Fokus utama dalam kegiatan pelayanan keperawatan kesehatan yaitu

Klasifikasi indikator keberhasilan upaya keperawatan kesehatan masyarakat di puskesmas yaitu

Urutan tahapan infeksi yang benar adalah

Kejadian mapan penyakit yang mencangkup area geografis yang luas atau terbukti di seluruh dunia disebut

Berikut yang merupakan usaha untuk memutus mata rantai transmisi agen infeksi, KECUALI…

Deteksi dini merupakan contoh pencegahan pada tingkat

Data primer pada pengkajian didapat dari jenis pengkajian dibawah ini, KECUALI

Healing touch merupakan contoh salah satu jenis terapi komplementer tipe

Salah satu prinsip keperawatan yang perlu diaplikasikan dalam melaksanakan terapi komplementer yaitu

Apakah yang merupakan kegiatan yang perawat lakukan saat pertama kali bertemu dengan pasien?

Apakah kegiatan yang dilaksanakan pada awal pertemuan kedua dan selanjutnya?

Apakah yang merupakan inti hubungan perawat-pasien yang terkait erat dengan pelaksanaan rencana tindakan keperawatan yang akan dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang akan dicapai?

Apakah yang merupakan akhir dari setiap pertemuan perawat pasien, dimana pasien dan keluarganya telah mampu menyelesaikan masalah?

Apakah yang paling penting yang harus dilakukan ketika terminasi akhir?

Apakah yang dimaksud dengan kebuntuan terapeutik (therapeutic impasses)?

Apakah hambatan komunikasi yang meliputi menarik diri, bermusuhan, agresif, manipulasi, dll?

Apakah hambatan komunikasi yang membahayakan untuk proses terapeuik yaitu reaksi bermusuhan atau tergantung?

Apakah yang merupakan respon tidak sadar dimana pasien mengalami perasaan dan sakit terhadap perawat yang pada dasarnya terkait dengan tokoh dalam kehidupannya yang dulu?

Apakah hambatan komunikasi yang berasal dari perawat yang terdiri dari keinginan reaksi emosi yang tidak sadar terhadap pasien yang menggambarkan konflik yang tidak selesai?

Seorang laki – laki, 35 tahun, di rawat di Ruang Rajawali RSJ Lawang, sejak 2 hari yang lalu dengan alasan amuk, merusak lingkungan dan tidak mengurus diri. Klien mengatakan tidak mampu menjadi ibu yang baik dan tidak berdaya melakukan apapun. Klien mengatakan sering mendengar suara-suara yang ingin membunuhnya dan sangat menakutkan sehingga membuat klien kesal, ingin memukul dan melempar barang-barang agar suara tersebut hilang. Hasil observasi : klien tampak kotor dan acak-acakan, selalu menyendiri duduk di pojok atau tiduran di tempat tidur, kadang mondar mandir dan berbicara sendiri.

Apakah implementasi keperawatan prioritas pada kasus tersebut?

Seorang laki – laki, 25 tahun, dirawat di RS Jiwa dengan halusinasi pendengaran. Ketika berkomunikasi mengatakan “ini loh pak saya sedang mendengar suara yang menyuruh saya membunuh orang”.

Bagaimanakah respon perawat yang tepat untuk kasus tersebut ?

Seorang perempuan, 28 tahun di rawat di Rumah Sakit Jiwa. Pasien tampak berjalan mondar-mandir sambil berbicara sendiri, kadang pasien tersenyum sendiri dan menutup telinganya sambil berteriak “pergi kamu, aku nggak mau dengar, kamu suara palsu, jangan ganggu aku”.

Apakah tindakan lanjutan yang dilakukan untuk kasus tersebut?

Seorang perempuan, 25 tahun, dibawa keluarga ke Rumah Sakit Jiwa dengan keluhan sering melihat bayangan yang membuatnya ketakutan dan berteriak minta tolong. Klien mengatakan bayangan itu selalu datang pada malam hari dan mengancam ingin membunuhnya. Keluarga juga mengatakan kejadian ini dialami sejak suaminya meninggal dua minggu yang lalu.

Apakah implementasi keperawatan yang dilakukan perawat pada hari pertama?

Pasien laki-laki, 50 tahun, satu minggu di rawat di RSJ. Hasil pengkajian : rambut acak-acakan, pakaian kotor tidak rapi, saat makan nasinya berceceran dan makan tidak pada tempatnya. Apakah diagnosis keperawatan yang tepat untuk pasien tersebut ?

Seorang perempuan, 25 tahun di rawat di RSJ. Saat didekati oleh perawat pasien menghindar, jika diajak komunikasi selalu diam, ekspresi terlihat murung, selalu memisahkan diri dari teman-teman satu ruang. Perawat menganjurkan untuk saling mengenal sesama teman. Bagaimanakah cara perawat mengajarkan pasien berkenalan?

Seorang laki-laki, 40 tahun mengamuk dan membanting barang dirumahnya sambil berkata “ mengapa semua orang tidak menghargai saya sebagai kepala rumah tangga dirumah ini !!!!....” kemudian salah seorang anak pasien memanggil tetangganya yang seorang perawat. Melihat kondisi pasien, perawat tersebut segera melakukan tindakan pengikatan supaya pasien tidak melukai diri sendiri dan orang lain.

Bagaimanakah kata-kata terapeutik yang diucapkan perawat kepada pasien saat melakukan tindakan tersebut?

Seorang laki – laki, 40 tahun, di rawat di RSJ. Pasien dibawa oleh keluarganya karena ia sering mengamuk dirumah apabila keinginannya tidak terpenuhi. Pasien di rumah sakit jiwa selama 2 bulan dengan masalah keperawatan resiko perilaku kekerasan. Tim perawat yang bertugas, pasien sudah dilakukan strategi pelaksanaan (SP) pertemuan yang keempat.

Apakah fokus intervensi keperawatan pada kasus tersebut?

Seorang laki-laki, 30 tahun, saat dikaji pasien melamun, tertawa sendiri, selalu menyendiri, berdiam diri di tempat tidur dan selalu memisahkan diri dari orang lain. Pasien mengatakan bahwa ia merasa tidak enak bergaul dengan pasien lain. Perawat sudah memberikan cara berkenalan dengan satu orang.

Apakah tindakan selanjutnya yang harus dilakukan pasien?

Seorang laki – laki, 45 tahun, mempunyai istri dan tiga anak. Pasien sedang di rawat di RSJ karena mengamuk tanpa sebab, lima bulan tidak kerja karena diPHK. Saat ditanya perawat ia mengatakan:” saya memukul istri, memecahkan piring dan gelas, karena anak dan istri saya melecehkan saya semenjak saya tidak kerja.

“Apakah yang seharusnya dilakukan perawat pada saat itu?”

Seorang laki-laki, 27 tahun dirawat di RSJ sedang berinteraksi dengan perawat, pertanyaan perawat “ coba selama saya tidak ada, ingat-ingat lagi penyebab marah bapak yang lalu, dan apa yang bapak lakukan kalau marah”. Kemudian jangan lupa latihan nafas dalam ya pak jika bapak merasa marah”. Apakah komunikasi yang dilakukan oleh perawat tersebut?

Seorang laki – laki, 20 tahun, mahasiswa yang sedang berada dalam masa kegiatan praktek klinik di Rumah Sakit Jiwa. Dua hari yang lalu, dia bersama teman-temannya menyampaikan pada seluruh pasien yang mengalami halusinasi bahwa akan diadakan kegiatan Terapi Aktifitas Kelompok.

Fase apakah kegiatan yang sedang dilakukan perawat pada kasus tersebut?

Seorang perawat sedang melakukan komunikasi terapeutik dengan pasiennya di RSJ perawat mengatakan “ bagaimana perasaan ibu setelah kita berlatih tentang menghardik halusinasi?”

Apakah fase komunikasi terapeutik yang sedang di lalui?

Seorang perawat RSJ sedang melakukan komunikasi terapeutik dengan seorang pasien perempuan, 38 tahun. “ Bila ibu sedang mendengar suara-suara, coba ibu usir dengan berbincang-bincang dengan orang lain”.

Apakah fase komunikasi terapeutik yang sedang dilalui?

Seorang perempuan, 29 tahun, satu bulan dirawat di RSJ dengan keluhan pasien sering memukul temannya dan mondar mandir saja tidak mau diam. Kondisi pasien sudah kooperatif, mau diajak komunikasi walaupun singkat, pasien sudah bisa bergaul dengan pasien lain.

Apakah jenis terapi aktifitas kelompok yang cocok untuk pasien?

Delapan orang pasien laki-laki sedang mengikuti terapi aktivitas kelompok (TAK) di RSJ, namun ada dua orang pasien yang tidak aktif mengikuti kegiatan tersebut, mereka hanya diam dan tidak berinteraksi dengan pasien lain.

Siapakah yang bertugas untuk menstimulasi pasien yang diam dalam kegiatan terapi akivitas kelompok di atas?

Seorang laki-laki, 20 tahun, 4 hari dirawat di RSJ. Hasil pengkajian : pasien masih mendengar suara bisikan yang tidak ada wujudnya. Kemudian perawat mengajarkan cara mengusir suara-suara halusinasi dengan mengajarkan cara menghardik suara-suara yang muncul.

Apakan fase komunikasi terapeutik yang paling tepat di lakukan oleh perawat dalam mengajarkan cara menghardik pada pasien?

Seorang laki-laki, 38 tahun, masuk RS Jiwa tanggal 20 Maret 2021. Saat dikaji tidak mau berbicara dan tidak mempertahankan kontak mata saat interaksi. Namun setelah 8 kali interaksi dengan perawat, pasien sudah mulai berbicara walaupun masih belum mempertahankan kontak mata.

Apakah jenis Terapi Aktifitas Kelompok (TAK) yang dapat diberikan pada pasien tersebut?

Mahasiswa laki-laki, 20 tahun, sedang melaksanakan praktek klinik di Rumah Sakit Jiwa. Pada saat ini, dia bersama teman-temannya mengadakan kegiatan Terapi Aktifitas Kelompok dan sudah memasuki tahap pembukaan.

Apakah yang dilakukan perawat sebagai terapis pada kegiatan tersebut?

Seorang laki-laki, 25 tahun, di rawat di RSJ, 5 hari yang lalu hasil pengkajian di dapatkan: Pasien tampak mondar-mandir diruangan, ekspresi wajah tegang, mudah tersinggung, tangan sering mengepal, tatapan muka tajam, pasien tidak kooperatif, bicara keras dan cepat, saat ditanya ada suara hati yang menghina membuatnya marah. Penampilan pasien kotor dan tidak mau bergaul dengan orang lain.

Apakah fase membina trust dan kontrak dengan pasien?

apa yang melatarbelakangi munculnya sistem informasi keperawatan?

mengapa teknologi informasi diperlukan dalam keperawatan?

Berikut merupakan salah satu peraturan terkait Sistem Informasi Kesehatan di Indonesia

Tujuan penerapan sistem informasi dalam asuhan keperawatan, kecuali:

Berikut merupakan keuntungan menggunakan Sistem Informasi Keperawatan, kecuali

Berikut merupakan keuntungan utama dari dokumentasi berbasis komputer, kecuali:

Sistem Informasi Keperawatan dikembangkan pada tahun:

Berikut merupakan komponen utama dari teknologi informasi, kecuali:

Berikut ini merupakan kelemahan peraturan Sistem Informasi Kesehatan di Indonesia, kecuali:

Berikut merupakan proses teknologi informasi keperawan, kecuali:

Berikut merupakan fungsi sistem informasi keperawatan, kecuali:

Berikut merupakan fasilitas dan pengaruh teknologi informasi di ruang keperawatan, kecuali:

Berikut merupakan definisi dari telenursing yang tepat adalah

Siapa saja yang bisa menggunakan metode telenursing?

Apakah pengertian halusinasi ter-update?

Apakah jenis halusinasi yang paling banyak dirasakan oleh orang dengan gangguan jiwa?

Apakah data objektif dari halusinasi pendengaran?

Apakah yang harus diketahui selanjutnya pada pengkajian halusinasi setelah diketahui jenis halusinasinya?

Manakah berikut ini yang bukan salah satu rencana tindakan keperawatan untuk pasien halusinasi?

Apakah hasil evaluasi yang pertama harus didapatkan ketika merawat pasien dengan halusinasi?

Apakah pengertian dari waham?

Apakah faktor presipitasi dari waham?

Manakah berikut ini yang menjadi tanda dan gejala waham somatik?

Manakah dari pernyatan tujuan berikut yang bukan tujuan tindakan untuk pasien waham?

1.Pengkajian keperawatan

2.Terapi keperawatan

3.Observasi

4.Pendidikan dan konseling

5.Intervensi medis yang didelegasi

6   Evaluasi tindakan keperawatan

ØTenaga teknis keperawatan

ØMembantu praktik keperawatan

ØAhli madya

ØNers

ØNers spesialis

ØNers konsultan

Proses pengakuan untuk mendapatkan keabsahan dan

Kewenangan melakukan praktik keperawatan secara bertanggung jawab

). Mengembangkan data dasar. Untuk melakukan ini perawat memerlukan pengumpulan informasi sebanyak mungkin meliputi :

-. Siapa yg terlibat dalam situasi tersebut & keterlibatannya

 -. Apa tindakan yang diusulkan

 -. Apa maksud dari tindakan yang diusulkan

-. Apa konsekuensi yg mungkin timbul dari tindakan yg diusulkan

2).Mengidentifikasi konflik

 3).Membuat tindakan alternatif 4).Menentukan siapa yang terlibat dalam masalah tersebut 5).Mengidentifikasi kewajiban perawat 6).Membuat keputusan

1.Memberikan dasar dalam mengatur hubungan antara perawat, pasien, tenaga kesehatan lain, masyarakat dan profesi keperawatan.

2.Memberikan dasar dalam menilai tindakan keperawatan.

3.Membantu masyarakat untuk mengetahui pedoman dalam melaksanakan praktek keperawatan. definisi dari:

norma-norma yang dianut oleh perawat dalam bertingkah laku dengan pasien, keluarga, kolega atau tenaga kesehatan lainnya di suatu pelayanan keperawatan yang bersifat profesional. Perilaku etik akan dibentuk oleh nilai-nilai dari pasien, perawat, dan interaksi sosial dalam lingkungan. adalah :

•Dalam proses pengambilan keputusan tidak terjadi secara kebetulan.

•Masalah harus diketahui dengan jelas.

•Pemecahan masalah harus didasarkan pada fakta-fakta yang terkumpul dengan sistematis

•Keputusan yang baik adalah keputusan yang telah dipilih dari berbagai alternatif yang telah dianalisa secara matang. adalah hal yang harus di perhatikan dalam:

suatu pendekatan yang sistematis terhadap hakekat suatu masalah dengan pengumpulan fakta-fakta dan data, menentukan alternatif yang matang untuk mengambil suatu tindakan yang tepat. Adalah

ØKemampuan mendasar bagi praktisi Kesehatan

ØPemikiran kritis dan analisis

ØProses yang sistematis

Pemecahkan masalah secepatnya. semua poin tersebut adalah :

sistem imunitas terbagi?

imunitas adalah?

kulit merupakan pertahanan pertama tubuh, susunan pertama tubuh terdiri dari ?

Lupus merupakan?

yang bukan merupakan faktor predisposisi penyakit Lupus?

adalah Petunjuk-petunjuk yang perlu diketahui terlebih dahulu agar orang tua dapat mengarahkan dan anaknya secara bijaksana, sehingga anak dapat bertumbuh dan berkembang secara normal

Bimbingan orang tua untuk Anak usia 3 tahun, orang tua perlu memperhatikan hal berikut kecuali

Bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan, jaringan tubuh, organ-organ dan sistem organ diferensiasi dari sel-sel tubuh, jaringan tubuh, organ-organ dan sistem organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga masingmasing dapat memenuhi fungsinya

Bronkopneumonia adalah

Urutan sistem pernapasan yang benar adalah

Berikut diagnosa keperawatan yang kemungkinan muncul pada Bronkopneumonia , kecuali?