wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keanekaragaman Hayati kelas X-SMA

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Keanekaragaman gen adalah...

a)

variasi dalam satu spesies

b)

variasi dalam satu makhluk hidup

c)

variasi dalam satu gen

d)

variasi dalam satu ekosistem

e)

variasi dalam keanekaragaman hayati

2.

3 tingkatan keanekaragaman hayati secara berurutan terdiri atas...

a)

Ekosistem, gen, spesies

b)

gen, spesies, ekosistem

c)

Spesies, gen, ekosistem

d)

ekosistem, spesies, gen

3.

Pada gambar yang tertera, hewan tsb termasuk ke dalam keanekaragaman?

a)

gen

b)

spesies

c)

ekosistem

d)

tidak ada yang benar

4.

Pada gambar yang tertera, tanaman tsb termasuk kedalam keanekaragaman tingkat?

a)

gen

b)

spesies

c)

ekosistem

d)

benar semua

5.

Mana dari gambar berikut yang termasuk contoh keanekaragaman spesies?

a)
b)
c)
d)

benar semua

6.

keanekaragaman yang terjadi karena interaksi makhluk hidup (biotik) dengan lingkungannya (abiotik)

a)

gen

b)

spesies

c)

ekosistem

d)

benar semua

7.

Tanaman kentang memiliki nama latin Solanum tuberosum, sedangkan tanamna tomat memiliki nama latin Solanum lycopersicum. Hal ini berarti tanman kentang dan tomat memiliki...

a)

spesies sama, genus berbeda

b)

genus sama, spesies berbeda

c)

genus sama, famili berbeda

d)

genus berbeda, famili sama

8.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

9.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

10.

Gambar di atas merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Spesies

b)

Gen

c)

Sifat

d)

Ekosistem

11.

Keanekaragaman tingkat gen dapat terjadi karena ?

a)

Adanya perbedaan penampakan

b)

Adanya prbedaan susunan danjumlah gen yang diturunkan dari induknya

c)

Adanya perbedaan waktu

d)

Adanya perbedaan lingkungan

12.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

13.

Perhatikan data berikut !

Merak

  1. Siamang

  2. Tapir

  3. Badak

  4. kasuari

  5. Cenderawasih

  6. Orang utan

  7. Kangguru

  8. Anoa

Hewan-hewan indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan Australis adalah...

a)

1 dan 4

b)

3 dan 8

c)

4 dan 6

d)

5 dan 9

14.

Jenis sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan manusia karena dapat menghasilkan energi adalah air terjun, cahaya matahari, minyak bumi, angin, dan batu bara. Agar sumber daya alam dapat di manfaatkan dalm jangka panjang, faktor yang perlu diperhatikan adalah ....

a)

perlu dikelola untuk memperoleh manfaat bagi sekelompok manusia

b)

pemanfaatan sumberdaya alam semaksimal mungkin

c)

pembatasan produktivitas sumber daya alam

d)

Eksploitasi sumber daya alam harus diatur menurut batas daya regenerasinya

15.

Pemindahan pembangunan pabrik ke luar kota merupakan solusi untuk mengurangi kepadatan penduduk di perkotaan sekaligus mengurangi polusi yang terjadi di kota besar.

Dilihat dari sudut ilmu biologi maka tindakan tersebut kurang tepat karena ....

a)

akan mendorong dilaksanakannya penghijauan di kota besar

b)

mengurangi keanekaragaman hayati di kota tersebut

c)

dapat mengurangi kesuburan tanah dan persediaan air tanah di kota besar

d)

dapat memperluas areal yang tercemar apa bila tidak ada upaya netralisasi limbah

e)

mempersempit lahan pesawahan dan perkebunan di kota

16.

Jagung, padi, tebu, gandum dan sorghum, merupakan keanekaragaman hayati tingkat spesies, dengan taksonomi yang sama pada tingkat

a)

Varietas

b)

Spesies

c)

Genus

d)

Famili

17.

Untuk tingkatan takson yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - genus - familia – spesies

b)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - familia - genus - spesies

c)

kingdom - phylum/division - classis - ordo - spesies - genus – familia

d)

kingdom - kelas - filum/division - ordo - famili - genus - spesies

18.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah…

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

kelapa gading, kelapa hijau, kelapa pandan wangi

d)

Timun, temu ireng, temu lawak

e)

Jahe, Kunyit, ubi jalar

19.

5. Gambar Disamping merupakan keanekaragaman hayati tingkat...

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

20.

Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh...

a)

Gen dan lingkungan

b)

Tingkah laku dan gen

c)

Gen dan faktor abiotic

d)

Faktor biotik dan abiotik

e)

Gen dan makanan

21.

Gambar diatas merupakan spesies yang memiliki family yang sama, yakni feliadae. Spesies tersebut menggambarkan keanekaragaman tingkat...

a)

Tingkat jenis

b)

Tingkat gen

c)

Tingkat ekosistem

d)

Tingkat populasi

e)

Tingkat ordo

22.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma...

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

23.

Hutan, bakau, sawah, kebun, sungai, terumbu karang, dan laut merupakan contoh tingkat keanekaragaman tingkat...

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

24.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

Peralihan, Australian, Neotropis

b)

Indonesia bagian timur, tengah dan barat

c)

Peralihan, neotropis dan oriental

d)

Australian, Peralihan, dan Oriental

e)

Peralihan, Tropis, dan Substropis

25.

Hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan yang terdapat di pulau Sulawesi yaitu.....

a)

Burung cendrawasih dan maleo

b)

Orang utan dan mawas

c)

Babi rusa dan komodo

d)

Babi rusa dan orang utan

e)

Burung maleo dan babi rusa

26.

Salah suatu bioma ditandai dengan: pohon-pohon kerdil, terdapat lumut kerak Sphagnum, dan tumbuhan semusim yang bunganya menyolok. Bioma yang dimaksud adalah ......

a)

Gurun

b)

Tundra

c)

Taiga

d)

Hutan basah

e)

Padang rumput

27.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

28.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

A. Peralihan

b)

B. Oriental

c)

C. Australia

d)

D. Asia

e)

E. Timur

29.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....

a)

A. Gurun

b)

B. Sabana

c)

C. Hutan gugur

d)

D. Taiga

e)

E. Hutan hujan tropis

30.

Berikut ini adalah nama ilmiah dri beberapa jenis mahluk hidup:

1.      Rafflesia arnoldi

2.      Macaca fascicularis

3.      Dendrobium Phalaenopsis

4.      Musa paradisiaca

5.      Dendrobium macrophyllum

Berdasarkan data diatas, mahluk hidup manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

3 dan 5

e)

2 dan 4

31.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

32.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

33.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

34.

Karakteristik fauna oriental adalah….

a)

Mamalia ukuran 

kecil

b)

Mamalia 

berkantung

c)

Burung memiliki 

warna beragam

d)

Terdapat banyak 

jenis primata

35.

Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a)

Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.

b)

Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.

c)

Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.

d)

Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.

e)

Penerapkan sistem TPTI (Tebang Pilih Tanam Indonesia)

36.

Yang meliputi wilayah peralihan yaitu ..

a)

Jawa, sumatera, bali

b)

Papua, maluku, nusatenggara

c)

Sulawesi selatan hingga kepulauan aru

37.

Jebis hewan yang berada di wilayah australia yaitu?

a)

Gajah, tapir dan harimau

b)

Wambi, kaskus, dan oposum

c)

Komodo, anoa, babi rusa.

38.

Hewan tersebut terdapat di daerah.....

a)

Oriental

b)

Peralihan

c)

Australia

d)

Amerika

e)

Antartika

39.

Hewan yang endemis di Indonesia adalah.....

a)

Burung Cendrawasih di Papua

b)

Komodo di Sulawesi

c)

Banteng di Kalimantan

d)

Anoa di Bali

e)

Orang utan di Nus Tenggara

40.

Di bawah ini kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada.....

a)

Jambu, mangga, nanas

b)

Kelapa. tomat, pinang

c)

Terung, tomat, kentang

d)

Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e)

Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih

Similar Resources on Wayground

Sistem Gerak Manusia

40 questions

Sistem Gerak Manusia

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

soal sistem gerak

35 questions

soal sistem gerak

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

biologi bab 2 animalia

40 questions

biologi bab 2 animalia

quiz

Worksheet

•

University

suhu dan kalor kelas 7

35 questions

suhu dan kalor kelas 7

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Genetyka quiz

40 questions

Genetyka quiz

quiz

Worksheet

•

University

biologi bab 3 ekosistem

40 questions

biologi bab 3 ekosistem

quiz

Worksheet

•

University

BIOLOGI SEL-2025/2026

40 questions

BIOLOGI SEL-2025/2026

quiz

Worksheet

•

University

anfis 1

40 questions

anfis 1

quiz

Worksheet

•

University