Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berfikir Kritis tentang IPTEK

Total questions: 57

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

b)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

c)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

d)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

e)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

2.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

b)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

c)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

d)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

e)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

3.

Pentingnya investasi moral dan mental bagi setiap manusia, guna keberhasilan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pembangunan bangsa. Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. ar-rahman/55: 33

b)

Q.S. ar-rahman/55: 32

c)

Q.S. ar-rahman/55: 35

d)

Q.S. ar-rahman/55: 31

e)

Q.S. ar-rahman/55: 34

4.

Ambillah hikmah dari penciptaan langit dan bumi beserta isinya. Berpikirlah dan jadilah hamba Allah yang beriman. Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 192-193

c)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 189-190

d)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-193

e)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191-192

5.

Dalam bidang budaya, kemajuan iptek dapat memberikan faktor pengaruh negatif dan juga pengaruh positif. Salah satu faktor pengaruh negatif dari kemajuan iptek adalah...

a)

Semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dsb

b)

Penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan

c)

Menegakan nilai-nilai demokrasi

d)

Meningkatkan hubungan diplomatik antar negara

e)

Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara

6.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah ... .

a)

Melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

Jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

c)

Keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

d)

Olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

Kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

7.

Salah satu hubungan antara kecanggihan IPTEK dan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt adalah...

a)

Berpikir menjadi ciri khas manusia. Disebabkan kemampuan berpikir, manusia menjadi makhluk yang dimuliakan Allah Swt.

b)

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi.

c)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) harus semakin menumbuhkan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt.

d)

Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul

e)

Akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga akan menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

8.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

c)

pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

d)

semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

9.

Arti dari potongan ayat di atas adalah ....

a)

penciptaan langit dan bumi

b)

tanda-tanda kebesaran Allah

c)

dan pergantian malam dan siang

d)

dalam keadaan berdiri dan duduk

e)

bagi orang yang berakal

10.

Terdapat tanda-tanda (kebesararan Allah) bagi orang yang berakal

Merupakan terjemahan dari ....

a)
b)
c)
d)
e)
11.

Berikut yang tidak termasuk hikmah dari berfikir kritis yang sesuai dengan maksud QS. Al-Imran: 190-191 adalah.....

a)

mampu mensyukuri anugerah Allah swt berupa akal sehat dan alam semesta

b)

meningkatkan keimanan dan mendekatkan diri kepada Allah swt

c)

menjadikan diri lebih dekat dengan Sang Pemilik Alam dengan berdzikir dan berfikir

d)

memahami rahasia dan hikmah keajaiban dari penciptan alam semesta

e)

mampu mengendalikan hawa nafsu sehingga terhindar dari murka allah swt.

12.

Apabila mim mati bertemu dengan huruf wau pada ayat diatas maka hukum bacaannya adalah ....

a)

idgham mimi

b)

idham bigunnah

c)

idgham bilagunnah

d)

idzhar syafawi

e)

ikhfa syafawi

13.

Berikut yang termasuk ciri-ciri seorang ulil albab adalah....

a)

takut kepada adzab Allah

b)

semangat belajar dari kitab suci dan sejarah

c)

mendermakan sebagian harta yang dimiliki

d)

senantiasa berfikir dan berzikir

e)

mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya dari potensi alam

14.

Berikut ini tidak termasuk sikap seorang ulil albab yang tercantum dalam Q.S. Ali Imron/3:191 yaitu . . . .

a)

Merenungkan ciptaan Allah Swt.

b)

Menghafalkan ayat-ayat tertentu

c)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan duduk

d)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berdiri

e)

Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berbaring

15.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

a)

penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

16.
6. Keselamatan manusia tergantung kepada kemampuannya dalam menjaga lisan. Itulah sebabnya, Rasulullah Saw. bersabda: Tanda muslim sejati adalah … .
a)
A. tersedianya sandang dan pangan
b)
B. keamanan yang melingkupi keluarga
c)
C. memberikan sedekah sekedar kemampuan
d)
D. selamatnya pihak lain dari ganngguannya
e)
E. terhindarnya keadaan yang melelahkan
17.

Apa yang dimaksud dengan memelihara lisan dalam konteks agama Islam?

a)

Menghindari ucapan yang tidak perlu

b)

Berbicara dengan kata-kata yang keras

c)

Mengucapkan segala sesuatu yang ada di pikiran

d)

Mengkritik orang lain secara terbuka

e)

Menyampaikan berita tanpa verifikasi

18.

Imam Ibn Qayyim Al-Jawziyyah menyatakan bahwa lisan adalah....

a)

Sebuah senjata yang bisa membawa kebaikan atau keburukan

b)

Sarana untuk mengumpulkan harta

c)

Alat untuk berdakwah saja

d)

Sebagai cerminan kekuatan fisik

e)

Hanya alat komunikasi biasa

19.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh memelihara lisan?

a)

Menyebarkan gosip kepada teman-teman

b)

Mengkritik orang lain di depan umum

c)

Memberikan nasihat dengan sopan dan bijaksana

d)

Membicarakan keburukan orang lain di belakang mereka

e)

Menyampaikan berita tanpa bukti yang jelas

20.

Apa akibat dari tidak menjaga lisan sesuai dengan ajaran Islam?

a)

Mendapatkan pahala yang besar

b)

Dipercayai oleh semua orang

c)

Menghindari konflik dengan orang lain

d)

Menyebabkan fitnah dan merusak hubungan sosial

e)

Menyebarkan kebaikan di masyarakat

21.

Salah satu hikmah dari memelihara lisan adalah....

a)

Meningkatkan status sosial

b)

Memperoleh harta lebih banyak

c)

Membangun hubungan yang harmonis dengan orang lain

d)

Menjadi lebih kuat secara fisik

e)

Dikenal sebagai orang yang keras kepala

22.

Bagaimana seseorang dapat mempraktikkan memelihara lisan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan berbohong untuk melindungi diri

b)

Dengan berbicara sesuai kebutuhan dan kebenaran

c)

Dengan menyembunyikan kebenaran

d)

Dengan selalu mengkritik orang lain

e)

Dengan membicarakan semua yang dipikirkan

23.

Mengapa ulama seperti Imam Al-Ghazali, Ibn Qayyim Al-Jawziyyah, dan Imam Al-Nawawi sangat menekankan pentingnya memelihara lisan?

a)

Karena lisan adalah sumber dari segala keburukan

b)

Karena lisan bisa mengendalikan pikiran

c)

Karena lisan bisa membawa kebaikan dan keburukan

d)

Karena lisan adalah alat untuk mendapatkan kekuasaan

e)

Karena lisan dapat mengukur kekuatan seseorang

24.

Tindakan kekerasan atau agresi yang dilakukan oleh suatu kelompok pelajar dengan kelompok pelajar lain yang berusaha untuk menyingkirkan pihak lawan dengan menghancurkan atau membuat pihak mereka tidak berdaya adalah pengertian dari ....

a)

judi

b)

mabuk

c)

tawuran

d)

pertunjukan

e)

pesta

25.

Q.S al-Ma'idah (5) : 32 disamping ini menerangkan tentang ....

a)

larangan perkelahian

b)

larangan judi

c)

larangan mabuk

d)

larangan minum-minuman keras

e)

larangan meninggalkan sholat

26.

Barangsiapa menghilangkan nyawa seseorang bukan karena orang itu menghilangkan nyawa orang lain atau bukan karena berbuat kerusakaan di bumi, maka seakan-akan dia telah menghilangkan nyawa ....

a)

hewan

b)

semua manusia

c)

orang tua

d)

adik kandung

e)

saudaranya

27.

Minuman yang di dalamnya terkandung zat alkohol atau ethanol disebut ....

a)

narkoba

b)

jus

c)

minuman manis

d)

karbohidrat

e)

ethanol

28.

Proses fermentasi adalah proses perubahan ... menjadi gula sederhana dan menghasilkan ethanol sebagai zat sampingan atau residu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah

a)

makanan

b)

minuman

c)

karbohidrat

d)

zat

e)

ethanol

29.

Lanjutan ayat di samping adalah ....

a)

b)

c)

d)

e)

30.

arti kata yang digarisbawahi adalah ....

a)

sesuatu yang memabukkan

b)

khamar

c)

minuman keras

d)

haram

e)

narkoba

31.

Obat atau zat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang menyebabkan perubahan kesadaran, hilangnya rasa (kebal), mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri dan dapat menimbulkan ketergantungan disebut ....

a)

narkoba

b)

psikotropika

c)

bahan-bahan adiktif

d)

narkotika

e)

miras

32.

Morfin termasuk ke dalam jenis ....

a)

narkoba

b)

psikotropika

c)

bahan-bahan adiktif

d)

narkotika

e)

miras

33.

Gangguan persepsi yang membuat seseorang mendengar, merasa, mencium atau melihat sesuatu yang sebenarnya tidak ada disebut dengan ....

a)

psikotropika

b)

halusinasi

c)

narkoba

d)

narsistik

e)

paranoid

34.

Gangguan kepribadian yang ditandai dengan rasa curiga dan tidak percaya pada orang lain tanpa alasan yang jelas disebut dengan ....

a)

psikotropika

b)

halusinasi

c)

narkoba

d)

narsistik

e)

paranoid

35.

Surat yang menjelaskan tentang larangan minum-minuman keras adalah .....

a)

al-Jum'ah atau 31

b)

al-Ma'idah ayat 90-91

c)

al-Baqoroh ayat 90-91

d)

luqman ayat 3

e)

Sabaa ayat 60

36.

Perkelahian pelajar disebabkan faktor tekanan yang besar dari masyarakat, misalnya kemiskinan di satu sisi, sementara di pihak lain orang kaya yang sering mempertontonkan kekayaannya disebut ....

a)

sosial disorganization

b)

differential association

c)

labelling

d)

strain

e)

rational choice

37.

Salah satu penanganan terhadap pelajar yang menyimpang yang harus dilakukan oleh guru adalah, kecuali ....

a)

mencoba mengerti dan memberi empati kepada perasaan para pelajar

b)

kejujuran dari pihak guru yang menangani

c)

kepercayaan dari pihak-pihak yang mau membantunya

d)

mengutamakan persepsi pelajar sendiri

e)

memberikan label nakal terhadap para pelajar

38.

arti dari potongan ayat di samping adalah ....

a)

khamar, judi dan menghilangkan nyawa

b)

khamar, judi dan berkurban untuk berhala

c)

khamar, berkurban untuk berhala dan mengundi nasib

d)

khamar, mengundi nasib dan berkurban untuk berhala

e)

khamar, mengundi nasib dan menghilangkan nyawa

39.

Berikut adalah jenis-jenis psikotropika, kecuali ....

a)

amfetamina

b)

nikotin

c)

ice

d)

inhalansia

e)

sabu-sabu

40.

Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah ….

a)

keandalan dalam menggunakan zat dan bahan

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

lebih jitu dalam memperlakukan semua hal yang terkait

d)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

e)

memperlakukan zat atau bahan tersebut secara wajar

41.

Khamr adalah segala apapun yang memabukkan atau merusak akal sehat. Berlandaskan pengertian tersebut, yang termasuk makna dari khamr adalah … .

a)

segala jenis narkoba termasuk makna dari khamr

b)

zat yang mempengaruhi perasaan dan keinginan

c)

jenis bahan yang dapat mengubah kekalutan

d)

bahan-bahan tanaman yang tumbuh di bukit

e)

semua jenis zat yang merusak keimanan

42.

Berikut ini merupakan hal-hal yang dilarang dalam QS. Al-Maidah/5 : 90, kecuali....

a)

minum khamr

b)

perjudian

c)

taruhan

d)

taat pada orangtua

e)

mengundi nasib

43.

Tabligh berasal dari kata balagha yang artinya?

a)

Memelihara

b)

Mendengarkan

c)

Menyantuni

d)

Menyampaikan

e)

Membiarkan

44.

Menyampaikan ajaran Allah Swt dan Nabi Saw kepada umat manusia untuk dijadikan pedoman memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Hal tersebut merupakan pengertian secara istilah dari ?

a)

Tabligh

b)

Pidato

c)

Dakwah

d)

Khutbah

e)

Amar Ma'ruf

45.

Secara bahasa kata "dakwah" berarti....

a)

mengajak

b)

menasehati

c)

berbicara

d)

menyampaikan

e)

menceritakan

46.

Dibawah ini yang bukan termasuk fungsi khutbah jum’at adalah....

a)

Mendorong jamaah untuk meningkatkan ketakwaan kepada Allah

b)

Mengajak jamaah untuk selalu berjuang mengiatkan dan membudayakan ajaran bid’ah dalam masyarakat

c)

Mengajak jamaah untuk selalu berusaha meningkatkan amar ma’ruf dan nahi munkar

d)

Menyampaikan informasi mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan hal-hal yang bersifat aktual kepada jamaah

e)

Memberi pengajaran kepada jamaah mengenai bacaan dalam rukun khutbah

47.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Memiliki syarat dan rukun

2) Dapat dilakukan melalui tulisan

3) Dilaksanakan pada waktu tertentu

4) Bisa dilakukan bersama-sama

5) Diwajibkan bagi laki-laki muslim


Dari pernyataan tersebut yang menjadi perbedaan khutbah dibandingkan dengan tabligh dan dakwah adalah … .

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

2, 4, 5

e)

3, 4, 5

48.

Berikut ini merupakan rukun dua khutbah yang harus dipenuhi oleh seorang khotib, kecuali. . . .

a)

Mengucapkan salam pada awal khutbah

b)

Membaca hamdalah, syahadat dan shalawat nabi

c)

Berwasiat untuk taqwa kepada para jama’ah

d)

Memperkenalkan diri sebelum mulai khutbah

e)

Membaca sebagian ayat Al-Qur’an dan menutup dengan doa

49.

Berikut yang bukan merupakan syarat menjadi seorang muballig adalah

a)

Islam

b)

Ballig

c)

Berakal

d)

Mendalami Ajaran Islam

e)

Hafal seluruh ayat Al-Qur'an

50.

Di bawah ini merupakan syarat sah menjadi khatib jum’at, kecuali ...

a)

Khatib harus berdiri apabila mampu

b)

mengetahui ajaran Islam terutama akidah, ibadah dan akhlaq

c)

orang yang dipandang terhormat, dihormati dan disegani

d)

Khatib seorang laki-laki

e)

suci dari hadas besar dan kecil, dan suci dari nais, baik di badan, pakaian maupun tempat

51.

Persamaan antara khutbah, tablig dan dakwah adalah ..

a)

Sama-sama untuk memperoleh penghasilan

b)

Sama-sama mendorong menjadi manusia terhormat

c)

Sama-sama membekali kaum duafa

d)

Sama-sama bentuk amar makruf nahi mungkar

e)

Sama-sama untuk menambah persaudaraan

52.

Kegiatan yang bersifat menyeru, mengajak dan memanggil orang atau kelompok orang untuk beriman kepada Allah Swt, sesuai dengan ajaran aqidah (keyakinan), syari’ah (hukum) dan akhlak Islam. Hal tersebut merupakan pengertian dari....

a)

khutbah

b)

dakwah

c)

tabligh

d)

ceramah

e)

nasehat

53.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengucapkan salam

(2) Mengucapkan hamdalah

(3) Mengucapkan syahadat

(4) Mengucapkan shalawat

(5) Menyampaikan pesan takwa

(6) Membaca istighfar


Yang merupakan rukun khutbah jum’at adalah....

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(2), (3), (4) dan (5)

c)

(3), (4), (5) dan (6)

d)

(1), (3), (4) dan (5)

e)

(1), (3), (4) dan (6)

54.

Diantara rukun khutbah jum’at adalah membaca salah satu ayat Al-Qur’an. Hal ini sangatlah penting keberadaannya di baca, dan dipahamkan kepada jama’ah sholat jum’at. Hal-hal berikut yang tidak termasuk manfaat dari keterangan diatas adalah . . .

a)

Agar lebih bisa memahami dan mengamalkan isi Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari

b)

Upaya meningkatkan kualitas pengamalan dalam beragama

c)

Memperluas wawasan keilmuan dalam beragama

d)

Lebih arif dan bijaksana dalam menyikapi pemahaman agama yang berbeda

e)

Memperdengarkan huruf-huruf Al-Qur’an dengan merdu

55.

Untuk menjaga kemurnian ibadah sesuai dengan sunnah Nabi, maka rukun-rukun khutbah harus diucapkan dengan....

a)

Bahasa Arab

b)

Keras dan tertib

c)

Bahasa daerah setempat

d)

Bahasa yang dimengerti jamaah

e)

Jelas dan lugas

56.

Para Da’i / Da’iyah dalam menyampaikan dakwah hendaknya dengan mauizhatul hasanah, maksudnya adalah....

a)

Berdakwah dengan dalil yang kuat

b)

Berdakwah dengan gaya yang santun

c)

Berdakwah dengan ucapan yang tegas

d)

Berdakwah dengan pengajaran yang baik

e)

Berdakwah dengan menghargai pendapat orang lain

57.

Pengertian dakwah menurut istilah yaitu…

a)

Setiap kegiatan yang bersifat menyeru dan mengajak orang untuk beriman kepada Allah Swt.

b)

Ceramah yang berisi nasihat keagamaan yang disampaikan kepada jamaah menurut syarat dan rukun yang ditentukan

c)

Mengajari orang-orang ilmu agama Islam

d)

Memberi pengetahuan ajarasan Islam kepada masyarakat

e)

Menyampaikan ajaran-ajaran Islam kepada umat manusia