Al-Mujadilah ayat 143

Al-Mudatsir ayat 13

Al-Kautsar ayat 3

Al-Ankabut ayat 13

Al-Baqarah ayat 143

Tawassuth

Tawazun

I’tidal

Tasamuh

Musawah

Itidal

Tawazun

Aulawiyah

Musawah

tawassuth

Akidah

Ibadah

Perangai

budi pekerti

tasyri’

Akidah

Ibadah

Perangai

budi pekerti

tasyri’

tasamuh 

tawassuth

tawazun

ishlah

aulawiyah

tawassuth 

musawah

tawazun

i’tidal

aulawiyah

radikal 

liberal

moderat

kaffah

anarki

Islam Washatiyah memandang hubungan antara agama dan negara sebagai tidak dapat dipisahkan, di mana negara harus mengatur berdasarkan prinsip dan nilai-nilai Islam.

Islam Washatiyah memandang hubungan antara agama dan negara sebagai terpisah, di mana negara tidak perlu mengatur berdasarkan prinsip dan nilai-nilai Islam.

Islam Washatiyah memandang hubungan antara agama dan negara sebagai harus diatur berdasarkan prinsip dan nilai-nilai agama lain selain Islam.

Islam Washatiyah memandang hubungan antara agama dan negara sebagai tidak relevan, di mana negara tidak perlu memperhatikan nilai-nilai agama dalam pengaturannya.

Toleransi terhadap pendapat yang berbeda

Pemahaman mendalam tentang nilai-nilai kemanusiaan

Respek terhadap hak asasi manusia

Interpretasi harfiah dari teks-teks agama dan kecenderungan kekerasan

Toleransi terhadap pendapat yang berbeda

Pemahaman mendalam tentang nilai-nilai kemanusiaan

Respek terhadap hak asasi manusia

Interpretasi harfiah dari teks-teks agama dan kecenderungan kekerasan

Menghargai pendapat

Sebagai upaya untuk memperkuat hubungan antar negara.

Sebagai tindakan yang tidak diperbolehkan dalam ajaran Islam.

Sebagai bentuk perdamaian dan toleransi antar umat beragama.

Sebagai perjuangan fisik atau kekerasan untuk mencapai tujuan agama atau politik.

Membatasi kebebasan berpendapat

Meningkatkan literasi informasi, memberikan pendidikan inklusif dan berbasis fakta, mempromosikan dialog antar kelompok, serta mengawasi dan mengontrol konten yang berpotensi merusak di media sosial.

Mengisolasi kelompok yang dianggap berpotensi radikal

Menghentikan akses informasi kepada masyarakat

    berpaham radikal dalam menyelesaikan masalah dengan cara instan untuk setiap problem di masyarakat

    hidup beragama sebagai hak asasi manusia yang harus dihormati dalam menciptakan kehidupan yang damai.

    mengedepankan sikap washatiyah sebagai pilar utama membangun masyarakat yang rukun dan aman

    pemahaman beragama yang dimiliki harus autentik dan objektif untuk memandu sikap washatiyah

    mengedepankan sikap washatiyah menjadi orang yang mulia disisi Allah dan terhormat di masyarakat

Menerima pemahaman kelompok lain dengan lapang dada

Menyatukan pemahaman kelompok lain dengan pemahaman kita sehingga menjadi satu ajaran yang saling menyatukan

Meningkatkan rasa toleransi dengan cara menghormati perbedaan yang ada

Mengamalkan ajaran agama secara ekstreem hingga melampaui batas kewajaran

Intoleransi dengan kelompok lain yang memiliki perbedaan pandangan dengan kita

1, 2, 3

1, 4, 5

2, 3, 4

1, 2, 5

3, 4, 5

Meningkatkan rasa toleransi

menghormati perbedaan yang ada

tidak melampaui batas dalam beragama

meningkatkan pemahaman agama secara kaffah atau sempurna

menolak radikalisme

Toleransi dengan orang lain yang memiliki perbedaan pandangan dan mengingkari fakta kebhenekaan .yang ada di Indonesia .

Tidak Berlebihan dalam beragama sehingga sesuai dengan hukum dan nurma agama

Sesuai dengan dalil agama

Menggunakan cara-cara kekerasan, baik verbal ataupun fisik, yang menumbuhkan kecemasan (teror) dan penghancuran fisik (vandalisme) kepada orang lain yang tidak sepaham

Mau mendengarkan argumentasi dari kelompok lain.

Agar bisa mengerjakan soal ujian dengan mudah

Agar bisa memahami Islam dengan sempurna

Agar bisa menguasai pelajaran-pelajaran tersebut

Agar bisa memilih salah satu pelajaran yang disukai untuk dikembangkan lebih lanjut

Menjadi pedoman untuk menempuh pendidikan di jenjang berikutnya

Meningkatkan rasa toleransi

menghormati perbedaan yang ada

tidak melampaui batas dalam beragama

meningkatkan pemahaman agama secara kaffah atau sempurna

menolak radikalisme

pemahaman dan pengamalan ifraath (berlebih-lebihan dalam beragama) dan tafriith (mengurangi ajaran agama)

pemahaman dan pengamalan agama yang tidak meliputi semua aspek kehidupan, baik duniawi maupun ukhrawi.

menempatkan sesuatu tidak pada tempatnya dan melaksanakan hak dan memenuhi kewajiban secara proporsional.

Tidak mengakui dan menghormati perbedaan, baik dalam aspek keagamaan dan berbagai aspek kehidupan lainnya.

tidak bersikap diskriminasi pada yang lain sebab perbedaan keyakinan, tradisi dan asal usul seseorang.

مَنْ أَسْفَلَ مِنْكُمْ وَلاَ تَنْظُرُوا

أَنْ لاَ تَزْدَرُوا نِعْمَةَ اللهِ عَلَيْكُمْ

وَكَأَيِّنْ مِنْ دَآبَّةٍ

وَإيَّاكُمْ وَهُوَ السَّمِيْعُ الْعَلِيْمُ

وَكَذٰلِكَ جَعَلْنٰكُمْ أُمَّةً وَسَطً

Ikhlas dalam menuntut ilmu

Melakukan aktivitas yang sesuai kemauannya

Melakukan perkara yang tidak disukai oleh guru

Adanya keseimbangan antara belajar dan solat

Semua umat beragama setara, namun sebagai mayoritas umat beragama seharusnya memiliki hak khusus

Umat beragama tidak setara. Umat beragama menurut agamanya adalah paling mulia. Oleh karena itu, Perda berbasis agama di Indonesia diperlukan untuk menjamin kepentingan agamanya

Semua umat beragama setara di hadapan hukum dan pemerintahan Indonesia

umat beragama memiliki prioritas berdasarkan jumlahnya, mayoritas atau minoritas

Untukmu agamamu, dan untukku agamaku

Dan kamu bukan penyembah apa yang kamu sembah

Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah

Katakanlah (Muhammad) "Hai orang-orang kafir"

Tidak ada paksaam dalam beragama

Keadilan, keseimbangan dan toleransi

Keadilan, persatuan dan humanisme

Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan

Iman, taqwa dan syari’at

Iman, jamaah dan pedoman