NEW
Font size
WorksheetsUAS BAHASA INDONESIA KELAS 7 A
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 20mins
Cermatilah kutipan dongeng fantasi berikut.
(1) Tiba-tiba,Nataga,pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo,segera melesat menyeret ekor birunya. (2) Mendadak,ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga mengibaskan api pada ekornya yang keras,membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut ,rayap, dan para tikus. (4).....,ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas.
Keajaiban tokoh dalam cerita tersebut terlihat pada bagian nomor . . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
Cermatilah kutipan dongeng fantasi berikut.
(1) Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor birunya. (2) Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut, rayap, dan para tikus. (4).....,ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas.
Kutipan cerita tersebut termasuk bagian . . . .
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
Cermatilah kutipan dongeng fantasi berikut.
(1) Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor birunya. (2) Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut, rayap, dan para tikus. (4).....,ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala dalam api panas.
Konjungsi urutan waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat nomor (4) adalah . . . .
Dan
Lalu
Maka
Oleh sebab itu
Bacalah kutipan cerita imajinasi berikut untuk menjawab nomor 4 – 5.
Setelah itu, dia terperangkap di warung Mbok Rimbi yang merupakan jelmaan iblis, berkawan dengan kelompok Semut Hitam yang ternyata adalah segerombolan pencuri. Nono juga bertemu legenda Gunung Kelud, Mahesasuro dan Lembusuro, berjumpa dengan Saarce si putri Belanda yang dapat mengubah dirinya menjadi burung kenari, dan berhadapan dengan Sri Ratu yang dijuluki 'Setan Merah' karena kekejamannya.
Keunikan penceritaan yang tampak dalam kutipan tersebut adalah . . . .
Tokoh yang diceritakan lintas zaman, misalnya Mahesasuro dan Lembusuro, berjumpa dengan Saarce si putri Belanda.
Cerita bersentuhan dengan dunia hitam, yakni iblis.
Cerita mengungkapkan keajaiban
Cerita sangat mistis sehingga menimbulkan konflik yang dahsyat.
Setelah itu, dia terperangkap di warung Mbok Rimbi yang merupakan jelmaan iblis, berkawan dengan kelompok Semut Hitam yang ternyata adalah segerombolan pencuri. Nono juga bertemu legenda Gunung Kelud, Mahesasuro dan Lembusuro, berjumpa dengan Saarce si putri Belanda yang dapat mengubah dirinya menjadi burung kenari, dan berhadapan dengan Sri Ratu yang dijuluki 'Setan Merah' karena kekejamannya.
Kata ganti “dia” pada kalimat pertama mengacu pada tokoh . .
Mbok Rimbi
Mahesasuro dan Lembusuro
Nono
Sri Ratu
Bacalah Paragraf berikut dengan saksama
(1) Sungai Ciliwung adalah sungai yang melintasi tiga kota, yakni Bogor, Depok, dan Jakarta. (2) Sungai ini termasuk sungai terbesar di kota itu dan alirannya membelah Ibu Kota Jakarta. (3) Menurut penelitian tahun 2019 dengan judul Riverine Plastic Emission from Jakarta into the Ocean, sungai ini adalah penyumbang plastik tertinggi di dunia (4) Sampah plastik bertebaran cukup banyak di badan sungai, ditambah lagi sampah rumah tangga yang menambah tak sedap dipandang mata. (5) Beberapa industri yang ada di sekitar sungai juga mengalirkan limbahnya ke sungai itu. (6) . . . .
Pendeskripsian objek dalam paragraf tersebut paling menonjol dengan pengindraan . . . .
Penglihatan
Pendengaran
Penciuman
Perasa
(1) Sungai Ciliwung adalah sungai yang melintasi tiga kota, yakni Bogor, Depok, dan Jakarta. (2) Sungai ini termasuk sungai terbesar di kota itu dan alirannya membelah Ibu Kota Jakarta. (3) Menurut penelitian tahun 2019 dengan judul Riverine Plastic Emission from Jakarta into the Ocean, sungai ini adalah penyumbang plastik tertinggi di dunia (4) Sampah plastik bertebaran cukup banyak di badan sungai, ditambah lagi sampah rumah tangga yang menambah tak sedap dipandang mata. (5) Beberapa industri yang ada di sekitar sungai juga mengalirkan limbahnya ke sungai itu. (6) . . . .
Manakah kalimat simpulan yang sesuai untuk mengisi nomor (6) pada paragraph deskripsi tersebut ?
Meskipun kotor , air sungai itu digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Penduduk di sekitar sungai sering membuang sampah di sana sehingga menumpuk.
Pembuaangan limbah ke sungai itu dapat mengancam ingkungan.
kondisi itu sangat memprihatinkan dan menunjukkan rendahnya kesadaran masyarakat.
(1) Sungai Ciliwung adalah sungai yang melintasi tiga kota, yakni Bogor, Depok, dan Jakarta. (2) Sungai ini termasuk sungai terbesar di kota itu dan alirannya membelah Ibu Kota Jakarta. (3) Menurut penelitian tahun 2019 dengan judul Riverine Plastic Emission from Jakarta into the Ocean, sungai ini adalah penyumbang plastik tertinggi di dunia (4) Sampah plastik bertebaran cukup banyak di badan sungai, ditambah lagi sampah rumah tangga yang menambah tak sedap dipandang mata. (5) Beberapa industri yang ada di sekitar sungai juga mengalirkan limbahnya ke sungai itu. (6) . . . .
Ungkapan perasaan negatif terhadap deskripsi objek tersebut terlihat dalam kalimat nomor . . .
1 dan 2
2 dan 3
3 daan 4
4 dan 5
. Cermatilah pantun rumpang berikut .
Pagi-pagi menanam kedondong
Setelah selesai menanam pisang
Jadi orang janganlah sombong
(………..)
Pernyataan yang sesuai untuk melengkapi bagian rumpang pada pantun tersebut adalah . . . .
Orang sombong tak punya teman
Orang sombong banyak dosanya
Kalua sombong di benci teman
Kalau sombong dibenci orang
Perhatikan kutipan berikut ini.
Bila ada sumur di ladang
Terbuat dari daun ilalang
Bila ada pohon panjang
Buahnya banyak enak dipandang
Teks tersebut tidak dapat disebut pantun karena . . . .
Terdiri dari empat baris dalam satu bait
Berisi sampiran dan syair
Tidak bersajak a-b-a-b.
Tidak mempunyai isi
Perhatikan kutipan syair brikut.
Buku di baca ilmu di cerna
Itulah tanda orang yang mampu
Meraih presatsi meraih cita
Untuk ditiru
Kesalahan syair di atas adalah . . . .
Tidak ada bab sampirannya
Tidak bersajak a-b-a-b
Barisnya tidak sama panjang
Baris keempat tidak sesuai syarat minimal suku kata
Perhatikan gurindam berikut ini.
Jika ingin mengenal orang mulia
Lihatlah pada kelakuan dia
Telaah yang sesuai dengan isi gurindam tersebut adalah . . . .
Gurindam tersebut menggunakan pola a-b-a-b.
Gurindam tesebut menggunakan pola pengembangan deduktif
Gurindam tersebut menggunakan pola kalimat majemuk.
Gurindam tersebut menggunakan pola kalimat tunggal.
Cermatilah teks berikut.
Panaskan malam/lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. Ambil malam dengan menggunakan canting. Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain.
Kata-kata yang bermakna perintah adaalah . . . .
Panaskan, mencair, menggunakan
Panaskan, menjaga, ambil
Panaskan, ambil, lukislah
Panaskan, lukislah, sesuai
Cermatilah teks berikut.
Ada beberapa cara untuk mencegah virus masuk ke dalam tubuh kita. Salah satunya adalah mencuci tangan dengan baik dan benar. Apakah anda sudah paham cara mencuci tangan yang benar? Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.
Teks di atas adalah struktur teks prosedur bagian . . . .
Tujuan
Alat/bahan
Langkah-langkah
Penutup
Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 15 – 17.
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Urutkan teks prosedur tersebut yang tepat adalah . . . .
(8) – (1) – (5) – (6) – (3) (2) – (7) – (4)
(8) – (3) – (6) – (5) – (1) – (2) – (4) – (7)
(4) – (6) – (3) – (1) – (5) – (2) – (8) – (7)
(8) – (7) – (3) – (4) – (1) – (2) – (6) – (5)
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Dilihat dari strukturnya, teks prosedur tersebut termasuk bagian . . . .
Bahan
Tujuan
Penutup
Langkah-langkah
Bacalah teks berikut.
Barang siapa mengenal diri,
Maka telah mengenal Tuhan yang bahri.
Maksud teks di atas adalah . . . .
Untuk bias mengenal diri sendiri, maka kenalilah Tuhan
Untuk bisa mengenal Tuhan, maka kenalilah diri sendiri
Kenalilah diri sendiri dan Tuhan sekaligus
Mengenal diri sendiri dan Tuhan, maka akan mengenal orang lain
Bacalah kutipan teks deksripsi berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 18 – 20.
Keindahan Candi Prambanan
Candi Prambanan merupakan mahakarya Kebudayaan Hindu dari abad 9 yang memiliki ketinggian bangunan sekitar 47 meter. Candi Prambanan atau Candi Roro Jonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga candi Hindu terbesar di Indonesia. (2) Candi Prambanan memiliki begitu keindahan; mulai dari arsitek bangunannya yang begitu megah dilengakapi dengan tiga candi utama yang berada di halaman utama Candi Prambanan. Tiga candi utama tersebut adalah Candi Wisnu, Candi Braha, dan Candi Siwa. Ketiga candi tersebut merupakan lambang dari Trimurti dalam kepercayaan Hindu dan ketiga candi tersebut sama-sama menghadap kearah timur. Dari ketiga candi tersebut memiliki keunikan sendiri dan setiap candi didampingi satu candi yang menghadap kearah barat. Candi ini memiliki 2 candi apit, 4 candi kelir, 4 candi patok, 224 candi perwara. (3) Di belakang candi prambanan terdapat kebun binatang yang berisikan banyak binatang rusa. Anda juga dapat menemukan berbagai jenis relief diantaranya relief Kalpatura dan berbagai relief burung yang nyata. Karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini. Salah satunya adalah relief burung kakatua berjambul kuning. Terdapat taman yang indah di tengah-tengah Candi Prambanan yang bisa Anda manfaatkan untuk tempat istirahat bersama keluarga, serta untuk Anda yang ingin mengetahui sejarah tentang Candi Prambanan Anda bisa masuk ke ke Museum Candi Prambanan. Jika Anda berkunjung ke tempat wisata daerah Candi Prambanan pada sore hari Anda akan mendapatkan keindahan panorama matahari sore hari dengan warna jingga kemerah-merahan yang terlihat di antara bangunan candi sehingga membuat candi prambanan tersebut terlihat tambah cantik. Apalagi, jika pada malam hari Anda akan ditakjubkan dengan keindahan cahaya lampu yeng berderet mengelilingi Candi Prambanan. (4) Jadi tak heran jika candi prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. Tetapi Anda tidak bisa masuk dalam candi jika Anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp. 20.000.-/otang untuk orang dewasa dan Rp. 9000,-/anak untuk anak-anak dibawah 6 tahun. Di sini Anda juga bisa berbelanja makanan dan oleh-oleh khas kota Jogya yang berderet disekitar area Candi Prambanan
Pernyataan berikut yang termasuk kalimat deksripsi adalah . . . .
Candi prambanan merupakan mahakarya kebudayaan Hindu dari abad ke 9.
Candi prambanan merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan terbesar di Indonesia.
Di belakang candi prambanan terdapat kebun binatang yang bersikan banyak binatang rusa
Candi prambanan tidak hanya dikenal oleh wisatawan domestik, tetapi juga wisatawan mancanegara.
Candi Prambanan merupakan mahakarya Kebudayaan Hindu dari abad 9 yang memiliki ketinggian bangunan sekitar 47 meter. Candi Prambanan atau Candi Roro Jonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga candi Hindu terbesar di Indonesia. (2) Candi Prambanan memiliki begitu keindahan; mulai dari arsitek bangunannya yang begitu megah dilengakapi dengan tiga candi utama yang berada di halaman utama Candi Prambanan. Tiga candi utama tersebut adalah Candi Wisnu, Candi Braha, dan Candi Siwa. Ketiga candi tersebut merupakan lambang dari Trimurti dalam kepercayaan Hindu dan ketiga candi tersebut sama-sama menghadap kearah timur. Dari ketiga candi tersebut memiliki keunikan sendiri dan setiap candi didampingi satu candi yang menghadap kearah barat. Candi ini memiliki 2 candi apit, 4 candi kelir, 4 candi patok, 224 candi perwara. (3) Di belakang candi prambanan terdapat kebun binatang yang berisikan banyak binatang rusa. Anda juga dapat menemukan berbagai jenis relief diantaranya relief Kalpatura dan berbagai relief burung yang nyata. Karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini. Salah satunya adalah relief burung kakatua berjambul kuning. Terdapat taman yang indah di tengah-tengah Candi Prambanan yang bisa Anda manfaatkan untuk tempat istirahat bersama keluarga, serta untuk Anda yang ingin mengetahui sejarah tentang Candi Prambanan (1) Anda bisa masuk ke ke Museum Candi Prambanan. Jika Anda berkunjung ke tempat wisata daerah Candi Prambanan pada sore hari Anda akan mendapatkan keindahan panorama matahari sore hari dengan warna jingga kemerah-merahan yang terlihat di antara bangunan candi sehingga membuat candi prambanan tersebut terlihat tambah cantik. Apalagi, jika pada malam hari Anda akan ditakjubkan dengan keindahan cahaya lampu yeng berderet mengelilingi Candi Prambanan. (4) Jadi tak heran jika candi prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. Tetapi Anda tidak bisa masuk dalam candi jika Anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp. 20.000.-/otang untuk orang dewasa dan Rp. 9000,-/anak untuk anak-anak dibawah 6 tahun. Di sini Anda juga bisa berbelanja makanan dan oleh-oleh khas kota Jogya yang berderet disekitar area Candi Prambanan
Deskripsi umum pada struktur teks tersebut terdapat pada paragraf nomor . . . .
1
2
3
4
Keindahan Candi Prambanan
Candi Prambanan merupakan mahakarya Kebudayaan Hindu dari abad 9 yang memiliki ketinggian bangunan sekitar 47 meter. Candi Prambanan atau Candi Roro Jonggrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga candi Hindu terbesar di Indonesia. (2) Candi Prambanan memiliki begitu keindahan; mulai dari arsitek bangunannya yang begitu megah dilengakapi dengan tiga candi utama yang berada di halaman utama Candi Prambanan. Tiga candi utama tersebut adalah Candi Wisnu, Candi Braha, dan Candi Siwa. Ketiga candi tersebut merupakan lambang dari Trimurti dalam kepercayaan Hindu dan ketiga candi tersebut sama-sama menghadap kearah timur. Dari ketiga candi tersebut memiliki keunikan sendiri dan setiap candi didampingi satu candi yang menghadap kearah barat. Candi ini memiliki 2 candi apit, 4 candi kelir, 4 candi patok, 224 candi perwara. (3) Di belakang candi prambanan terdapat kebun binatang yang berisikan banyak binatang rusa. Anda juga dapat menemukan berbagai jenis relief diantaranya relief Kalpatura dan berbagai relief burung yang nyata. Karena relief burung yang nyata sehingga para pengunjung bisa melakukan penelitian di sini. Salah satunya adalah relief burung kakatua berjambul kuning. Terdapat taman yang indah di tengah-tengah Candi Prambanan yang bisa Anda manfaatkan untuk tempat istirahat bersama keluarga, serta untuk Anda yang ingin mengetahui sejarah tentang Candi Prambanan Anda bisa masuk ke ke Museum Candi Prambanan. Jika Anda berkunjung ke tempat wisata daerah Candi Prambanan pada sore hari Anda akan mendapatkan keindahan panorama matahari sore hari dengan warna jingga kemerah-merahan yang terlihat di antara bangunan candi sehingga membuat candi prambanan tersebut terlihat tambah cantik. Apalagi, jika pada malam hari Anda akan ditakjubkan dengan keindahan cahaya lampu yeng berderet mengelilingi Candi Prambanan. (4) Jadi tak heran jika candi prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. Tetapi Anda tidak bisa masuk dalam candi jika Anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp. 20.000.-/otang untuk orang dewasa dan Rp. 9000,-/anak untuk anak-anak dibawah 6 tahun. Di sini Anda juga bisa berbelanja makanan dan oleh-oleh khas kota Jogya yang berderet disekitar area Candi Prambanan
Deskripsi bagian pada struktur teks tersebut terdapat pada paragraph nomor . . . .
(1), (2)
(1), (3)
(2), (3)
(3), (4)
Perhatikan kalimat berikut dengan saksama
Candi prambanan atau Candi Roro Jongrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga candi Hindu terbesar di Indonesia
Variasi kalimat yang tepat dari kalimat terebut, yaitu . . . .
Candi Prambanan atau Candi Roro Jongrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan terbesar di Indonesia
Candi Prambanan atau Candi Roro Jongrang merupakan candi Hindu tercantik di dunia dan juga terbesar di Indonesia
Candi Prambanan atau Candi Roro Jongrang merupakan candi Hindu tercantik dan terbesar di dunia dan di Indonesia
Candi Prambanan atau atau di sebut juga Candi Roro Jongrang merupakan candi tercantik dan terbesar di dunia
Perhatikan kalimat berikut dengan saksama.
Candi Prambanan merupakan mahakarya kebudayaan Hindu dari abad 9 yang memiliki ketinggian bangunan sekitar 47 meter
Penulisan kata bilangan tingkat yang tepat dalam kalimat tersebut, yaitu . . . .
Abad ke 9
Abad ke-9
Abad ke IX
Abad ke-IX
Perhatikan paragraph berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 23 dan 24.
(1) Jadi tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. (2) Tetapi anda tidak bias masuk dalam candi jika anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. (3) Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp.20.000,-/ orang untuk orang dewasa dan Rp. 9000,-/ anak untuk anak-anak di bawah 6 tahun. (4) Di sini anda juga bias berbelanja makanan dan oleh-oleh khas Jogya di took-toko yang berderet disekitar area Candi Prambanan.
Perbaikan ejaan dan tanda baca yang tepat terhadap kalimat (1) pada paragraph tersebut adalah . . . .
Jadi tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik se-Asia Tenggara
Jadi, tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik se-Asia Tenggara
Jadi tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik se Asia Tenggara
Jadi, tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik se-Asia Tenggara
(1) Jadi tak heran jika Candi Prambanan merupakan candi Hindu yang tercantik seAsia Tenggara. (2) Tetapi anda tidak bias masuk dalam candi jika anda berkunjung pada malam hari karena candi dibuka mulai pukul 08.00-17.00 WIB. (3) Harga tiket masuk ke Candi Prambanan berkisar Rp.20.000,-/ orang untuk orang dewasa dan Rp. 9000,-/ anak untuk anak-anak di bawah 6 tahun. (4) Di sini anda juga bias berbelanja makanan dan oleh-oleh khas Jogya di took-toko yang berderet disekitar area Candi Prambanan.
Penulisan bilangan yang menunjukkan nilai rupiah yang tepat pada kalimat (3) adalah . . .
Rp20.000,00 dan Rp9000,00
Rp 20.000,00 dan Rp 9.000,00
Rp20.000,- dan Rp9000,-
Rp 20.000,- dan Rp 9.000,-
Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 28.
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Judul yang tepat teks prosedur tersebut adalah . . . .
Cara Memasak Nasi
Cara Memasak Nasi dengan Rice Cooker
Cara Mencuci Beras yang Benar
Cara Menghangatkan Nasi dengan Rice Cooker
Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 28.
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Urutkan teks prosedur tersebut yang tepat adalah . . .
(8) – (1) – (5) – (6) – (3) – (2) – (7) – (4)
(8) – (3) – (6) – (5) – (1) – (2) – (4) – (7)
(4) – (6) – (3) – (1) – (5) – (2) – (8) – (7)
(8) – (7) – (3) – (4) – (1) – (2) – (6) – (5)
Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 28.
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Kalimat dalam teks prosedur tersebut yang tepat adalah . . . .
(1) dan (2)
(2) dan (5)
(4) dan (7)
(2) dan (8)
Cermatilah kutipan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 25 – 28.
1. Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.
2. Pindaahkan tuas rice cooker/ magic com pada posisi “cook”.
3. Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.
4. Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua dari beras yang berada di permukaan paling atas.
5. Tunggu sekitar 5 – 10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap di santap.
6. Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah pada posisi “ warm”.
7. Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.
8. Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.
Dilihat dari strukturnya, teks prosedur tersebut termasuk bagian . . . .
Bahan
Tujuan
Penutup
Langkah-langkah
Cermatilah teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 29 – 30.
(1) Milikilah pengetahuan yang cukup tentang hal yang akan dikritik.
(2) (………..)
(3) Membuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
(4) (………..)
(5) Sampaikan kritik dengan Bahasa yang santun.
Bagian nomor (2) dan (4) pada teks prosedur tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat . . .
(2) Mengkritik berarti memberikan penilaian yang objektif.
(4) Bila mendapat kritikan terimalah dengan hati yang lapang
(2) Pelajari dengan cermat karya yang akan dikritik
(4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan
(2) Berikan bantahan jika kritikan tidak sesuai.
(4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan
(2) Mengkritik berarti menilai dengan objektif dan masuk akal.
(4) Kekurangan yang tidak objektif , dapat kita bantah
Bahasa yang digunakan pada kalimat nomor 3 pada teks prosedur di atas ( Prosedur Mengkritik Suatu Karya) kurang tepat. Yang tepat adalah . . .
Perlu dibuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan
Kamu perlu membuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan
Membuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekuranagan
Buatlah catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan
Teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 31 -33.
1. Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci.
2. Isi tabung dengan air sebanyak sesuai kebutuhan.
3. Jalankan siklus pencucian.
4. Keluarkan airnya melalui selang yang tersedia pada bagian belakang mesin. Isi kembali tabungnya dengan air bersih, lalu jalankan siklus pembilasan.
5. Pindahkan cucian dari drum pencucian ke dalam drum sebelahnya untuk membuang sisa-sisa air yang terserap kain.
Tentang apakah teks prosedur di atas ?
Cara mencuci pakaian secara manual
Cara mencuci pakaian dengan mesin cuci
Cara mencuci pakaian pada Laundry
Cara mencuci pakaian menggunakan sabun detergen
Teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 31 -33.
1. Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci.
2. Isi tabung dengan air sebanyak sesuai kebutuhan.
3. Jalankan siklus pencucian.
4. Keluarkan airnya melalui selang yang tersedia pada bagian belakang mesin. Isi kembali tabungnya dengan air bersih, lalu jalankan siklus pembilasan.
5. Pindahkan cucian dari drum pencucian ke dalam drum sebelahnya untuk membuang sisa-sisa air yang terserap kain.
Penulisan kalimat “Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci” adalah salah. Perbaikan yang benar adalah . . . .
Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci
Masukkan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci.
Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci
Masukkan pakaian kotor dan detergen ke tabung mesin cuci
Teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 31 -33.
1. Masukan pakaian kotor dan detergen kedalam tabung mesin cuci.
2. Isi tabung dengan air sebanyak sesuai kebutuhan.
3. Jalankan siklus pencucian.
4. Keluarkan airnya melalui selang yang tersedia pada bagian belakang mesin. Isi kembali tabungnya dengan air bersih, lalu jalankan siklus pembilasan.
5. Pindahkan cucian dari drum pencucian ke dalam drum sebelahnya untuk membuang sisa-sisa air yang terserap kain.
Langkah nomor 6 yang benar adalah . . . .
Pindahkan cucian dari drum 2 ke drum 3 untuk mengeringkannya
Keluarkan cucian dari mesin dan keadaan pakaian sudah kering
Keluarkan cucian dari mesin cuci dan gantung untuk mengeringkannya
Ambil cucian dari mesin dan setrikalah hingga kering
Cermatilah petunjuk penggunaan obat berikut untuk menjawab soal nomor 34 – 36.
Dewasa : 3 x sehari 1 sendok teh
Anak-anak : 3 x sehari ½ sendok teh
Atau menurut petunjuk dokter
Pernyataan berikut yang benar sesuai isi teks prosedur di atas adalah . . .
Obat diminum selagi masih dalam keadaan sakit
Obat diminum sesuai kebutuhan
Dosis sekali minum 1 sendok teh, 3 x sehari untuk dewasa
Dosis sekali minum ½ sendok the, 2 x sehari untuk anak-anak
Cermatilah petunjuk penggunaan obat berikut untuk menjawab soal nomor 34 – 36.
Dewasa : 3 x sehari 1 sendok teh
Anak-anak : 3 x sehari ½ sendok teh
Atau menurut petunjuk dokter
Aturan pemakaian obat yang benar untuk anak berumur 12 tahun adalah . . .
Sekali minum 3 sendok teh dalam sehari
Sekali minum 3 sendok teh 3 x dalam sehari
Sekali minum ½ sendok teh 3 x dalam sehari
Sekali minum 1 sendok teh 3 x dalam sehari
Cermatilah petunjuk penggunaan obat berikut untuk menjawab soal nomor 34 – 36.
Dewasa : 3 x sehari 1 sendok teh
Anak-anak : 3 x sehari ½ sendok teh
Atau menurut petunjuk dokter
Aturan pemakaian obat yang benar untuk ayah adalah . . . .
Sekali minum 3 sendok teh dalam sehari
Sekali minum 3 sendok teh 3 x dalam sehari
Sekali minum ½ sendok teh 3 x dalam sehari
Sekali minum 1 sendok teh 3 x dalam sehari
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Latar yang tampak pada kutipan tersebut adalah . . .
Sekolah, pagi hari
Kelas, sore hari
Taman, pagi hari
Taman, sore hari
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Perwatakan tokoh Anin ditunjukkan penulis melalui . . .
Sikap
Lingkungan
Dialog
Ucapan tokoh lain
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
“Kakak?” potong Anin tajam. “Kakak siapa?”
Pengubahan kalimat tersebut menjadi kalimat tidak langsung adalah . . .
Kakak bertaanya dengan tajam tentang siapa diri Anin
Anin bertanya dengan tajam tentang siapa diri kakak
Anin memotong dengan tajam dengan pertanyaan tentang siapa diri kakak
Anin bertanya dengan memotong tajam kalimat kakak
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Bagian yang memuat kata ganti orang pertama ditunjukkan nomor . . . .
(1) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Kutipan tersebut merupakan bagian . . . .
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Bagian yang menggunakan konjungsi urutan waktu di tunjukkan nomor . . . .
2
3
4
5
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Konflik yang tampak pada kutipan tersebut adalah . . . .
Krono memiliki buku ajaib
Anin mengetahui rahasia buku ajaib Krono
Buku ajaib itu dari masa depan
Anin tidak percaya cerita Krono5
Bacalah kutipan dongeng fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 – 44
(1) “Dari mana kamu mendapat buku ajaib in?” tanya Anin sambal mengacung-acungkan buku Krono. Cahaya matahari yang hamper terbenam menyinari wajah yang takjub bercampur marah. Taman yang sepi itu mendadak jadi mencekam bagi Krono.
(2) Krono mengingat-ingat, lalu menjawab dengan hati-hati, “kakak itu memberikannya padauk waktu…”
(3) “Kakak?” potong Anin tajam . “Kakak siapa?
(4) “Itu… aku tidak tahu. Dia tidak bilang Namanya. Dia Cuma bilang bahwa dia temanku dan dan dia ingin membntuku…”
(5) Anin menyipitkan matanya. Jelas sekali bahwa ia tidak percaya cerita Krono. Didengar berapa kali pun, cerita Krono memang aneh. Seorang kakak tidak dikenal memberikan buku. Lalu, buku itu berisi daftar penyesalan Krono dari masa depan! Sejauh ini, tiap kejadian yang tertulis dalam buku ini selalu tepat. Seolah-olah buku itu memang ditulis pada masa depan. Kakak itu tentunya dari masa depan, kalua begitu. Namun, tentu saja itu tidak mungkin!
Watak tokoh Anin yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah . . .
Pemarah
Berprasangka
Kritis
Logis
Perhatikan kalimat berikut
Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan, dan sebgainya.
Penulisan ejaan dan tanda baca yang tepat dari kalimat tersebut adalah . . . .
Pulang dari objek wisata ini jangan lupa, mencicipi berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai seperti : udang, kepiting, cumi-cumi, ikan, dan sebaagainya
Pulang dari objek wisata ini, jangan lupa mencicipi berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan, dan sebaagainya
Pulang dari objek wisata ini, jangan lupa mencicipi berbagai macam olahan laut di warung-warung makan sekitar pantai seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan, dan sebaagainya
Pulang dari objek wisata ini jangan lupa mencicipi berbagai macam olahan laut, di warung-warung makan sekitar pantai, seperti udang, kepiting, cumi-cumi, ikan, dan sebaagainya
Perhatikan kalimat berikut.
Jika anda datang ke pantai ini pada pagi hari maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan maatahari terbit di bagian timur kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.
Variasi kalimat yang tepat agar menjadi kalimat efektif adalah . . . .
Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari, maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Kemudian, pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.
Jika Anda datang ke pantai ini pada pagi hari, Anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.
Jika datang ke pantai ini pada pagi hari, maka anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Kemudian pada bagian barat pantai di sore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah.
Jika datang ke pantai ini pada pagi hari, Anda akan mendapatkan kesempatan melihat pemandangan matahari terbit di bagian timur. Padasore hari akan terlihat matahari terbenam yang begitu indah pada bagian barat pantai.
Perhatikan kalimat berikut.
Panorama bawah laut yang sangat indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Pantai Pangandaran.
Perbaikan yang tepat agar menjadi kalimat efektif dengan tanda baca yang tepat adalah . . . .
Panorama bawah laut yang sangat indah lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Panta Pangandaran.
Panorama bawah laut yang paling indah sekali lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Panta Pangandaran
Panorama bawah laut yang sangat indah lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Panta Pangandaran.
Panorama bawah laut yang sangat indah lengkap dengan terumbu karang serta ikan warna warni juga menjadi daya tarik objek wisata Panta Pangandaran.
Cermtilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 48 – 50.
Musim panas kini telah tiba, pergilah Cintya, si kumbang kecil mencari kawannya, si belalang. “Hai, kawan tahukah kamu Ratu Bunga sebentar lagi menikah dan kita juga diundang ke pesta besar. Ayo, kita berangkat bersama-sama sekarang,” katanya dengan penuh semangat.
Sebagai pemusik yang selalu diundang di berbagai pesta besar, Belalang segera membawa biola kesayangannya Bersama Kumbang kecil menuju ke pesta itu. Keduanya berjalan menyusuri lembah menuju ke tempat pesta Ratu Bunga. Beberapa waktu napasnya terengah-engah kelelahan tetapi mereka melanjutkannya. Namun, karena rasa Lelah yang tak karuan, mereka akhirnya istirahat.
Dalam istirahatnya, Cintya menyampaikan sebuah gagasan, “Ternyata, perjalanan kita Lelah juga, ya. Bagaimana kalua kita membuat kereta?” ujarnya, “namun, yang akan menarik keretanya siapa, ya? Kita tidak punya siapa-siapa.”
Ternyata pembicaraan itu didengar oleh Ibu Ulat yang tak jauh dari tempat itu. Ibu Ulat sedang sibuk menggigiti daun. Dengan tampak ragu dan malu, ia menyampaikan niatnya “Maaf, jika kalian mau, aku bersedia menjadi kereta kalian.”
Kumbang kecil dan Belalang sangat gembira mendengarkan niat baik Ibu Ulat itu. Mereka pun menerima tawaran itu. Kemudia mereka mengikatkan pita cantik pada Ibu Ulat. Selanjutnya, mereka berangkat menuju ke pesta itu dengan berkendara Ibu Ulat.
Kutipan paragraph pertama teks dongeng fantasi tersebut merupakan bagian . . . .
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
Dalam kutipan dongeng fantasi tersebut terdapat kata menyusuri. Makna kata tersebut adalah . . . .
Menemukan jalan lain
Mengikuti jejak teman
Menuruti bagian tepi
Menelusuri kehidupan
Musim panas kini telah tiba, pergilah Cintya, si kumbang kecil mencari kawannya, si belalang. “Hai, kawan tahukah kamu Ratu Bunga sebentar lagi menikah dan kita juga diundang ke pesta besar. Ayo, kita berangkat bersama-sama sekarang,” katanya dengan penuh semangat.
Sebagai pemusik yang selalu diundang di berbagai pesta besar, Belalang segera membawa biola kesayangannya Bersama Kumbang kecil menuju ke pesta itu. Keduanya berjalan menyusuri lembah menuju ke tempat pesta Ratu Bunga. Beberapa waktu napasnya terengah-engah kelelahan tetapi mereka melanjutkannya. Namun, karena rasa Lelah yang tak karuan, mereka akhirnya istirahat.
Dalam istirahatnya, Cintya menyampaikan sebuah gagasan, “Ternyata, perjalanan kita Lelah juga, ya. Bagaimana kalua kita membuat kereta?” ujarnya, “namun, yang akan menarik keretanya siapa, ya? Kita tidak punya siapa-siapa.”
Ternyata pembicaraan itu didengar oleh Ibu Ulat yang tak jauh dari tempat itu. Ibu Ulat sedang sibuk menggigiti daun. Dengan tampak ragu dan malu, ia menyampaikan niatnya “Maaf, jika kalian mau, aku bersedia menjadi kereta kalian.”
Kumbang kecil dan Belalang sangat gembira mendengarkan niat baik Ibu Ulat itu. Mereka pun menerima tawaran itu. Kemudia mereka mengikatkan pita cantik pada Ibu Ulat. Selanjutnya, mereka berangkat menuju ke pesta itu dengan berkendara Ibu Ulat.
Amanat yang tersirat dari isi dongeng fantasi tersebut adalah . . . .
Pentingnya menghadiri sebuah pesta.
Memberikan hiburan terbaik dalam sebuah pesta teman.
Perlunya kerja sama untuk kesejahteraan seseorang.
Setiap orang memiliki kelebihan dan peran masing-masing.
