengidentifikasi bagaimana agar dapat memberikan keuntungan finansial bagi pribadi

Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari Senin

Mempelajari aturan yang berlaku secara nasional dan mengikutinya secara konsisten

Menolak bolos massal di hari Senin karena bertentangan dengan nilai-nilai dalam diri sendiri

Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan kerja dan memutuskan pulang

Menglkuti keblasaan umum untuk bolos massal di hari Senin untuk menjaga toleransi dengan rekan kerja yang lain

Saya meminta maaf dan mengatakan yg sebenarnya bahwa saya lidak punya uang untuk dipinjamkan

Saya pinjamkan sisa uang saya yang sedikit tersebut

Saya menolak meminjamkan uang saya karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.

Saya akan memberikan solusi dengan membantunya meminjam uang dari kawan lain

Saya menyarankan agar dia meminjam dari orang lain

Mendokumentasikan kemesraan mereka dan mengirimkannya ke bagian kepegawaian.

Mendokumentasikan dan menyebarkannya di grup whatsapp kantor.

Menghampiri dan menegur mereka.

Biarkan saja. Itu bukan urusan saya.

Tidak masuk kerja dan memberikan surat izin

Bekerja ke kantor seperti biasa dan menghubungi orang tua setiap waktu dari tempat kerja

Berusaha membereskan pekerjaan dan meminta izin kepada atasan jika memang itu diperlukan

Mengurus orang tua dan mengirimkan surat sakit dari dokter

Datang ke kantor agak siangan dan menjelaskannya kepada atasan bahwa orang tua sakit

Membuat rencana kerja hari itu

Mengerjakan pekerjaan yang tertunda kemaren

Membaca Koran

Ngobrol dengan sesame pegawai

Menikmati udara pagi di lingkungan taman kantor

Biasa saja

Hal ini sudah jadi kebiaasaan di kelas kami

Diam saja sebab Saya juga ikut melakukannya

Mengingatkannya dan Melaporkannya kepada teman-teman yang lain

Tidak ingin terlibat dalam berbuat curang tersebut