NEW
Font size
WorksheetsВозраст психология 151-200
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Кризис это -
нарушение развития
обратный ход
нормальный ход
застой развития
падение развития
По Э.Эриксону в младенческом периоде развития личности значимые отношения находятся в ближайшем радиусе:
мать
семья
соседи
школа
сверстники
Что означает «адаптация» на русском языке в переводе с латыни?
приспособление
разработка
появление
раздражение
развитие
Ученый, выделивший 4 направления развития и воспроизводства психологических различий личности:
В.Штерн
Ж.Руссо
Б.Г.Ананьев
Р.С.Немов
А.А.Ухтомский
Ученый-основатель бихевиоризма:
Дж.Уотсон
Сократ
Аристотель
Платон
К.Юнг
На что направлена познавательная деятельность ученика начальной школы?
к признанию научной деятельности
к признанию отношений
распознавать систему отношений в различных ситуациях
к признанию профессии
распознавать вещи
Возрастная стадия, ведущим видом деятельности которой является «ролевая игра» -
период дошкольного возраста
младенчество
этап начальной школы
подростковый возраст
ранняя юность
Найдите психолога, который впервые применил понятие «ведущая деятельность» в своих работах:
А.Н.Леонтьев
Д.Б.Эльконин
Л.С.Выготский
Э.Эриксон
Ст.Холл
Сколько признаков ведущей деятельности показал А.Н.Леонтьев?
3
2
4
5
6
Тип ведущей деятельности, характерной для подросткового возраста -
общение в процессе обучения
профессиональное обучение
сюжетная игра
самоконтроль
ролевая игра
Новая структура в ранней юности, согласно исследованию Д.Б.Эльконина?
профессиональный интерес
стремление к «взрослой жизни»
внутренний план действий
общественно значимая деятельность
самоконтроль
Период ранней зрелости?
20-40 лет
7-14 лет
11-15 лет
3-7 лет
7-15 лет
Э.Эриксон на сколько этапов рассматривал личностное развитие?
8
6
7
5
4
К какому этапу развития личности относится «подростковый возраст и юность» по Э.Эриксону?
5-этап
8-этап
6-этап
7-этап
4-этап
Как называется 5-й этап развития личности по Э.Эриксону?
подростковый возраст и юность
младенчество
раннее детство
детство
зрелость
Как называется 6-я стадия развития личности по Э.Эриксону?
период ранней зрелости
младенчество
молодость
детство
старческий период
К какому этапу развития личности относится «школьный возраст» по Э.Эриксону?
от 6 до 12 лет
от 12 до 18 лет
от 3 до 5 лет
от 19 до 41 года
от 41 до 65 лет
Период «совпадения и замешательства» по Э.Эриксону это …
характеризуется скептицизмом ко всему, во что когда-то реально верили
ребенок начинает определять и проектировать свою роль в мире
чувствует уверенность в сочетании размышлений с опытом
будет в стремлении направить будущие поколения
делает реальный шаг к взрослой жизни
Этап развития, на котором в результате развития по Э.Эриксону возникает «уверенность/недоверие» к людям в окружающей среде -
младенчество
раннее детство
подростковый возраст
период молодости
период зрелости
Самый длительный период в психосоциальной теории развития личности -
стадия взросления
младенческий период
подростковый возраст
период молодости
период зрелости
Личность в раннем зрелом возрасте -
подвергается новым социальным влияниям
хочет сделать для себя как можно больше
начинает определять и проектировать свою роль в мире
будет в стремлении направить будущие поколения
делает реальный шаг к взрослой жизни
Этап развития, на котором в результате развития по Э.Эриксону возникает «автономность/зависимость» -
раннее детство
младенчество
подростковый возраст
период молодости
период зрелости
Успех младенческого периода по исследованию Д Б.Эльконина -
наглядно-действенное мышление
внутренний план действий
отражение
любопытство
мотивация
Успех дошкольного возраста по исследованию Д.Б.Эльконина -
социально-значимая деятельность
наглядно-действенное мышление
внутренний план действий
любопытство
мотивация
Какие виды деятельности характерны для раннего детства?
ролевые игры
обучение и труд
чтение и речь
чтение и игра
игра и труд
Какие занятия чаще всего выбирают дети школьного возраста?
участие в спортивных мероприятиях и соревнованиях
волонтерская работа и помощь взрослым
изучение новых языков и культур
изучение новых языков и путешествия
изучение культур и путешествие
Основное действие подростков в переходном возрасте -
найти свое место в обществе и познать себя
изучение основ медицины
изучать кулинарное искусство
заниматься волонтерской работой
изучать и путешествовать по культурам
В каком возрасте происходит разрешение конфликта между верой и недоверием, по мнению Э.Эриксона?
новорожденный период (0-1лет)
младенчество (1-3 года)
школьный возраст (6-12 лет)
подростковый возраст (13-18 лет)
взрослый возраст (18-41 год)
В каком возрасте происходит разрешение конфликта между уверенностью в себе и чувством стыда, по мнению Э.Эриксона?
в дошкольном возраст (3-6 лет)
в школьном возрасте (6-12 лет)
в младенчестве (1-3 года)
в подростковом возраст (13-18 лет)
во взрослом возрасте (18-41 год)
В каком возрасте происходит разрешение конфликта между личной идентичностью и ролями в обществе, по мнению Э.Эриксона?
подростковый возраст (13-18 лет)
новорожденный период (0-1лет)
младенчество (1-3 года)
школьный возраст (6-12 лет)
период зрелости (31-61 год)
В каком возрасте происходит разрешение конфликта между близостью и изоляцией, по мнению Э.Эриксона?
в раннем взрослом возрасте (20-25 лет)
новорожденный период (0-1лет)
младенчество (1-3 года)
школьный возраст (6-12 лет)
подростковый возраст (13-18 лет)
В каком возрасте происходит разрешение конфликта между трудолюбием и чувством неполноценности, по мнению Э.Эриксона?
во взрослом возрасте (25-65 лет)
новорожденный период (0-1лет)
младенчество (1-3 года)
школьный возраст (6-12 лет)
подростковый возраст (13-18 лет)
Успех этапа начальной школы по исследованию Д.Б.Эльконина -
внутренний план действий
самоконтроль
наглядно-действенное мышление
отражение
любопытство
Период инфантильного времени -
от рождения до 2 месяцев
от 1 до 3 лет
от 3 до 6 лет
от 7 до 11 лет
от 12 до 17 лет
Как называется время от рождения до 2 месяцев?
новорожденный период
младенчество
дошкольный период
подростковый период
пубертатный период
Для младенческого периода характерно:
кризис новорожденности
кризис одного года
кризис трех лет
кризис семи лет
кризис подросткового возраста
Характерно для младенческого периода:
кризис новорожденности
кризис одного года
кризис трех лет
кризис семи лет
кризис подросткового возраста
Какой ученый связывает кризис 1 года с первой автономной речью ребенка и первым самостоятельным шагом?
Л.С.Выготский
У.Джеймс
В.Вундт
Э.Эриксон
А.Н.Леонтьев
Известный советский психолог, основатель марксисткой исследоваетельской традиции, автор работ «Мышление и речь», «Проблема культурного развития ребенка», «Исторический смысл психологического кризиса»?
Л.С.Выготский
А.Н.Леонтьев
В.Вундт
Д.Б.Эльконин
К.Д.Ушинский
Почувствовав, что его тело сжато, что больно, ребенок громко шевелит ногами, рычит и плачет, выражая гнев. Какое настроение наблюдается у ребенка, когда мы качаем, утешаем и гладим его в этот момент?
положительные эмоции
отрицательные эмоциии
веселые эмоции
чувство гнева
чувство обиды
Автор теории психосексуального развития:
З.Фрейд
В.Штерн
Ж.Пиаже
К.Роджерс
А.Адлер
Ученый, который специально исследовал психологические идеи Л.С.Выготского, авторитетного представителя возрастной психологии, и представил их казахским читателям?
М.Муканов
Е.Суфиев
Т.Тажибаев
Ж.Аймаутов
А.Темирбеков
Укажите ученого, изучавшего кризисы развития, связанные с возрастными периодами:
Л.С.Выготский
А.В.Запорожец
Д.Б.Эльконин
В.А.Крутецкий
В.Штерн
Кризис детского развития выделенный Л.С.Выготским:
кризис 3 лет
кризис 2 лет
кризис 5 лет
кризис 4 лет
кризис 6 лет
Качественные изменения в развитии -
качественный переход из одного состояния в другое
эволюционное развитие
филогенетическое развитие
только психическое развитие
только социальное развитие
Типы направленности развития:
прогрессивный и регрессивный
просто и сложно
филогенетический и онтогенетический
психическое и психологическое
социальное и психическое
Что такое прогрессивное развитие?
переход от структуры низкого порядка к структуре высокого порядка
развитие с умственной прогрессией
развитие с эволюционной прогрессией
развитие с филогенетической прогрессией
развитие с социальным прогрессом
Регрессивное развитие ...
переход от структуры высокого порядка к структуре низкого порядка
развитие с психической регрессией
развитие с эволюционной регрессией
развитие с филогенетической регрессией
развитие с социальной регрессией
Формы развития:
филогенетический и онтогенетический
простой и сложный
линейное и качественное
психическое и психологическое
социальное и психическое
Эволюционное развитие ...
медленные качественные изменения
скачкообразные изменения
быстрые изменения
революционные изменения
инновационные изменения
