wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

מבוא למשולב

Total questions: 17

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

?מהם שלושת השורשים של התת מודע

a)

חינוך, תרבות, זיכרונות

b)

חינוך, זיכרונות, שלא יאהבו אותי

c)

שפת גוף, תרבות, חינוך

d)

ניתוק ממצב רגשי, שאהיה לבד, פחד

2.

?מהו המנוע שמזין את השורשים

a)

חינוך

b)

פחד

c)

תרבות

d)

זיכרונות

3.

?מהו הפחד בחינוך

a)

שאהיה לבד

b)

שאני לא מספיק טוב

c)

שלא יאהבו אותי

d)

שאני אעלה במשקל

4.

?מהו הפחד בזיכרונות

a)

שאני לא מספיק טוב

b)

שלא יאהבו אותי

c)

שאעלה במשקל

d)

שלא יאהבו אותי

5.

?מהו הפחד בתרבות

a)

שאעלה במשקל

b)

שאני לא מספיק טוב

c)

שלא יאהבו אותי

d)

שאהיה לבד

6.

?מהי קליברציה

a)

התאמה בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

b)

התאמה בין השפה המילולית לתגובה המילולית

c)

ניתוק ממצב רגשי

d)

צפייה מהצד

7.

?מהי אסוציאציה

a)

א-חיבור, מהעיניים שלי

b)

א-חיבור, צפייה מהצד

c)

חיבור, מהעיניים שלי

d)

חיבור, צפייה מהצד

8.

?מהי דיסוציאציה

a)

א-חיבור, לצפות מהצד

b)

חיבור, מהעיניים שלי

c)

חיבור, לצפות מהצד

d)

א-חיבור, מהעיניים שלי

9.

?מה זה ברייק סטייט

a)

כימיה בין אנשים

b)

סינכרון עם כל תחומי החיים

c)

חיבור למצב רגשי

d)

ניתוק ממצב רגשי

10.

?מהי אקולוגיה

a)

סינכרון עם כל תחומי החיים

b)

סינכרון עם הקריירה והמשפחה

c)

כימיה בין אנשים

d)

כימיה בין בעלי חיים

11.

?מה תפקידה של ההובלה העתידית

a)

לנתק ממצב רגשי

b)

לסנן הכללות, השמטות ועיוותים

c)

הטמעת השינוי בתת המודע כדי לאפשר מיצג פנימי עשיר

d)

להתאים בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

12.

?מהו ראפור

a)

כימיה בין אנשים

b)

ניתוק ממצב רגשי

c)

התאמה בין השפה המילולית לבלתי מילולית

d)

סינכרון עם כל תחומי החיים

13.

?איך נוצר ראפור

a)

כשיש סינכרון בכל תחומי החיים

b)

ע"י תחושה של מכנה משותף

c)

כשאנחנו מנותקים ממצב רגשי

d)

כשיש התאמה בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

14.

?מה משפיע בתקשורת

a)

כל התשובות נכונות

b)

טונציה

c)

מילים

d)

שפת גוף

15.

?מהי הכללה

a)

התאמה בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

b)

הפסקת האחיזה; עזיבה; השלכה; השמטת פרטים שאינם משמעותיים בעיננו.

c)

היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מסוימת לתחומים קרובים

d)

הוצאה מההקשר, שינוי, סילוף

16.

?מהי השמטה

a)

הפסקת האחיזה; עזיבה; השלכה; השמטת פרטים שאינם משמעותיים בעיננו.

b)

התאמה בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

c)

הוצאה מההקשר, שינוי, סילוף

d)

היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מסוימת לתחומים קרובים

17.

?מהו עיוות

a)

הוצאה מההקשר, שינוי, סילוף

b)

הפסקת האחיזה; עזיבה; השלכה; השמטת פרטים שאינם משמעותיים בעיננו.

c)

התאמה בין השפה המילולית לתגובה הבלתי מילולית

d)

היכולת להשליך מידע או מיומנות שנלמדו במסגרת מסוימת לתחומים קרובים