wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perkelahian Antar Pelajar: Uji Pengetahuan

Total questions: 80

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Tindakan kekerasan atau agresi yang dilakukan oleh suatu kelompok pelajar dengan kelompok pelajar lain yang berusaha untuk menyingkirkan pihak lawan dengan menghancurkan atau membuat pihak mereka tidak berdaya adalah pengertian dari ....

a)

judi

b)

mabuk

c)

tawuran

d)

pertunjukan

e)

pesta

2.

Berikut ini merupakan hal-hal yang dilarang dalam QS. Al-Maidah/5 : 90, kecuali....

a)

minum khamr

b)

perjudian

c)

taruhan

d)

taat pada orangtua

e)

mengundi nasib

3.

Terdapat dalam surat apakah minuman khamr dan judi termasuk perbuatan syetan dan dilarang untuk melakukannya...

a)

QS. al-Baqarah ayat 2-3

b)

QS. an-Nisaa' ayat 20-21

c)

QS. Ali Imran ayat 30-31

d)

QS. al Maidah ayat 90-91

e)

QS. al Maidah ayat 94-95

4.

Sesuai gambar di atas, perbuatan apakah yang dilarang oleh agama...

a)

Ghibah dan Namimah

b)

Khamr

c)

Perkelahian

d)

Takabur

e)

Riya dan Sum'ah

5.

Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni:

a)

Q.S. al-Māidah/5: 90

b)

Q.S. al-Māidah/5: 91

c)

Q.S. al-Māidah/5: 92

d)

Q.S. al-Māidah/5: 93

e)

Q.S. al-Māidah/5: 94

6.

Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

a)

mencoba-coba menggunakan zat dan bahan adiktif

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

d)

lebih baik dalam memperlakukan semua hal yang terkait khamr

e)

memperlakukan dan menggunakan zat atau bahan tersebut secara wajar

7.

Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah …

a)

delima dan anggur

b)

mangga dan kurma

c)

kurma dan anggur

d)

tin dan zaitun

e)

anggur dan mangga

8.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

9.

Penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu....

a)

jiwa yang kurang dan sentimen bertambah

b)

tekad rendah dan minat yang bertambah

c)

ide dan gagasan yang tidak menyatu

d)

berbohong, membolos, minggat, dan malas

e)

berubah fungsi dan keinginan yang optimal

10.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

11.

Penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu....

a)

jiwa yang kurang dan sentimen bertambah

b)

tekad rendah dan minat yang bertambah

c)

ide dan gagasan yang tidak menyatu

d)

berbohong, membolos, minggat, dan malas

e)

berubah fungsi dan keinginan yang optimal

12.

“Sebaik-baik manusia adalah yang paling .......................... untuk orang lain” (HR. Ahmad)

a)

banyak uangnya

b)

banyak sedekahnya

c)

banyak manfaatnya

d)

tinggi ilmunya

e)

banyak sahabatnya

13.

Perbuatan yang melakukan tindakan kekerasan atau kontak fisik yang dilakukan oleh peserta didik  satu dengan peserta didik lain di sekolah adalah . . .

a)

Tawuran pelajar

b)

Perkelahian pelajar

c)

Sikap bercanda pelajar

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

14.

Prilaku perkelahian antar pelajar yang terjadi disekitar kita termasuk kedalam bentuk . . .

a)

Kenakalan Remaja

b)

Kasus pelanggaran hukum berat

c)

Penyimpangan

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

15.

Yang bukan termasuk faktor penyebab munculnya permasalahan perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Salah faham

 

b)

Saling ejek

c)

Merasa diri paling hebat

d)

Komunikasi yang baik

e)

Adanya provokasi dari orang lain

16.

Yang bukan termasuk bentuk menghindari prilaku menghindari perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Melaporkan kepada guru

b)

Mengunakan komunikasi yang baik

c)

Musyawarah untuk mendapatkan solusi

d)

Meminta bantuan kepada orang lain untuk membantu melawan

e)

Menghindari konflik yang tidak perlu

17.

Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor, salah satunya karna faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah...

a)

Faktor tekanan yang besar dari masyarakat

b)

Disebabkan karena faktor individu dan keingina pribadi

c)

Perkelahian pelajar disebakan karena faktor lingkungan

d)

Salah pergaulan

e)

Faktor yang multi fungsi

18.

Seorang pelajar merasa kesulitan menghadapi masalah di sekolah dan ingin mencari bantuan. Bagaimana konsep "Kepercayaan" berperan dalam penanganan pelajar ini?

a)

Pelajar harus berusaha menyelesaikan masalahnya sendiri tanpa mencari bantuan.

b)

Kepercayaan tidak memiliki peran dalam penanganan pelajar yang menghadapi masalah.

c)

Pelajar seharusnya hanya percaya kepada teman-temannya, bukan kepada guru atau orang dewasa.

d)

Pelajar harus memiliki kepercayaan kepada pihak-pihak yang bisa membantunya, seperti wali kelas, guru agama atau guru-guru lain

e)

Pelajar seharusnya hanya mencari bantuan dari pihak luar sekolah.

19.

Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor, salah satunya karna faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah...

a)

Faktor tekanan yang besar dari masyarakat

b)

Disebabkan karena faktor individu dan keingina pribadi

c)

Perkelahian pelajar disebakan karena faktor lingkungan

d)

Salah pergaulan

e)

Faktor yang multi fungsi

20.

Adanya perkelahian pelajar dipengaruhi banyak faktor, salah satunya karna faktor yang dikenal dengan sebutan Social Disorganization yang maksudnya adalah...

a)

Faktor tekanan yang besar dari masyarakat

b)

Disebabkan karena faktor individu dan keingina pribadi

c)

Perkelahian pelajar disebakan karena faktor lingkungan

d)

Salah pergaulan

e)

Faktor yang multi fungsi

21.

Meminum khamr merupakan cara setan untuk ....

a)

membuat manusia lupa untuk zikir kepada Allah

b)

menghambur-hamburkan harta yang dimilikinya

c)

menjadikan manusia lupa makan dan tidur

d)

menjadikan manusia tidak haus lagi

e)

Menyenangkan hati manusia

22.

Terdapat dalam surat apakah minuman khamr dan judi termasuk perbuatan syetan dan dilarang untuk melakukannya...

a)

QS. al-Baqarah ayat 2-3

b)

QS. an-Nisaa' ayat 20-21

c)

QS. Ali Imran ayat 30-31

d)

QS. al Maidah ayat 90-91

e)

QS. al Maidah ayat 94-95

23.

Allah Swt. tidak serta merta mengharamkan sesuatu, tetapi terlebih dahulu pola pikir dan jiwa manusia diajak untuk bersama-sama menilainya, sehingga ini wajib dan itu haram. Berikut ini, merupakan ayat yang terakhir menjelaskan tentang khamr, yakni:

a)

Q.S. al-Māidah/5: 90

b)

Q.S. al-Māidah/5: 91

c)

Q.S. al-Māidah/5: 92

d)

Q.S. al-Māidah/5: 93

e)

Q.S. al-Māidah/5: 94

24.

Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

a)

mencoba-coba menggunakan zat dan bahan adiktif

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

d)

lebih baik dalam memperlakukan semua hal yang terkait khamr

e)

memperlakukan dan menggunakan zat atau bahan tersebut secara wajar

25.

Melalui Q.S. al-Nahl/16: 67, terdapat 2 buah yang diterangkan oleh Allah Swt. kepada manusia, yang dari buah-buahan tersebut bisa dijadikan sebagai khamr atau rezeki yang halal. Dua buah tersebut adalah …

a)

delima dan anggur

b)

mangga dan kurma

c)

kurma dan anggur

d)

tin dan zaitun

e)

anggur dan mangga

26.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

27.

Penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar merupakan gangguan perilaku dan perbuatan anti sosial. Berikut ini tanda-tandanya, yaitu....

a)

jiwa yang kurang dan sentimen bertambah

b)

tekad rendah dan minat yang bertambah

c)

ide dan gagasan yang tidak menyatu

d)

berbohong, membolos, minggat, dan malas

e)

berubah fungsi dan keinginan yang optimal

28.

Di bawah ini dampak minuman keras bagi kesehatan fisik yaitu, kecuali…

a)

Gangguan daya ingat

b)

Menurunnya kekebalan tubuh

c)

Resiko terjangkit kanker

d)

Terjadinya perubahan fisik ke arah yang buruk

e)

Terjadinya perubahan fisik ke arah yang sehat

29.

Perkelahian antarpelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang karena tindakan itu ...

a)

dilarang oleh presiden

b)

tindakan itu tidak disenangi oleh orang tua dan guru

c)

dapat merugikan orang lain

d)

membuang waktu dan energy

e)

dapat merugikan orang lain dan dirinya sendiri

30.

Perbuatan yang melakukan tindakan kekerasan atau kontak fisik yang dilakukan oleh peserta didik  satu dengan peserta didik lain di sekolah adalah . . .

a)

Tawuran pelajar

b)

Perkelahian pelajar

c)

Sikap bercanda pelajar

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

31.

Prilaku kekerasan yang melibatkan kelompok pelajar satu dengan kelompok pelajar lain yang bertujuan untuk menghancurkan kelompok tersebut merupakan bagian dari prilaku . . .

a)

Tawuran pelajar

b)

Perkelahian pelajar

c)

Sikap bercanda pelajar

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

32.

Prilaku perkelahian antar pelajar yang terjadi disekitar kita termasuk kedalam bentuk . . .

a)

Kenakalan Remaja

b)

Kasus pelanggaran hukum berat

c)

Penyimpangan

d)

Sikap negatif

e)

Prilaku melanggar tata tertib sekolah

33.

Yang bukan termasuk faktor penyebab munculnya permasalahan perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Salah faham

 

b)

Saling ejek

c)

Merasa diri paling hebat

d)

Komunikasi yang baik

e)

Adanya provokasi dari orang lain

34.

Dampak negatif dari kasus perkelahian antar pelajar yang berdampak pada orang lain adalah . . .

a)

  Dikeluarkan dari sekolah

 

 

b)

Terkena kasus hukum

c)

Cedera fisik

d)

Orang tua menjadi sedih karena anaknya tersandung hukum

e)

Belajar menjadi tidak nyaman

35.

Yang bukan termasuk bentuk menghindari prilaku menghindari perkelahian antar pelajar di sekolah adalah . . .

a)

Melaporkan kepada guru

b)

Mengunakan komunikasi yang baik

c)

Musyawarah untuk mendapatkan solusi

d)

Meminta bantuan kepada orang lain untuk membantu melawan

e)

Menghindari konflik yang tidak perlu

36.

Yang termasuk kedalam hikmah menhindari prilaku perkelahian antar pelajar adalah . . .

a)

Menjadikan peserta didik yang berani

  

b)

Menjadikan peserta didik yang hidup dengan penuh tantangan

c)

Menjadikan peserta didik yang nyaman dalam belajar

d)

Menjadikan peserta didik yang memiliki kelompok yang kuat

e)

Menjadikan peserta didik yang disegani di sekolah

37.

Orang yang suka makan dan minum sesuatu yang haram berakibat ….

a)

berbudi luhur

b)

pemaaf

c)

sopan santun

d)

buruk perangainya

38.

Minuman yang memabukkan diharamkan karena dapat merusak ....

a)

akal pikiran

b)

jasmani

c)

rohani

d)

jasmani dan rohani

39.

Ketentuan makanan dan minuman yang halal menurut Islam ialah...

a)

bersih, tidak merusak tubuh, memabukkan

b)

bersih, tidak merusak tubuh, tidak memabukkan

c)

enak, lezat, memabukkan

d)

enak, lezat, merusak tubuh

40.

Rasulullah Saw. melarang umatnya untuk meminum khamr karena ….

a)

Membuat manusia menjadi berfoya-foya

b)

Menjadi ketergantungan akan khamr

c)

Menyebabkan tertutupnya akal pikiran

d)

Terjerumus dalam lubang kemaksiatan

41.

Prilaku mabuk-mabukan dapat dipahami sebagai kegiatan mengkonsumsi minuman keras sehingga melalaikan tanggung jawab manusia sebagai wakil Allah. Khamr secara bahasa berarti....

a)

menghalangi

b)

memalingkan

c)

melarang

d)

melampoi batas

e)

menjauhi

42.

Suatu bentuk perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi pada masa anak – anak ke dewasa disebut …..

a)

Kenakalan remaja

b)

Perilaku menyimpang

c)

Kejahatan

d)

Tindakan melanggar hukum

43.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1) Dilakukan oleh sekelompok pelajar dengan sekelompok pelajar lain

2) Sering menggunakan senjata tajam

3) Menimbulkan banyak kerugian bahkan hilangnya nyawa

Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk kenakalan remaja yang sesuai dengan ciri – ciri tersebut adalah ….

a)

Penyalahgunaan narkoba

b)

Tawuran pelajar

c)

Pembunuhan yang dilakukan remaja

d)

Balapan liar

44.

Kebiasaan meminum minuman keras kini sudah merambah ke kalangan remaja. Berdasarkan hasil riset Gerakan Nasional Anti Miras (GeNAM) pada tahun 2014 terdapat 23% dari total remaja di Indonesia yang menkonsumsi minum – minuman keras. Salah satu penyebab meminum minuman keras adalah ….

a)

Ingin meningkatkan rasa solidaritas

b)

Budaya di Indonesia yang gemar minum – minuman keras

c)

Kemudahan remaja dalam memperoleh minum – minuman keras

d)

Pengawasan orangtua yang teratur setiap hari

45.

Berikut yang merupakan salah satu penyebab kaum remaja lebih mudah terjerumus ke dalam penyalahgunaan narkoba adalah …

a)

Kurangnya pengawasan orangtua

b)

Orangtua memberikan perhatian yang cukup kepada anak

c)

Solidaritas yang tinggi di kalangan remaja

d)

Lingkungan pergaulan yang baik

46.

Penyalahgunaan narkoba atau NAPZA adalah suatu pola perilaku dimana seseorang menggunakan obat-obatan golongan psikotropika dan zat aditif yang tidak sesuai dengan fungsinya. Salah satu penyebab penyalahgunaan narkoba umumnya terjadi karena adanya rasa ingin tau yang tinggi yang kemudian menjadi kebiasaan. Dampak dari adanya penyalahgunaan Narkoba bagi pelaku yaitu …..

a)

merasa trauma

b)

menjadi kecanduan

c)

menimbulkan kesedihan

d)

menurunkan emosi

47.

Perhatikan gambar diatas ini :

Salah satu dampak negatif kenakalan remaja seperti gambar di atas adalah ….

a)

Hilangnya harta benda

b)

Memiliki efek kecanduan bagi si korban

c)

Meningkatkan rasa solidaritas

d)

Menimbulkan efek trauma bagi si korban

48.

Pelajar mudah terlibat kenakalan remaja seperti membolos dan merokok karena pengaruh lingkungan pergaulan. Upaya tepat yang dilakukan pihak sekolah untuk mengatasi kenakalan remaja tersebut adalah ….

a)

Menambah jam belajar sampai sore

b)

Menambah pekerjaan rumah atau tugas kepada peserta didik

c)

Mewajibkan peserta didik mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

d)

Memberi sanksi tegas kepada peserta didik yang melanggar aturan

49.

Saat ini remaja rentan terhadap perilaku menyimpang berupa kenakalan remaja. Kenakalan remaja dapat disebabkan oleh lingkungan pergaulan yang buruk, pengaruh internet, dan pola asuh orangtua yang keliru. Salah satu peran orangtua untuk mencegah gejala sosial tersebut ialah …..

a)

Menjauhkan anak dari pengaruh media massa

b)

Memberikan beban tugass berat kepada anak

c)

Mengontrol aktivitas anak setiap hari

d)

Meninggalkan anak tanpa pengawasan

50.

Masa transisi dari anak anak ke remaja didefinisikan secara fisik dan psikis. Secara psikis ditandai dengan

a)

Mudah merasa sedih antara sedih, stress, marah dan bahagia

b)

Bertambahnya tinggi badan

c)

Mengalami pubertas mimpi basah dan menstruasi

d)

Kematangan organ reproduksi

51.

Dibawah ini adalah beberapa faktor penyebab kenakalan remaja yang dimaksud

Suatu keadaan dimana remaja tdk mampu mengendalikan diri utk menghindari perilaku nakal, meskipun sudah mengetahui bahwa hal tersebut sebaiknya tidak dilakukan adalah ciri dari

a)

Kurangnya nilai nilai yg ditanamkan orangtua

b)

Solidaritas kelompok

c)

keinginan melawan otoritas

d)

kontrol diri yang lemah

52.

Anggapan yg salah dan seringkali membuat remaja terjebak utk mencoba rokok antara lain;

a)

Rokok sebagai sarana rileks dan santai

b)

Anggapan kurang keren jika tidak mencoba rokok

c)

Rokok dianggap sebagai simbol macho

d)

semua benar

53.

Solusi yg bisa dilakukan utk menghindari tawaran merokok

a)

Yakin bahwa rokok bukan satu satunya sarana pergaulan

b)

Hindari berkumpul dengan teman yg sedang merokok

c)

Jangan malu mengatakan kita bukan perokok

d)

semua benar

54.

Berikut ini adalah suatu studi menyebutkan bahwa sso yg kecanduan pornografi bukanlah disebabkan karena konten/isi nya melainkan karena dirinya sendiri bermasalah (individu tsb mengalami stress dan kecemasan). Ada bbrp hal yg membuat sso mengalami kecanduan dan terjebak dalam kondisi kecanduan kecuali,

a)

Pelampiasan dari berbagai situasi jenuh dan bosan

b)

Budaya tidak sehat terutama lingkungan pergaulan, latar belakang keluarga

c)

Salah satu perubahan puber

d)

Menghindari tekanan psikologis

55.

Suatu gejala kenakalan ditandai dengan karakter karakter berikut antara lain,

a)

remaja tidak disukai teman

b)

sering menghindari tanggungjawab disekolah maupun di rumah

c)

sering mengeluh

d)

mengalami gelisah berlebihan

e)

semua benar

56.

Arti kata ini adalah...

a)

Dan perjudian

b)

Minuman keras

c)

Mengundi nasib

d)

Berhala

e)

Perkelahian

57.

Sesuai gambar di atas, perbuatan apakah yang dilarang oleh agama...

a)

Ghibah dan Namimah

b)

Khamr

c)

Perkelahian

d)

Takabur

e)

Riya dan Sum'ah

58.

Begitu berbahayanya khamr dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, termasuk kelangsungan bangsa dan negara, maka sikap tepat yang perlu dilakukan adalah …

a)

mencoba-coba menggunakan zat dan bahan adiktif

b)

mengerem kehendak dan keinginan yang berlebih

c)

tidak pernah coba-coba memakai atau meminum khamr

d)

lebih baik dalam memperlakukan semua hal yang terkait khamr

e)

memperlakukan dan menggunakan zat atau bahan tersebut secara wajar

59.

Khamr itu kebiasaan (buruk), berdampak buruk dalam pergaulan hidup. Karena itu, perlu diluruskan hukumnya secara bertahap pada masa Nabi Saw. Berikut ini, cara yang dicoba diluruskan, yaitu...

a)

menggerakkan rasa keagamaan dan jiwa manusia, agar berhenti

b)

berpalingnya kebiasaan yang menopang perilaku manusia

c)

dikembalikan fungsi iman ke dalam dada manusia

d)

ketahanan diri dan keluarga menghadapi ujian

e)

menumbuhkan perasaan malu dan peduli

60.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Apapun bahan dasarnya, nama dan mereknya, kalau ia memiliki daya memabukkan, disebut dengan khamr.

(2) Khamr adalah materi yang mengandung zat alkohol yang menyebabkan peminumnya mabuk.

(3) Khamr diharamkan karena memiliki daya memabukkan. Jika tidak mabuk hukumnya makruh.

(4) Sedikit ataupun banyak meminum khamr hukumnya haram.

Pernyataan tentang khamr yang benar terdapat pada nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

61.

Pengertian dakwah menurut istilah yaitu…

a)

Setiap kegiatan yang bersifat menyeru dan mengajak orang untuk beriman kepada Allah Swt.

b)

Ceramah yang berisi nasihat keagamaan yang disampaikan kepada jamaah menurut syarat dan rukun yang ditentukan

c)

Mengajari orang-orang ilmu agama Islam

d)

Memberi pengetahuan ajarasan Islam kepada masyarakat

e)

Menyampaikan ajaran-ajaran Islam kepada umat manusia

62.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengucapkan salam

(2) Mengucapkan hamdalah

(3) Mengucapkan syahadat

(4) Mengucapkan shalawat

(5) Menyampaikan pesan takwa

(6) Membaca istighfar


Yang merupakan rukun khutbah jum’at adalah....

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(2), (3), (4) dan (5)

c)

(3), (4), (5) dan (6)

d)

(1), (3), (4) dan (5)

e)

(1), (3), (4) dan (6)

63.

Persamaan antara khutbah, tablig dan dakwah adalah ....

a)

Sama-sama bentuk amar makruf nahi mungkar

b)

Sama-sama mendorong menjadi manusia terhormat

c)

Sama-sama untuk menambah persaudaraan

d)

Sama-sama membekali kaum duafa

e)

Sama-sama untuk memperoleh penghasilan

64.

Dalam pelaksanaan khutbah Jum’at ada hal-hal yang menjadi kebiasaan Rasulullah. Yang merupakan sunnah khutbah jum’at adalah....

a)

Membaca hamdalah

b)

Telah masuk waktu zhuhur

c)

Tidak berbicara saat khutbah

d)

Khotbah lebih singkat daripada shalat jum’at

e)

Mengingatkan jamaah agar senantiasa bertakwa kepada Allah

65.

Dibawah ini yang bukan termasuk fungsi khutbah jum’at adalah....

a)

Mendorong jamaah untuk meningkatkan ketakwaan kepada Allah

b)

Mengajak jamaah untuk selalu berjuang menggiatkan dan membudayakan ajaran bid’ah dalam masyarakat

c)

Mengajak jamaah untuk selalu berusaha meningkatkan amar ma’ruf dan nahi munkar

d)

Menyampaikan informasi mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan hal-hal yang bersifat aktual kepada jamaah

e)

Memberi pengajaran kepada jamaah mengenai bacaan dalam rukun khutbah

66.

Salah satu metode dalam berdakwah, yang biasa dilakukan oleh orang-orang 'alim, adalah metode dakwah bil haal, yaitu metode dakwah dengan ....

a)

berdakwah dengan dalil yang kuat

b)

berdakwah dengan gaya yang santun

c)

berdakwah dengan ucapan yang tegas

d)

memberikan contoh perbuatan atau amal nyata agar bisa ditiru atau diikuti

e)

di sampaikan secara bijaksana

67.

Ketika khatib sedang berkhutbah, temanmu berbicara atau ngobrol, hal yang kamu lakukan adalah ...

a)

mengatakan berbicara saat khatib sedang berkhutbah membatalkan pahala ṡalatnya

b)

memberi isyarat kepada temannya agar tidak berbicara dan ngobrol

c)

menjauhinya karena takut kita terpengaruh

d)

membiarkan dia ngobrol sendiri karena saya sedang khusus mendengarkan

e)

memberitahukan kepada orang tuanya kalau anaknya suka bercanda

68.

Menyampaikan pesan agama Islam melalui momen tertentu dengan tujuan agar umat Islam mengikuti perintah Allah swt sesuai Al-Qur’an dan Hadis, sehingga dapat meraih kebahagiaan dunia akhirat. Hal ini merupakan pengertian istilah dari pengertian....

a)

Khutbah

b)

Tabligh

c)

Dakwah

d)

Amar Ma'ruf

e)

Nahi Munkar

69.

Perbedaan antara khutbah dengan tablig dilihat dari segi pelakunya adalah ...

a)

Khutbah terikat oleh rukun, sedangkan tablig tidak terikat oleh rukun

b)

Khutbah mengajak umat Islam meningkatkan ketaqwaan sedangkan tablig mengajak manusia mengikuti jalan Allah swt

c)

Khutbah dilakukan pada waktu tertentu sedangkan tablig boleh setiap waktu

d)

Khutbah dilakukan oleh laki-laki sedangkan tablig boleh dilakukan oleh laki-laki atau perempuan

e)

Khutbah dilakukan diatas mimbar sedangkan tablig boleh dilakukan diatas mimbar atau tempat lainnya

70.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Dakwah hendaknya dimulai dari diri Da'i itu sendiri

(2) Da'i tidak boleh menerima pemberian apapun dari siapapun yang menerima dakwahnya

(3) Berdakwah harus disesuaikan dengan kemampuan akal objek dakwah

(4) Salah satu metode dalam dakwah adalah Mauizhah hasanah

(5) Seorang Da'i haruslah seorang laki-laki, tidak boleh perempuan


Dari pernyataan tersebut yang merupakan ketentuan dalam menyampaikan dakwah yang benar adalah....

a)

(1) (2) dan (3)

b)

(2) (3) dan (4)

c)

(3) (4) dan (5)

d)

(1) (3) dan (4)

e)

(2) (4) dan (5)

71.

Diantara rukun khutbah jum’at adalah membaca salah satu ayat Al-Qur’an. Hal ini sangatlah penting keberadaannya di baca, dan dipahamkan kepada jama’ah sholat jum’at. Hal-hal berikut yang tidak termasuk manfaat dari keterangan diatas adalah . . .

a)

Agar lebih bisa memahami dan mengamalkan isi Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari

b)

Upaya meningkatkan kualitas pengamalan dalam beragama

c)

Memperluas wawasan keilmuan dalam beragama

d)

Lebih arif dan bijaksana dalam menyikapi pemahaman agama yang berbeda

e)

Memperdengarkan huruf-huruf Al-Qur’an dengan merdu

72.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Memiliki syarat dan rukun

2) Dapat dilakukan melalui tulisan

3) Dilaksanakan pada waktu tertentu

4) Bisa dilakukan bersama-sama

5) Diwajibkan bagi laki-laki muslim


Dari pernyataan tersebut yang menjadi perbedaan khutbah dibandingkan dengan tabligh dan dakwah adalah … .

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

2, 4, 5

e)

3, 4, 5

73.

Berikut ini manakah yang tidak termasuk ke dalam sunnah khotbah jumat …

a)

Khatib mengawali khotbahnya dengan salam

b)

Khatib menghadap jamaah dalam khotbahnya

c)

Khatib hendaknya berdiri diatas mimbar

d)

memendekkan dua khotbah

e)

Membaca surah Al-Fatihah ketika duduk antara dua sujud

74.

Ketika khotib berkhotbah, jamaah salat jumat hendaknya …

a)

membaca buletin jumat

b)

mendengar dan memperhatikannya

c)

berzikir dengan khusyuk

d)

membaca ayat-ayat Al Qur’an

e)

membaca doa dengan tawaduk

75.

Kegiatan ceramah kepada sejumlah orang Islam dengan syarat dan rukun tertentu yang berkaitan langsung dengan keabsahan atau kesunahan ibadah adalah pengertian dari...

a)

Dakwah

b)

Khotbah

c)

Tabligh

d)

Kultum

e)

Pidato

76.

Salah satu perbedaan antara khutbah jumat dan khutbah idul fitri/idul adha adalah....

a)

pada khutbah jumat melakukan shalat baru mendengarkan khutbah, pada khutbah idul fitri/adha sebaliknya

b)

pada shalat jumat mendengarkan khutbah sebagai pengganti dari shalat 2 rakaat, pada shalat idul fitri/adha tidak

c)

pada khutbah jumat dilakukan pada waktu matahari sedang naik, pada khutbah idul fitri/adha dilakukan pada waktu matahari berada tepat di atas kepala

d)

baik khutbah jumat ataupun khutbah idul fitri/adha merupakan rangkaian ibadah yang tak terpisah

e)

pada khutbah jumat dilakukan di masjid, sedangkan khutbah idul fitri/adha sebaiknya dilakukan di lapangan

77.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Ketika berdakwah, seorang Da'i harus suci dari hadats dan najis

2) Khutbah Jumat sebagai media untuk mempersatukan umat Islam

3) Cara menyampaikan dakwah dan khutbah adalah sama

4) Seorang Muslimah yang pandai membaca al-Qur`an boleh menjadi khatib Jumat

5) Seorang penguasa Muslim, boleh memaksa rakyatnya yang belum Islam agar masuk Islam


Dari pernyataan-pernyataan di atas yang dianggap benar dan sesuai dengan ajaran Islam adalah....

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

e)

5)

78.

Dakwah sebaiknya disampaikan sesuai dengan kadar pemahaman yang menjadi objek dakwahnya. Metode dakwah yang lebih cocok untuk objek dakwah dari kaum terpelajar (cendekiawan) adalah metode....

a)

ceramah

b)

nasihat

c)

demonstrasi/pertunjukan

d)

berdiskusi

e)

pemberian tugas

79.

Pelaksanaan Khotbah memiliki rukun dan syarat terterntu. Yang dimaksud rukun khotbah adalah ...

a)

Suatu hal yang harus dipenuhi seorang khatib dalam khotbah Jum’at

b)

Suatu hal yang tidak boleh dilakukan saat khotbah Jum’at

c)

Suatu hal yang sebaiknya dikerjakan sesudah khotbah Jum’at

d)

Suatu hal yang sebaiknya dikerjakan sesudah khotbah Jum’at

e)

Suatu yang boleh ada dalam khotbah

80.

Perkara yang terakhir dilakukan khatib saat menutup khotbahnya adalah....

a)

Doa untuk muslimin dan muslimat

b)

Ajakan untuk membaca istighfar

c)

Salawat Nabi Muhammad Saw.

d)

Simpulan uraian khotbah

e)

berwasiat takwa

Similar Resources on Wayground

Quiz Aqidah dan Akhlak

82 questions

Quiz Aqidah dan Akhlak

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Conexión bíblica del libro de Apocalipsis

81 questions

Conexión bíblica del libro de Apocalipsis

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Ibadah Tahun 4 & 5 KAFA 2024

78 questions

Ibadah Tahun 4 & 5 KAFA 2024

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Shalat Sunnah dan Shalat Jenazah

75 questions

Shalat Sunnah dan Shalat Jenazah

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

latihan soaaal buat belajar yaa :) smngaattt

83 questions

latihan soaaal buat belajar yaa :) smngaattt

quiz

Worksheet

•

11th Grade

LOMBA KUIS BKSN 2025 PAKET I

75 questions

LOMBA KUIS BKSN 2025 PAKET I

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

PENGETAHUAN ISLAM DAN AL-QURAN

80 questions

PENGETAHUAN ISLAM DAN AL-QURAN

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

VPS 2566 BE / 2022 SD （1）

81 questions

VPS 2566 BE / 2022 SD （1）

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade