WorksheetsHadist Akademik
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
حَدَّثَنِي يَحْيَى بْنُ جَعْفَرٍ حَدَّثَنَا عَبْدُ الرَّزَّاقِ عَنْ مَعْمَرٍ عَنْ هَمَّامٍ قَالَ سَمِعْتُ أَبَا هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنْ النَّبِيِّ
Penggalan hadis diatas merupakan bagian yang disebut sebagai…
Sanad
Matan
Perawi
Penggalan hadis diatas merupakan bagian yang disebut sebagai…
ungkapan "اَلْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ الْيَدِ السُّفْلَى
Sanad
Matan
Perawi
Manakah pernyataan berikut yang paling sesuai dengan pesan utama hadis tentang amar ma'ruf nahi munkar?
Setiap individu bertanggung jawab mencegah kemungkaran sesuai kemampuannya.
Pemerintah memiliki tanggung jawab utama dalam mencegah kemungkaran.
Ulama adalah pihak yang paling berwenang mencegah kemungkaran.
Mencegah kemungkaran hanya berlaku untuk perbuatan yang sangat buruk.
Mencegah kemungkaran harus dilakukan dengan cara yang halus dan tidak menyinggung.
Perbuatan melampau batas dalam islam disebut dengan…
Tabdzir
Isrof
Qona'ah
Penggalan hadis diatas berisikan tentang…
"اَلْيَدُ الْعُلْيَا خَيْرٌ مِنَ الْيَدِ السُّفْلَى
Anjuran mengerjakan sunnah
Anjuran mengerjakan kewajiban
Anjuran sholat dluha
Anjuran sedekah
Anjuran membayar zakat
وَمَنْ يَسْتَغْنِ يُغْنِهِ اللهُ makna dari penggalan hadis tersebut adalah…
Seorang hamba akan dicukupkan kebutuhannya ketika dia merasa rizkinya sudah cukup
Seorang hamba akan diperbanyak ketika dia merasa sudah diberi kekayaan
Seorang hamba tidak akan di uji dengan kesempitan harta
Seorang hamba akan di uji dengan kelapangan harta
Seorang hamba akan dimiskinkan ketika sudah merasa cukup
وَابْدَأْ بِمَنْ تَعُوْلُ penggalan hadis berikut berisi anjuran tentang…
Anjuran bersedekah
Sedekah kepada fakir miskin
Sedekah kepada anak, istri dan orang tua yang sudah udzur
Sedekah kepada anak yatim
Sedekah kepada pengemis
Berikut ini tujuan sedekah adalah… kecuali
Mendekatkan diri kepada Alloh
Membersihkan harta
Mendapatkan ridlo ALloh
Mendapat perhatian dari tetangga
Mendapatkan kebaikan didunia dan akhirat
Seorang individu melihat temannya melakukan tindakan yang merugikan orang lain. Namun, individu tersebut takut jika menegur temannya akan merusak hubungan pertemanan. Bagaimana Anda menilai sikap individu tersebut dalam konteks hadis amar ma'ruf nahi munkar yang telah dipelajari?
Sikap individu tersebut dapat dimaklumi karena menjaga hubungan lebih penting.
Sikap individu tersebut salah karena mengutamakan hubungan di atas kebenaran.
Orang yang mengamalkan hadis diatas ketika mendapatkan kabar bahagia apa yang akan dilakukan..
Bersyukur
Bersedih
Menangis
Sabar
Biasa saja
Pernyataan "Kesesatan orang lain tidak akan membahayakan kalian selama kalian telah mendapat petunjuk" dan "Allah akan meratakan adzab-Nya kepada mereka yang tidak mau menghentikan kemungkaran" tampak kontradiksi. Bagaimana Anda menjelaskan kedua pernyataan ini dalam konteks hadis dan ayat yang diberikan?
Keduanya merujuk pada kelompok yang berbeda, yaitu individu beriman dan masyarakat yang membiarkan kemungkaran.
Pernyataan pertama bersifat individual, sedangkan yang kedua bersifat kolektif.
Terdapat kondisi-kondisi tertentu yang membedakan penerapan kedua pernyataan tersebut.
Keduanya adalah pernyataan yang bersifat mutlak dan tidak dapat dikompromikan.
Terdapat kesalahan dalam pemahaman terhadap kedua pernyataan tersebut.
Hubungkan konsep amar ma'ruf nahi munkar dengan fenomena sosial yang sering terjadi di masyarakat modern, seperti korupsi, ketidakadilan, dan pelanggaran HAM. Bagaimana peran individu dalam mencegah kemungkaran dalam konteks tersebut?
Individu hanya dapat melaporkan tindakan korupsi kepada pihak berwajib, karena upaya lain dianggap tidak efektif.
Individu harus berani menolak terlibat dalam tindakan korupsi, meskipun ada tekanan dari lingkungan.
Individu cukup memberikan kritik terhadap tindakan korupsi melalui media sosial.
Individu harus menjadi pelapor aktif dan terlibat dalam gerakan anti-korupsi secara terus-menerus.
Individu tidak perlu terlibat dalam upaya pencegahan korupsi karena itu adalah tanggung jawab pemerintah.
hadis diatas menjelaskan tentang…
Kewajiban menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmu
keutamaan menyantuni anak yatim
Balasan bagi orang yang berilmu
Balasan bagi orang yang sholih
Hadist soal nomor 25 diriwayatkan oleh …
Muslim
Imam Bukhori
Tabrani
Imam ahmad
Abu Dawud
Nilai-nilai Islam yang mendukung semangat gotong royong dalam masyarakat Indonesia adalah...
Tawhid dan ibadah
Ta'awun, takaful, dan musa'adah
Jihad dan sabar
Iman dan takwa
Syukur dan qona'ah
Salah satu faktor yang menyebabkan pudarnya semangat gotong royong di perkotaan adalah...
Meningkatnya tingkat pendidikan masyarakat
Perkembangan teknologi informasi
Meningkatnya sifat individualistis
Perubahan struktur sosial masyarakat
Semua jawaban benar
Keterikatan yang paling kuat dalam menjaga semangat gotong royong menurut hadist persatuan orang-orang beriman adalah...
Ikatan kerukunan warga
Ikatan kerukunan tempat asal
Ikatan keturunan atau marga
Ikatan keyakinan
Ikatan emosional
Hikmah utama dari persatuan umat Islam adalah...
Terwujudnya kekuatan umat
Terciptanya kerukunan hidup
Terhindar dari konflik
Terwujudnya kesejahteraan
Semua jawaban benar
Manakah pernyataan berikut yang SALAH terkait dengan semangat gotong royong?
Gotong royong merupakan ciri khas masyarakat Indonesia.
Nilai-nilai Islam sangat mendukung semangat gotong royong.
Gotong royong hanya terjadi di masyarakat pedesaan.
Gotong royong dapat memperkuat persatuan dan kesatuan.
Gotong royong dapat memudahkan dalam menyelesaikan pekerjaan.
hadis tersebut diriwayatkan siapa dalam kitab al ilmu pada bab barang siapa membuat contoh yang baik …
Muslim
Imam Bukhori
Tabrani
Imam ahmad
Abu Dawud
Maksud dari penggalan hadis diatas adalah…
Seruan kepada hal yang memudahkan kepada kebaikan
Ulama' adalah pemimpin bangsa
Ulama' yang mewarisi perjuangan nabi
Ulama' yang mengikuti jejak nabi
Ulama' adalah keturunan nabi
anjuran hadis diatas adalah..
keutamaan berdakwah
cinta Allah pada orang yang berdakwah
dasar hukum berdakwah
kewaiban berdakwah
imbalan bagi pendakwah
Berikut bukan termasuk mencari ilmu yang diridloi Alloh adalah..
Belajar ilmu gendam
Belajar bermain game online
Belajar ilmu tajwid
Belajar ilmu fisika
Belajar ilmu sosial
قَدْ أَفْلَحَ مَنْ أَسْلَمَ وَرُزِقَ كَفَافًا وَقَنَّعَهُ اللَّهُ بِمَا آتَاه Menurut penggalan hadis diatas menjelaskan tentang…
Sedekah
Amar ma'ruf mahi munkar
Qanaah
Peduli Sesama
sayang anak Yatim
كَافِلُ الْيَتِيمِ لَهُ أَوْ لِغَيْرِهِ أَنَا وَهُوَ كَهَاتَيْنِ فِي الْجَنَّةِ وَأَشَارَ مَالِكٌ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى "Orang yang menanggung (mengasuh) anak yatim miliknya atau milik orang lain, aku dan dia seperti dua jari ini di surga." Malik (perowi hadits) mengisyaratkan jari….. dan…..
jari jempol
jari telunjuk
jari tengah
jari manis
jari kelingking
Seorang muslim yang telah menjalin ukhuwah Islamiyah yang kuat akan memiliki karakteristik sebagai berikut, KECUALI...
Toleran terhadap perbedaan pendapat
Memiliki rasa empati yang tinggi
Merasa superior terhadap orang lain
Selalu berusaha untuk berbuat baik
Senioritas
Apa yang menjadi penghambat utama terwujudnya ukhuwah Islamiyah yang kuat?
Perbedaan pendapat dalam masalah agama
Sikap egois dan individualis
Keengganan untuk saling membantu
Perbedaan komunikasi
Semua jawaban benar
أَكْمَلُ الْمُؤْمِنِينَ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ خُلُقًا، Hadist ini diriwayatkan oleh …
Muslim
Imam Bukhori
Tabrani
Imam ahmad
Abu Dawud, Tirmidzi
أَكْمَلُ الْمُؤْمِنِينَ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ خُلُقًا، Tiga sifat orang-orang mukmin sebagai pembangun persatuan dan kesatuan umat, yaitu tarāhum,.... dan…
tawādud
ta'aṭūf
ta'aruf
tawazun
takabbur
Ada beberapa hikmah persatuan umat Islam, antara lain: a) Terwujudnya kekuatan umat Islam; b) Terciptanya solidaritas yang kuat antara sesama umat Islam; c) Terciptanya persatuan dan kesatuan bangsa; d) Terciptanya kerukunan hidup antara sesama warga masyarakat; pilih 2 jawaban untuk melengkapi hikmah diatas:
Terjalinnya kebersamaan dalam sebuah lingkungan
Terjalinnya komunikasi sehat
Terwujudnya ketenangan hidup
Terwujudnya lingkungan yang indah
terwujudnya lingkungan sehat
