wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS BAHASA INDONESIA KELAS X TA 24-25

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan teks laporan hasil observasi berikut!

Makhluk di dunia ini dibedakan menjadi dua jenis secara umum, yakni makhluk yang hanya bisa bergerak dan berperasaan serta makhluk yang bisai bergerak, berperasaan, dan berpikir (makhluk yang sempurna). Klasifikasi ini didasarkan atas anugerah Tuhan Yang Maha Esa kepada manusia sebagai makhluk yang sempurna di antara makhluk ciptaan Tuhan yang lainnya.

Tema teks laporan hasil observasi di atas adalah .....

a)

keagungan manusia

b)

ciri-ciri manusia

c)

makhluk ciptaan Tuhan

d)

kesempurnaan Tuhan

e)

dua makhluk yang berbeda

2.

Cermatilah teks laporan hasil observasi berikut!

Kebersihan kelas banyak sekali manfaatnya, baik bagi guru maupun bagi siswa yang mengikuti pembelajaran di kelas tersebut. Dengan kelas yang bersih tampak guru dan siswa merasa betah melakukan pembelajaran. Tidak ada lagi gangguan kegiatan belajar mengajar akibat kelas yang kotor. Di kelas yang bersih, guru dan murid akan terhindar dari serangan virus atau kuman penyakit yang menyukai tempat-tempat kotor. Dengan demikian, mereka akan mendapat rahmat dari Tuhan karena menjaga kebersihan itu termasuk sebagian dari iman.

Teks laporan hasil observasi di atas berisi...

a)

klasifikasi tentang akibat kelas yang bersih

b)

meyakinkan pembaca agar hidup bersih dibudayakan

c)

memberi argumentasi tentang pentingnya hidup bersih

d)

menjelaskan beberapa manfaat kebersihan kelas

e)

melukiskan hetapa indahnya kelas yang bersih

3.

Bacalah cuplikan teks hasil observasi berikut!

(1) Setelah dingin, kembali peras-peras daun kemangi. (2) Saring dan simpan air sari kemangi di dalam botol. (3) Supaya lebih awet, simpan dalam kulkas (4) Gunakan dengan bantuan kapas dan aleskan ke seluruh wajah sebelum tidur. (5) Biarkan hingga keesokan paginya.

Kalimat simpleks yang terdapat pada paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor .....

a)

(1) dan (2)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

e)

(3) (4), dan (5)

4.

(1) Kemangi atau disebut basil adalah dedaunan kecil yang memiliki aroma khas dan lembut dengan sentuhan aroma limau. (2) Umumnya dipakai sebagai lalapan, atau campuran dalam masakan. (3) Ternyata, daun kemangi juga ampuh untuk mengobati jerawat. (4) Kandungan nutrisi dalam daun kemangi membantu mengobati jerawat dan mengurangi kadar minyak di wajah. (5) Bagaimana cara menggunakannya? Kemangi dapat disulap menjadi toner yang bisa digunakan sebelum tidur setelah wajah dicuci bersih.

Aspek yang dilaporkan pada teks di atas, yaitu .....

a)

Berupa deskripsi tentang kemangi/basil

b)

Berupa definisi tentang kemangi/basil.

c)

Berupa deskripsi tentang penggunaan kemangi.

d)

Berupa definisi tentang cara menggunakan kemangi.

e)

Berupa deskripsi tentang penggunaan toner.

5.

(1) Kemangi atau disebut basil adalah dedaunan kecil yang memiliki aroma khas dan lembut dengan sentuhan aroma limau. (2) Umumnya dipakai sebagai lalapan, atau campuran dalam masakan. (3) Ternyata, daun kemangi juga ampuh untuk mengobati jerawat. (4) Kandungan nutrisi dalam daun kemangi membantu mengobati jerawat dan mengurangi kadar minyak di wajah. (5) Bagaimana cara menggunakannya? Kemangi dapat disulap menjadi toner yang bisa digunakan sebelum tidur setelah wajah dicuci bersih.

Kalimat kompleks yang terdapat pada paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor .....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2) dan (3)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(1). (2), dan (5)

e)

(1), (2), dan (4)

6.

Gajah merupakan salah satu hewan mamalia yang memiliki tubuh yang besar. Meskipun bertubuh besar hewan ini memiliki banyak keunikan. Hewan ini sampai saat ini masih banyak ditemukan di berbagai kebun binatang Hewan ini juga disebut sebagai hewan herbivor. Hewan herbivor merupakan hewan pemakan tumbuh-tumbuhan. Hewan ini berkembang biak dengan melahirkan.

Gajah merupakan hewan bertubuh besar yang mampu berenang. Meskipun memilik tubuh yang besar gajah juga disebut sebagai perenang andal. Hewan ini mampu berenang sampai 50 kilometer. Hewan ini mampu berenang selama 5 jam lebih.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks laporan hasil observasi tersebut adalah .....

a)

Gajah merupakaan hewan mamalia yang berkembang biak dengan melahirkan.

b)

Gajah memiliki keunikan pada belalainya.

c)

Gajah termasuk hewan herbivor yang masih mudah ditemukan di berbagai kebun binatang.

d)

Gajah memiliki banyak keunikan meskipun badannya besar.

e)

Gajah merupakan salah satu hewan herbivora yang berkembang biak dengan cara melahirkan.

7.

Bacalah teks berikut ini!

Kuda merupakan salah satu hewan mamalia Hewan ini termasuk ke dalam genus Equis Hewan mi merupakan salah satu (...) peliharaan yang sering digunakan sebagai alat transportas.

Biasanya hewan ini ditunggangi oleh manusia. Selain itu, hewan ini juga sering dimanfaatkan oleh manusia unttuk menarik sesuatu misalnya untuk menarik kendaraan beroda. Oleh sebab itu, hewan ini termasuk hewan yang sangat penting secara ekonomis dan historis.

Kata ilmiah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah .....

a)

Satwa

b)

Populasi

c)

Habitat

d)

Endemik

e)

Reptil

8.

1.        Bacalah data berikut!

(1) Apa

(2) Binatang

(3) Herbal

(4) Peristiwa

(5) Keindahan Bumi

Jika teks laporan pengamatan menggambarkan atau menjelaskan bentuk, karakteristik, atau karakteristik umum ditunjukkan oleh nomor .....

a)

(1), (2), (3), dan (4)

b)

(2), (3), (4), dan (5)

c)

(3), (4), (5), dan (1)

d)

(4), (5), (1), dan (2)

e)

(5), (1), (2), dan (3)

9.

Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas, Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.

Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah .....

a)

Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan

b)

Berupa deskripsi kemangi

c)

Berupa deskripsi bahan pembuatan

d)

Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

e)

Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

10.

Perhatikan teks berikut!

Kupu-kupu merupakan salah satu jenis hewan insekta yang memiliki sayap. Sayap yang dimiliki hewan ini sangat indah. Keindahan pada sayap hewan ini terletak pada motifnya. Jenis sayap pada hewan ini adalah sayap bersisik. Dengan keunikan tersebut, banyak orang memanfaatkan hewan ini sebagai pajangan rumah. Tentu ketika akan digunakan sebagai hiasan perlu diawetkan terlebih dahulu.

Teks tersebut merupakan bagian .....

a)

pernyataan umum

b)

penegasan Kembali

c)

deskripsi bagian

d)

deskripsi manfaat

e)

kesimpulan

11.

Bacalah teks berikut !

Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa biasa saja.

Saat sesi tanya jawah tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen "apa kepanjangan KUHP, Pak? Pak Dosen tidak menjawah sendirı, melainkan melemparkannya kepada Ahmad "saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi, pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad mejawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!”

Mahasiswa lain tentu saja tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, dari mana saudara tahu jawaban itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak?”. Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka saling memandang.  Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.

Gelak tawa mereda Kembali berlangsung normal.

Pada teks bacaan di atas tentukanlah yang termasuk struktur teks abstraksi adalah .....

a)

paragraf 1

b)

paragraf 2

c)

paragraf 3

d)

paragraf 4

e)

paragraf 2 dan 4

12.

Bacalah teks berikut !

Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa biasa saja.

Saat sesi tanya jawah tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen "apa kepanjangan KUHP, Pak? Pak Dosen tidak menjawah sendirı, melainkan melemparkannya kepada Ahmad "saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi, pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad mejawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!”

Mahasiswa lain tentu saja tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, dari mana saudara tahu jawaban itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak?”. Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka saling memandang.  Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.

Gelak tawa mereda Kembali berlangsung normal.

Pada kalimat "Mahasiswa tercengang dan tertawa, sedangkan dosen menggeleng-gelengkan kepala (paragraf 3), termasuk struktur teks .....

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

Reaksi

e)

Orientasi

13.

Bacalah teks berikut !

Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa biasa saja.

Saat sesi tanya jawah tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen "apa kepanjangan KUHP, Pak? Pak Dosen tidak menjawah sendirı, melainkan melemparkannya kepada Ahmad "saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi, pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad mejawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!”

Mahasiswa lain tentu saja tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, dari mana saudara tahu jawaban itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak?”. Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka saling memandang.  Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.

Gelak tawa mereda Kembali berlangsung normal.

Pada Kalimat di bawah ini yang termasuk kalimat struktur teks orientasi adalah .....

a)

Seorang dosen memberikan kuliah hukum pidana. (paragraf 1)

b)

Susana kelas biasa-biasa saja. (paragraf 1)

c)

Dengan tegas Ahmad menjawab, "Kasih Uang Habis Perkara, pak!" (paragrat 2)

d)

Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak. (paragraf 3)

e)

Kelas kembali berlangsung normal. (paragraf 4)

14.

Bacalah teks berikut !

Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa biasa saja.

Saat sesi tanya jawah tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen "apa kepanjangan KUHP, Pak? Pak Dosen tidak menjawah sendirı, melainkan melemparkannya kepada Ahmad "saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi, pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad mejawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!”

Mahasiswa lain tentu saja tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, dari mana saudara tahu jawaban itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak?”. Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka saling memandang.  Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak.

Gelak tawa mereda Kembali berlangsung normal.

Partisipan yang digambarkan dalam anekdot tersebut adalah .....

a)

Pak Dosen

b)

Ali

c)

Ahmad

d)

Ali dan Ahmad

e)

Pak Dosen dan Ali

15.

Perhatikan penggalan teks anekdot berikut!

Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan, termasuk Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama) Darman mendatangi kampung yang diterjang hanjir paling parah. Kebetulan di sana banyak wartawan meliput sehingga dia makin semangat menyerahkan bingkisan.

Dalam teks tersebut yang termasuk peristiwa penting adalah .....

a)

Pada malam Jumat, sejumlah politisi melakukan "blusukan" ke daerah-daerah banjir.

b)

Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama).

c)

Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah.

d)

Kebetulan di sana hanyak wartawan meliput.

e)

Dia makin semangat menyerahkan bingkisan.

16.

Perhatikan teks anekdot berikut!

Seorang tua tengah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba di kejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. "Cepat larinya," teriak sı Tua itu kepada sı keledai. "Jangan sampai mereka menangkap kita". Tetapi si keledai tetap kalem berjalan, "Katakan," ujar si keledai “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?" "Kukira tidak," jawab si Tua "Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan kulayani? Toh bebanku sama saja" Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.

Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah ....

a)

tetapi dan sedangkan

b)

sedangkan dan tiba-tiba

c)

tetapi dan namun

d)

tiba-tiba dan meskipun

e)

lalu dan tetарi

17.

Perhatikan teks anekdot berikut!

Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang ke rumah karena harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.

Bapak      : Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?

Iwan        : Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di  rumah. (Jawab Iwan bohong).

Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat menyayangi orang tua.

Ayahnya kemudian berdoa, "Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah." Seketika itu, Iwan jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya ke rumah sakit. Iwan langsung mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya menangis.

Partisipan yang terlibat dalam teks anekdot itu adalah .....

a)

Bapak

b)

Iwan

c)

Bapak, Iwan, dan tim medis

d)

Bapak dan Iwan

e)

Anak, Hamba, dan Ayah

18.

Bacalah kutipan teks anekdot berikut!

Malik       : Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing yang punya tanduk sejengkal manusia.

Abdul     : Bagaimana kalau kita membuat sayembara? Cepat buat pengumuman ke seluruh negeri bahwa kita membutuhkan seekor kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia untuk disembelih.

Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah .....

a)

Pada suatu hari, Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang.

b)

Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.

c)

Akhirnya kambing itu ditemukan.

d)

Tuan Malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejengkal manusia.

e)

Kemudian Tuan Malik dan Tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk mencari kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia.

19.

Bacalah teks berikut!

Saat sesi tanya jawab tiba. Ali bertanya kepada pak dosen. "Apa kepanjangan KUHP, Pak?” Pa dosen tidak menjawab sendirı, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. "Saudara Ahmad, coba djawab pertanyaan Saudara Ali tadi," pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawah, Kasih Uang Habis Perkara, Pak...!”

Kutipan paragraf di atas merupakan salah satu bagian darı struktur teks anekdot, yaitu .....

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

Reaksi

e)

Orientas

20.

Bacalah teks anekdot berikut!

Manager: Loh? Uangnya cuma buat makan bapak saja? Anak dan istri di rumah makan apa?

Pengemis: Kayak orang susah aja! Tadi pagi saya sekeluarga habis merayakan ulang tahun anak saya yang kelima di Mc Donald dengan guru-guru dan teman-teman sekolahnya. Siang ini istri dan anak saya baru saja chat saya, mereka sedang makan di Pizza Hut!

Bagian tersebut disebut sebagai orientasi anekdot karena .....

a)

bertokoh protagonist

b)

tidak beralur maju

c)

mengarahkan pada terjadinya krisis

d)

menjadi unsur konflik utama

e)

mengandung kelucuan

21.

Bacalah puisi berikut!

 

Wajah sunyi setengah tengadah

Menangkap sunyi padang senja

Dunia tambah beku di tengah derap

dan suara menderu

Dia masih sangat muda

Citraan yang terdapat pada larik keempat penggalan puisi d atas adalah .....

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Pendengaran

d)

Penciuman

e)

Pencecapan

22.

Bacalah puisi berikut!

 

Balada Ibu yang Dibunuh

Bulan sabit terkait malam memberita datangnya

Waktu makan bayi-bayinya mungil sayang

Matanya berkata pamitan, bertolaklah ia

Dirasukinya dusun-dusun, semak-semak, taruhan harian atas nyawa

Citraan yang terdapat pada larik pertama penggalan puisi di atas adalah .....

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Pendengaran

d)

Penciuman

e)

Pencecapan

23.

Bacalah puisi berikut!

 

Tangisan terus terdengar

Seakan alam tak mau kompromi

Manusia terjajar

Terkapar.....

Hanya doa yang terucap untuk saudara kami

TSUNAMI: JERITAN HATI Karya: Yulia Puspa

Citraan pendengaran terdapat pada baris .....

a)

kesatu dan ketiga

b)

kedua dan keempat

c)

kesatu dan kelima

d)

kedua dan ketiga

e)

ketiga dan kelima

24.

Bait di atas menggunakan rima .....

a)

Rata

b)

Silang

c)

Kembar

d)

Berpeluk

e)

Patah

25.

Bacalah puisi berikut dengan seksama!

 

Semut itu

Begitu kecil tubuhmu

Berangkat bertaut pijak

Gotong royong dalam ketangguhan

Benda sebesar gunung pun kan terangkat

Hidupmu ajarkan kebersamaan

Saling gandeng tangan

Tuk semua urusan

Tema puisi tersebut adalah .....

a)

semangat rakyat

b)

keadilan bersama

c)

keberanian berbuat

d)

makna kebersamaan

e)

keikhlasan

26.

Bacalah puisi berikut!

 

Saat itu

Saat mentari mulai terbit

Itulah awal aku mengenalmu dalam buku

Saat raja siang membakar

Itulah awal aku bersamamu

Saat hujan turun dengan lebat

Itulah saat aku mengkhawatirkanmu

Saat bintang bertabur dan bulan tersenyum

Itulah saat aku memikirkanmu

Saat malam makin larut

Saat itulah aku merasa takut untuk kehilangan dirimu

Tema puisi tersebut adalah .....

a)

orang yang sangat setia

b)

orang yang sedang marah

c)

kerinduan seseorang pada ilmu

d)

keakraban seseorang dengan waktu

e)

orang yang rindu pada seseorang

27.

Sampai di manakah cinta Ayah dan Ibu, anakku kalau tidak hingga ke ujung-ujung jari Akan tinggal saja menggapai, melambai dari stasiun kecil

Pelabuhan terpencil

Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari nasibmu

Terimalah bumi dan langit, hujan terik

Siang serta malam hari kalbumu

 

Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri

Berdiri atas bahu kami, ya pijaklah kepada kami

Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad

Cuma dapat kami tengadahi!

 

Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah .....

a)

Terminal

b)

Rumah

c)

Pedesaan

d)

Halte

e)

Peristirahatan

28.

Sampai di manakah cinta Ayah dan Ibu, anakku kalau tidak hingga ke ujung-ujung jari Akan tinggal saja menggapai, melambai dari stasiun kecil

Pelabuhan terpencil

Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari nasibmu

Terimalah bumi dan langit, hujan terik

Siang serta malam hari kalbumu

 

Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri

Berdiri atas bahu kami, ya pijaklah kepada kami

Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad

Cuma dapat kami tengadahi!

Maksud puisi tersebut adalah .....

a)

Doa dan perjuangan orang tua untuk kesuksesan anaknya.

b)

Orang tua yang sangat menyayangi anaknya hingga ke ujung jari

c)

Anak yang sudah berhasil meraih cita-cita berkat ketekunannya.

d)

Kasih sayang orang tua kepada anak selalu mengalir stang dan malam.

e)

Nasib seorang anak bergantung pada kasih saying orang tua.

29.

Bacalah teks berikut!

 

Anak yang Angkuh

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya! Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

.....

Karya WS. Rendra

Puisi tersebut menimbulkan citraan .....

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Penciuman

d)

Pendengaran

e)

Pencecapan

30.

Bacalah puisi berikut!

 

Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi

Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak

Kata bercetak miring dalam penggalan puisi di atas mengandung citraan .....

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Penciuman

d)

Pendengaran

e)

Pencecapan

31.

Teks yang memaparkan sebuah hasil pengamatan yang telah dilakukan.

Penyataan diatas merupakan definisi dari teks (a)  

32.

Sebutkan struktur teks laporan hasil observasi (a)  

33.

Salah satu kaidah kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi adalah menggunakan kata yang menghubungkan kalimat satu dengan kalimat yang lain yang membentuk kalimat baru.

Pernyataan tersebut biasa disebut sebagai (a)  

34.

Teks anekdot merupakan cerita atau gambar yang menceritakan seseorang yang penting atau terkenal berdasarkan peristiwa nyata.

Teks anekdot memiliki tujuan, yaitu (a)  

35.

Struktur teks anekdot adalah (a)  

36.

Pertanyaan yang tidak terlalu membutuhkan jawaban disebut pertanyaan (a)  

37.

Kompenen dalam menyajikan komik potongan yang merupakan kotak berisi satu adegan yang membentuk alur cerita yang jelas disebut komponen (a)  

38.

Tehnik dalam lawakan tunggal yang memperagakan sesuatu yang berguna untuk menyampaikan sebuah pesan dengan unsur komedi disebut dengan (a)  

39.

Gaya membaca puisi yang ditekankan pada totalitas ekspresi, pemakaian unsur pendukung seperti kostum, property, setting, musik, dan lain-lain disebut gaya pembacaan (a)  

40.

Jenis puisi yang terdiri dari 2 baris yang mengandung nasihat atau petuah disebut dengan (a)