wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS NOV. 2024 BAH. INDONESIA KLS 11

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

kegiatan menyelesaikan suatu aktivitas atau kegiatan yang dirancang secara terstruktur disebut…………

a)

Skema

b)

teknik

c)

cara

d)

prosedur

e)

metode

2.

tahapan palingan awal penyusunan teks prosedur adalah………………

a)

menetukan topic

b)

menetukan tujuan

c)

mengumpulkan bahan

d)

menyusun kerangka

e)

menetapkan simpulan

3.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dengan teknik yang sederhana nomor 3-5

Ide memproduksi pupuk organik terbarukan dengan teknik yang sederhana sangat dipengaruhi faktor makin mahalnya pupuk kimiawi produksi pabrik. Daun-daun kering yang ada di masyarakat dapat diolah menjadi kompos. Berikut cara-cara yang dapat dilakukan.

1. Siapkan bak penampungan daun kering dengan ukuran 3m x 3m dengan ketinggian 80 cm.

Catatan: bak dapat menampung 20 kg daun kering.

2. Masukkan daun kering ke bak penampungan.

3. Siramkan biang cair sebanyak 1 liter ke daun kering yang sudah dimasukkan ke bak penampungan.

4. Tutuplah bak penampungan daun kering dengan plastik agar lembap

5. Setelah delapan hari,buka penutup. Daun kering yang sudah menjadi kompos siap digunakan.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah...

a)

Daun kering 20 kg dimasukkan ke tempat penampungan berukuran 3m x 4 m.

b)

Biang cair disiramkan ke dalam bak sebelum daun kering dimasukkan.

c)

Bak penampungan ditutup dengan kain agar lembap dan tidak berjamur.

d)

Kompos dari daun kering siap digunakan setelah delapan hari proses pengomposan.

e)

Setelah dimasukkan ke bak penampungan, daun kering disiram air.

4.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dengan teknik yang sederhana nomor 3-5

Ide memproduksi pupuk organik terbarukan dengan teknik yang sederhana sangat dipengaruhi faktor makin mahalnya pupuk kimiawi produksi pabrik. Daun-daun kering yang ada di masyarakat dapat diolah menjadi kompos. Berikut cara-cara yang dapat dilakukan.

1. Siapkan bak penampungan daun kering dengan ukuran 3m x 3m dengan ketinggian 80 cm.

Catatan: bak dapat menampung 20 kg daun kering.

2. Masukkan daun kering ke bak penampungan.

3. Siramkan biang cair sebanyak 1 liter ke daun kering yang sudah dimasukkan ke bak penampungan.

4. Tutuplah bak penampungan daun kering dengan plastik agar lembap

5. Setelah delapan hari,buka penutup. Daun kering yang sudah menjadi kompos siap digunakan.

topik teks prosedur tersebut adalah....

a)

manfaat kompos daun kering

b)

Proses pembuatan kompos daun kering

c)

Ide pembuatan pupuk kimia

d)

Cara memanfaatkan kompos daun kering

e)

Pembuatan bak penampungan daun kering

5.

judul yang tepat untuk teks tersebut adalah....

a)

Cara membuat kompos daun kering

b)

Manfaat daun kering bagi masyarakat

c)

Harga pupuk produksi pabrik

d)

Penggunaan bak penampungan daun kering

e)

Cara membuat bak penampungan

6.

langkah kerja dalam penulisan teks prosedur harus berurutan agara..........

a)

Mudah dilaksanakan

b)

Mudah dipahami isinya

c)

Menarik perhatian pembaca

d)

Pembaca dapat meniru cara kerjanya

e)

Hasilnya memuaskan penulis

7.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-10.

1. Cara berkendara

A berkendaralah di jalur yang benar.

B. Jangan melepas setir anda karena berbahaya bagi keselamatan.

C jaga jarak dengan kendaraan lainnya.

Kecepatan

Jarak ideal

150 km/jam

110 m

25 km/jam

3 m

100 km/jam

50 m

50 km/jam

12m

D. Jangan menggunakan bahu jalan saat berkendara.

E. Hindari penggunaan telepon saat berkendara, baik sms, bbm maupun menerima panggilan.

F. Jangan berkendara pada saat kondisi lelah, mengantuk, dan emosi tidak stabil.

G. Pantaulah kondisi sekitar melalui kaca spion setiap 8-10 detik.

H. Ikuti aturan lalu lintas yang berlaku

Teks tersebut ditulis agar pengendara....

a)

Memperhatikan kecepatan kendaraan

b)

Mengetahui cara menjaga jarak dengan kendaraan lain

c)

Dapat berkendara dengan aman

d)

Memperhatikan kendaraan lain saat menyalip

e)

Dapat melakukan pengereman kendaraan dengan baik

8.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-10.

1. Cara berkendara

A berkendaralah di jalur yang benar.

B. Jangan melepas setir anda karena berbahaya bagi keselamatan.

C jaga jarak dengan kendaraan lainnya.

Kecepatan

Jarak ideal

150 km/jam

110 m

25 km/jam

3 m

100 km/jam

50 m

50 km/jam

12m

D. Jangan menggunakan bahu jalan saat berkendara.

E. Hindari penggunaan telepon saat berkendara, baik sms, bbm maupun menerima panggilan.

F. Jangan berkendara pada saat kondisi lelah, mengantuk, dan emosi tidak stabil.

G. Pantaulah kondisi sekitar melalui kaca spion setiap 8-10 detik.

H. Ikuti aturan lalu lintas yang berlaku


Teks tersebut disebut teks prosedur karena...

a)

Berisi informasi cara membuat suatu barang

b)

Berisi proses yang harus diikuti secara tertib

c)

Mengajak pembaca agar menyetujui saran penulis

d)

Dapat diubah menjadi karangan argumentasi

e)

Menggunakan kalimat perintah

9.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-10.

1. Cara berkendara

A berkendaralah di jalur yang benar.

B. Jangan melepas setir anda karena berbahaya bagi keselamatan.

C jaga jarak dengan kendaraan lainnya.

Kecepatan

Jarak ideal

150 km/jam

110 m

25 km/jam

3 m

100 km/jam

50 m

50 km/jam

12m

D. Jangan menggunakan bahu jalan saat berkendara.

E. Hindari penggunaan telepon saat berkendara, baik sms, bbm maupun menerima panggilan.

F. Jangan berkendara pada saat kondisi lelah, mengantuk, dan emosi tidak stabil.

G. Pantaulah kondisi sekitar melalui kaca spion setiap 8-10 detik.

H. Ikuti aturan lalu lintas yang berlaku


Teks tersebut disusun dengan tujuan....

a)

Para pengendara dapat berkendara dengan cepat di jalan raya

b)

Para pengendara mempunyai pengetahuan yang baik tentang berkendara

c)

Pengendara dapat berkendara dengan aman

d)

Aparat kepolisian dapat menyosialisasikan cara berkendara yang benar

e)

Jumlah pengendara yang mengalami kecelakaan menurun.

10.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-10.

1. Cara berkendara

A berkendaralah di jalur yang benar.

B. Jangan melepas setir anda karena berbahaya bagi keselamatan.

C jaga jarak dengan kendaraan lainnya.

Kecepatan

Jarak ideal

150 km/jam

110 m

25 km/jam

3 m

100 km/jam

50 m

50 km/jam

12m

D. Jangan menggunakan bahu jalan saat berkendara.

E. Hindari penggunaan telepon saat berkendara, baik sms, bbm maupun menerima panggilan.

F. Jangan berkendara pada saat kondisi lelah, mengantuk, dan emosi tidak stabil.

G. Pantaulah kondisi sekitar melalui kaca spion setiap 8-10 detik.

H. Ikuti aturan lalu lintas yang berlaku


Jarak ideal antara kendaraan saat melaju dengan kecepatan 25/km perjam adalah……

a)

3 m

b)

5 m

c)

12 m

d)

110 m

e)

150 m

11.

Kegiatan mencermati lebih mendalam teks prosedur yang dibaca disebut....

a)

Menganalisis teks

b)

Mengidentifikasi teks

c)

Memproduksi teks

d)

Menyalin teks

e)

Merangkum teks

12.

Struktur teks prosedur adalah……….

a)

Pendahuluan, isi, dan penutup

b)

Pengantar, langkah kerja, dan simpulan

c)

Tujuan, isi, dan penutup

d)

Pendahuluan, pembahasan, dan penutup

e)

Tujuan, langkah kerja, dan penutup

13.

Teks prosedur dapat diubah menjadi……………

a)

denah

b)

matriks

c)

tabel

d)

bagan

e)

grafik

14.

Analisis terhadap teks prosedur dilakukan dengan ...

a)

Mendalami isi dalam teks

b)

Mencermati makna kata digunakan

c)

Meringkas gagasan yang dipaparkan

d)

Membuat simpulan secara umum

e)

Mengubah teks menjadi bentuk lain

15.

Teks yang memaparkan proses yang berhubungan dengan fenomena, baik alam, sosial, budaya, maupun pengetahuan. Adalah pengertian dari……………..

a)

teks anekdot

b)

teks ceramah

c)

teks eksplanasi

d)

teks deskriptif

e)

teks objektif

16.

Hal yang harus dilakukan penulis agar teks eksplanasi yang ditulis tidak memiliki kesalahan bahasa adalah

a)

Menentukan tema di awal proses

b)

Membuat kerangka karangan

c)

Menyunting teks yang ditulis

d)

Menentukan letak kalimat utama

e)

Menentukan judul di akhir proses

17.

Bacalah teks berikut

Air menguap melayang ke udara dan terus bergerak menuju langit. Di langit, uap tersebut mengalami proses kondensasi sehingga membentuk awan. Dengan bantuan angin, awan-awan tersebut dapat bergerak ke sana- kemari, saling bertemu dan bergabung menjadi besar menuju atmosfer bumi yang suhunya rendah. Akhirnya, awan-awan tersebut membentuk butiran es dan air. Butiran-butiran air atau es mengalami presipitasi, yaitu jatuh ke permukaan bumi karena berat dan tidak mampu ditopang angin.

Makna istilah presipitasi dalam teks tersebut adalah

a)

Penurunan suhu udara

b)

Pencairan butiran es atau salju

c)

Pencairan uap air di pe

18.

Bacalah bacaan berikut ini untuk menjawab soal nomor 18 & 19

Peneliti kimia farmasi uny, prof. Dr. Nurfina aznam, s. U. Apt. Mengungkapkan manfaat jahe sebagai obat nyeri rematik. Caranya, siapkan 1 atau 2 rimpang jahe. Panaskan rimpang jahe di atas api lalu tumbuk. Tempelkan tumbukan jahe pada bagian tubuh yang sakit rematik. Sebagai obat kompres pada sakit kepala, jahe dapat ditumbuk dan diberi sedikit air lalu dipercikkan ke wajah orang yang menggigil. Untuk mengobati luka lecet karena terkena benda tajam, jatuh atau terkena duri, rimpang jahe ditumbuk dan ditambah garam. Letakkan ramuan jahe tersebut pada bagian yang terluka dan lakukan sampai sembuh.

Makna istilah presipitasi dalam teks tersebut adalah

a)

Penurunan suhu udara

b)

Pencairan butiran es atau salju

c)

Pencairan uap air di permukaan bumi

d)

Proses jatuhnya butiran air ke bumi

e)

Perbedaan suhu bumi dengan di atmosfer

19.

Jahe yang dipanaskan lalu ditumbuk dipakai untuk mengobati .....

a)

Sakit rematik

b)

Sakit kepala

c)

Luka lecet

d)

Luka karena jatuh

e)

Luka terkena duri

20.

Jahe dapat dipakai untuk mengobati luka lecet. Caranya adalah jahe ditumbuk lalu (....) Pernyataan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah

a)

Ditempelkan pada luka

b)

Dipanaskan di atas api

c)

Diberi sedikit air

d)

Ditambah garam

e)

Dipercikkan pada luka

21.

Peneliti kimia farmasi uny, prof. Dr. Nurfina aznam, s. U. Apt. Mengungkapkan manfaat jahe sebagai obat nyeri rematik. Caranya, siapkan 1 atau 2 rimpang jahe. Panaskan rimpang jahe di atas api lalu tumbuk. Tempelkan tumbukan jahe pada bagian tubuh yang sakit rematik. Sebagai obat kompres pada sakit kepala, jahe dapat ditumbuk dan diberi sedikit air lalu dipercikkan ke wajah orang yang menggigil. Untuk mengobati luka lecet karena terkena benda tajam, jatuh atau terkena duri, rimpang jahe ditumbuk dan ditambah garam. Letakkan ramuan jahe tersebut pada bagian yang terluka dan lakukan sampai sembuh.

Proses menemukan pengetahuan yang terdapat dalam teks disebut....

a)

identifikasi

b)

Eksplanasi

c)

Konstruksi

d)

Informasi

e)

Abstraksi

22.

Berikut yang termasuk struktur teks eksplanasi adalah

a)

Pendahuluan, isi, dan penutup

b)

Pernyataan umum, penjelasan, dan penutup

c)

Orientasi, krisis, dan reaksi

d)

Pernyataan umum, urutan peristiwa, dan simpulan

e)

Fakta, penjelasan, dan simpulan

23.

Inti teks eksplanasi terdapat pada bagian

a)

Pernyataan umum

b)

Penjelasan

c)

Laporan

d)

Simpulan

e)

Penutup

24.

Teks eksplanasi dapat dipaparkan secara lisan dalam bentuk…………….

a)

pidato

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

dialog

e)

drama

25.

Proses menemukan informasi utama dari paparan yang dibaca atau didengar disebut

a)

Menganalisis

b)

Mengabstraksi

c)

Mengidentifikasi

d)

Mengevaluasi

e)

Menginterpretasi

26.

Pemberian informasi secara lisan kepada orang lain tentang suatu hal, pengetahuan, maksud, dan keadaan disebut......

a)

Menelepon

b)

Mengajar

c)

Ceramah

d)

Mendengar

e)

Berbicara

27.

Ucapan selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua termasuk bagian......

a)

Salam pembuka

b)

Salam perkenalan

c)

Salam penutup

d)

Pendahuluan

e)

Simpulan

28.

Kalimat saya berterima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu pelaksanaan acara ini termasuk bagian…………

a)

Salam pembuka

b)

Salam perkenalan

c)

Penghormatan

d)

Sapaan

e)

Pendahuluan

29.

Makna aktual dalam penyampaian ceramah adalah

a)

Sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan

b)

Sedang menjadi pembicaraan publik

c)

Materi terhindar dari gosip

d)

Menimbukan pro dan kontra

e)

Seperti keadaan dan situasi aslinya

30.

Ceramah yang disampaikan secara persuasif dilakukan untuk...

a)

Memastikan kebenaran cerita

b)

Memengaruhi pendapat pendengar

c)

Mendapatkan informasi balik dari pendengar

d)

Memberikan hiburan bagi pendengar

e)

Memberikan pengetahuan baru

31.

Makna dan tujuan ceramah disampaikan pada bagian…………….

a)

salam pembuka

b)

pendahuluan

c)

isi

d)

penutup

e)

simpulan

32.

Kalimat bapak-bapak dan ibu-ibu, inilah yang bisa saya sampaikan. Semoga bermanfaat dan maaf jika ada kesalahan merupakan contoh

a)

Salam pembuka

b)

Pendahuluan

c)

Isi

d)

Penutup

e)

Simpulan

33.

Buku pengayaan digunakan sebagai.......

a)

Rujukan penguat standar materi pelajaran

b)

Pilihan utama pembelajaran di kelas

c)

Buku pendukung berlatih soal

d)

Informasi tambahan bagi pembaca

e)

Bahan latihan menyelesaikan soal

34.

Berikut yang tidak termasuk fungsi laporan adalah

a)

Alat pertanggungjawaban secara tertulis

b)

Alat pendokumentasian data

c)

Acuan pengambilan keputusan

d)

Media berpikir sistematis

e)

Bahan diskusi staf pimpinan

35.

Data yang digunakan untuk bukti kebenaran paparan merupakan pengertian unsur ....

a)

Objektif

b)

Faktual

c)

Aktual

d)

Efektif

e)

Akurasi

36.

Berikut pernyataan yang tidak termasuk butir- butir penting buku pengayaan adalah..

a)

Isi buku berkaitan dengan materi pokok buku utama

b)

Berisi penjelasan berupa penguatan konsep

c)

Menjadi buku utama mata pelajaran

d)

Berisi cara atau teknik menyelesaikan masalah

e)

Materi yang diuraikan lebih luas dari pada buku utama

37.

Buku pengayaan termasuk buku nonfiksi karena..

a)

Isinya berkaitan dengan ilmu pengetahuan

b)

Menggunakan kata dan kalimat baku

c)

Data dan bukti dapat dipertangungjawabkan

d)

Dapat digunakan untuk menentukan keputusan

e)

Diperkuat dengan tabel, grafik, dan bagan

38.

Cerpen merupakan salah satu jenis karya sastra yang berbentuk ………………

a)

Prosa pendek

b)

Puisi

c)

Drama

d)

Film

e)

Novel

39.

Bacalah bacaan berikut ini!.

Pak usman dan larasati adalah sepasang suami istri yang tinggal di desa. Mereka memiliki seorang anak perempuan bernama diah.

Salah satu unsur instrinsik cerpen yang tidak termasuk dibawah ini yaitu ………………

a)

Tema

b)

Latar

c)

Alur

d)

Tokoh

e)

Amanat

40.

Bacalah kutipan cerita pendek berikut untuk menjawab soal nomor 40-42.

Lelaki tunanetra itu kemudian mencoba naik kembali ke jalan. Anak-anak itu membantunya dengan menarik tangannya. Kali ini, ia tidak menolak bantuan tersebut. Anak-anak juga membantu mengambilkan sandal jepitnya dan memasangkan di kakinya. La mulai tampak menggigil kedinginan karena hampir seluruh tubuhnya basah. Untung selokan itu tidak berisi air comberan, tetapi air sungai untuk mengairi puluhan petak sawah di sebelah selatan kampung itu.

Kedudukan tokoh pak usman dan larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah…………

a)

Pak usman adalah tokoh utama, sedangkan larasati adalah tokoh sampingan

b)

Larasati adalah tokoh utama, sedangkan pak usman adalah tokoh sampingan

c)

Keduanya adalah tokoh utama

d)

Keduanya adalah tokoh sampingan

e)

Pak usman adalah tokoh protagonis, sedangkan larasati adalah tokoh antagonis

41.

Lelaki tunanetra itu kemudian mencoba naik kembali ke jalan. Anak-anak itu membantunya dengan menarik tangannya. Kali ini, ia tidak menolak bantuan tersebut. Anak-anak juga membantu mengambilkan sandal jepitnya dan memasangkan di kakinya. La mulai tampak menggigil kedinginan karena hampir seluruh tubuhnya basah. Untung selokan itu tidak berisi air comberan, tetapi air sungai untuk mengairi puluhan petak sawah di sebelah selatan kampung itu.

Latar tempat peristiwa dalam kutipan cerita pendek tersebut adalah....

a)

Sawah

b)

Selokan

c)

Pinggir desa

d)

Sungai

e)

Jalan

42.

Lelaki tunanetra itu kemudian mencoba naik kembali ke jalan. Anak-anak itu membantunya dengan menarik tangannya. Kali ini, ia tidak menolak bantuan tersebut. Anak-anak juga membantu mengambilkan sandal jepitnya dan memasangkan di kakinya. La mulai tampak menggigil kedinginan karena hampir seluruh tubuhnya basah. Untung selokan itu tidak berisi air comberan, tetapi air sungai untuk mengairi puluhan petak sawah di sebelah selatan kampung itu.

Sudut pandang yang digunakan pada kutipan cerita pendek tersebut adalah…………..

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang pertama sampingan

c)

Orang ketiga

d)

Orang yang sebenanya

e)

Orang lain

43.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 43& 44

Suta sebenarnya takut melihat ular sebesar itu. Namun, ia sangat kasihan melihat sang putri yang pucat dan ketakutan. Timbul keberaniannya untuk membunuh ular tersebut. Diambilnya bambu yang cukup besar, dipukulnya kepala ular itu berkali-kali. Ular tadi menggeliat-geliat kesakitan, tidak lama kemudian ular itu mati.

Sudut pandang yang digunakan pada kutipan cerita pendek tersebut adalah…………..

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang pertama sampingan

c)

Orang ketiga serbatahu

d)

Orang ketiga sampingan

e)

Orang ketiga di luar cerita

44.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 43& 44

Suta sebenarnya takut melihat ular sebesar itu. Namun, ia sangat kasihan melihat sang putri yang pucat dan ketakutan. Timbul keberaniannya untuk membunuh ular tersebut. Diambilnya bambu yang cukup besar, dipukulnya kepala ular itu berkali-kali. Ular tadi menggeliat-geliat kesakitan, tidak lama kemudian ular itu mati.

Langkah pertama dalam menulis cerita pendek adalah menentukan…………..

a)

Tema

b)

Amanat

c)

Tokoh

d)

Latar

e)

Sudut pandang

45.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 43& 44

Suta sebenarnya takut melihat ular sebesar itu. Namun, ia sangat kasihan melihat sang putri yang pucat dan ketakutan. Timbul keberaniannya untuk membunuh ular tersebut. Diambilnya bambu yang cukup besar, dipukulnya kepala ular itu berkali-kali. Ular tadi menggeliat-geliat kesakitan, tidak lama kemudian ular itu mati.

Teks tersebut dapat diceritakan kembali dalam sebuah kalimat berikut, yaitu...

a)

Sang putri ketakutan setelah bertemu dengan suta.

b)

Suta berhasil menyelamatkan sang putri dari ancaman ular besar.

c)

Ular besar akhirnya mati karena kepalany dipukuli.

d)

Suta merasa kasihan dengan ular besar yang mati.

e)

Sang putri berterima kasih kepada suta yang telah menolongnya.

46.

Dalam cerita pendek, amanat merupakan (...) Yang disampaikan penulis agar diketahui pembaca. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah...

a)

Cita-cita

b)

Pesan

c)

Tujuan

d)

Masalah

e)

Simpulan

47.

Jika cerita pendek berkisah tentang kehidupan tokoh sejak anak-anak hingga dewasa, alur yang digunakan adalah ....

a)

Maju

b)

Mundur

c)

Jamak

d)

Maju mundur

e)

Tunggal

48.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 48 & 49.

Ketika ia sedang berjalan-jalan di sekitar taman, ia dikejutkan oleh jeritan seorang perempuan. Suta segera mencari arah jeritan tadi. Akhirnya, ia tiba di dekat sebuah pohon besar. Dilihatnya putri adipati menjerit-jerit di bawah pohon itu. Di dekatnya, seekor ular raksasa menggelantung, mulutnya menganga siap memangsa putri adipati.

Unsur yang paling utama pada cerita pendek terdapat pada…….

a)

Jalan cerita

b)

Perubahan nasib tokoh tokoh

c)

Latar tempat peristiwa

d)

Bahasa yang digunakan

e)

Tema yang dikembangkan

49.

Ketika ia sedang berjalan-jalan di sekitar taman, ia dikejutkan oleh jeritan seorang perempuan. Suta segera mencari arah jeritan tadi. Akhirnya, ia tiba di dekat sebuah pohon besar. Dilihatnya putri adipati menjerit-jerit di bawah pohon itu. Di dekatnya, seekor ular raksasa menggelantung, mulutnya menganga siap memangsa putri adipati.

Unsur yang paling utama pada cerita pendek terdapat pada…….

Tokoh utama yang terdapat dalam teks tersebut adalah

a)

Suta

b)

Seorang perempuan

c)

Putri adipati

d)

Ular besar

e)

Pohon besar

50.

Ketika ia sedang berjalan-jalan di sekitar taman, ia dikejutkan oleh jeritan seorang perempuan. Suta segera mencari arah jeritan tadi. Akhirnya, ia tiba di dekat sebuah pohon besar. Dilihatnya putri adipati menjerit-jerit di bawah pohon itu. Di dekatnya, seekor ular raksasa menggelantung, mulutnya menganga siap memangsa putri adipati.

Nilai-nilai yang terkandung dalam cerita pendek adalah…………

a)

Orientasi, abstrak

b)

Koda, orientasi, evaluasi

c)

Agama, budaya, social, moral, pendidikan

d)

Resolusi

e)

Agama, pendidikan.