Travelogue

Journey narrative

Travel essay

Voyage report

Apolinario Mabini

Nonon Carandang

Emilio Aguinaldo

Andres Bonifacio

Sanay, Lakbay, Paglalakbay

Lakbay, Sanay, Kaalaman

Sanay, Kaalaman, Paglalakbay

sanaysay, sanay

at lakbay

Pagsusulat ng tula.

Pagsusulat ng kwento.

Pagsusulat ng pormal na ulat.

Pagsusulat ng liham.

Tukuyin ang mga sikat na pasyalan sa isang lungsod.

Ilista ang mga sikat na pagkain sa bawat bansa.

Magbigay ng mga tip sa pagbuo ng negosyo.

Ibahagi ang mga karanasan at impormasyon tungkol sa paglalakbay.

Nagtuturo ito ng mga kasanayan sa paglikha ng sining.

Nagbibigay ito ng mga diskwento sa mga tiket ng biyahe.

Ito ay isang uri ng pagkain na inihahain sa mga restawran.

Nakakatulong ang lakbay-sanaysay sa mga manlalakbay sa pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyon at inspirasyon tungkol sa mga lugar at karanasan.

Mga petsa, oras, at mga numero ng telepono.

Mga libro, pelikula, kanta, at tula.

Mga karanasan, lugar, tao, pagkain, damdamin, natutunan, at mga larawan.

Mga pangarap, takot, pagkabigo, at tagumpay.

Mahalaga ang dokumentasyon ng kasaysayan at kultura sa lakbay-sanaysay dahil nagbibigay ito ng konteksto at lalim sa mga karanasan ng manunulat.

Mahalaga lamang ang mga personal na karanasan sa lakbay-sanaysay.

Ang dokumentasyon ay hindi kailangan sa pagsusulat.

Walang kinalaman ang kasaysayan sa lakbay-sanaysay.

Ang Pahimakas ni Jose Rizal

Mga Ibong Mandaragit ni Amado Hernandez

Sa mga Kuko ng Liwanag ni Edgardo M. Reyes

Ang Mga Kapatid ni Liwayway A. Arceo

Nakakatulong ang lakbay-sanaysay sa pagtuklas sa sarili sa pamamagitan ng pagmuni-muni sa mga karanasan at damdamin sa paglalakbay.

Nakakatulong ito sa pagbuo ng mga bagong kaibigan sa ibang lugar.

Nagbibigay ito ng mga impormasyon tungkol sa mga sikat na destinasyon.

Ito ay isang uri ng tula na isinulat sa panahon ng paglalakbay.

Mga kasaysayan ng mga hayop

Mga personal na karanasan, lugar, tao, pagkain, aktibidad, at kultural na obserbasyon.

Mga akdang pampanitikan

Mga teknikal na ulat

Ang heograpiya ay mahalaga sa lakbay-sanaysay dahil ito ang nag-uugnay sa mga karanasan ng manunulat sa mga partikular na lokasyon at konteksto.

Ang heograpiya ay hindi nakakaapekto sa mga karanasan ng manunulat.

Ang heograpiya ay hindi mahalaga sa lakbay-sanaysay.

Ang heograpiya ay tanging tungkol sa klima ng isang lugar.

Nagbibigay ang lakbay-sanaysay ng mga discount sa mga turista.

Nagiging patnubay ang lakbay-sanaysay sa mga turista sa pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyon at inspirasyon tungkol sa mga destinasyon.

Ang lakbay-sanaysay ay isang uri ng pagkain na inihahain sa mga turista.

Nagiging patnubay ang lakbay-sanaysay sa pamamagitan ng paglikha ng mga bagong destinasyon.

Nawawalan ng interes ang mga tao sa kasaysayan ng lugar.

Nagiging sanhi ng pagdami ng turista sa lugar.

Maaaring magdulot ng mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa kultura at kasaysayan ng isang lugar.

Nagiging dahilan ng pagkasira ng mga makasaysayang lugar.

Magbigay ng impormasyon tungkol sa kasaysayan.

Ipahayag ang mga ideya, opinyon, o karanasan ng may-akda.

Ilarawan ang mga tauhan sa isang kwento.

Ipaliwanag ang mga batas ng matematika.

Sanaysay na pahayag

Sanaysay na pang-agham

Sanaysay na pampanitikan

Sanaysay na naglalarawan

Ang pormal na sanaysay ay walang tiyak na tema, habang ang di-pormal na sanaysay ay may tiyak na estruktura.

Ang pormal na sanaysay ay ginagamit sa mga personal na sulatin, habang ang di-pormal na sanaysay ay para sa akademikong pagsusuri.

Ang pormal na sanaysay ay mas estruktura at seryoso, habang ang di-pormal na sanaysay ay mas malaya at personal.

Ang pormal na sanaysay ay mas maikli at masaya, habang ang di-pormal na sanaysay ay mas mahaba at seryoso.

Sanaysay na nagkukuwento

Sanaysay na nag-aanalisa

Sanaysay na naglalarawan

Replektibong sanaysay

Pagsusuri at pagninilay-nilay sa personal na karanasan.

Pagsusuri ng mga istoryang pambata.

Pagsusuri ng mga akdang pampanitikan.

Paglikha ng mga tula at kwento.

Naiiba ang replektibong sanaysay dahil ito ay naglalaman ng mga datos at estadistika.

Naiiba ang replektibong sanaysay dahil ito ay nakatuon sa personal na karanasan at pagninilay-nilay ng may-akda.

Naiiba ang replektibong sanaysay dahil ito ay isang uri ng sanaysay na walang personal na koneksyon.

Naiiba ang replektibong sanaysay dahil ito ay nakatuon sa mga opinyon ng ibang tao.

sanaysay tungkol sa mga personal na karanasan

sanaysay na naglalaman ng mga tula

Mga halimbawa ng pormal na sanaysay ay: sanaysay tungkol sa mga isyu sa lipunan, pananaliksik, at kritikal na pagsusuri.

sanaysay na nakatuon sa mga alamat at kwentong bayan

Personal na karanasan, opinyon, at mga obserbasyon.

Pagsusuri ng mga tula

Kasaysayan ng mga sanaysay

Mga teknikal na ulat

Ang pansariling pananaw ay hindi mahalaga sa replektibong sanaysay.

Ang pansariling pananaw ay nagbibigay ng lalim at personal na koneksyon sa replektibong sanaysay.

Ang pansariling pananaw ay dapat iwasan sa replektibong sanaysay.

Ang pansariling pananaw ay nagdudulot ng kalituhan sa replektibong sanaysay.

Ang masining na pagsulat ay nagiging hadlang sa pag-unawa ng mambabasa.

Masining na pagsulat ay hindi mahalaga sa replektibong sanaysay.

Mahalaga ang masining na pagsulat sa replektibong sanaysay dahil ito ay nagpapahayag ng personal na karanasan at damdamin, na nagiging daan sa mas malalim na pag-unawa ng mambabasa.

Ang replektibong sanaysay ay dapat maging pormal at walang damdamin.

pagsisisi

Kalungkutan, kasiyahan, takot, pag-asa, pagdududa.

galit

pagkamuhi

Nakakatulong ito sa pagbuo ng mga bagong ideya sa sining.

Nakakatulong ang replektibong sanaysay sa pag-unawa ng sariling karanasan sa pamamagitan ng pagsusuri at pagninilay-nilay sa mga aral at damdamin na dulot ng mga ito.

Ito ay isang uri ng tula na walang kinalaman sa karanasan.

Nagbibigay ito ng mga solusyon sa mga problema sa buhay.

Paglikha ng mga kwento

Personal na karanasan, pagsusuri ng karanasan, mga natutunan, emosyonal na reaksyon, at pagsasama ng mga teorya o konsepto.

Pagsusulat ng mga balita

Pagsusuri ng mga tula

Ang personal na karanasan ay nagdudulot ng kalituhan sa replektibong sanaysay.

Ang replektibong sanaysay ay dapat walang personal na karanasan.

Ang personal na karanasan ay hindi mahalaga sa replektibong sanaysay.

Ang personal na karanasan ay nagdadala ng lalim at konteksto sa replektibong sanaysay.

1) Pumili ng karanasan; 2) Isulat ang damdamin; 3) I-analyze ang natutunan; 4) Gumawa ng koneksyon; 5) I-organisa ang ideya; 6) I-edit at i-revise.

2) Iwasan ang pagsusuri;

3) Gumawa ng listahan ng mga tao.

1) Mag-aral ng ibang paksa;

Ipakita ang kwento o mensahe sa pamamagitan ng mga larawan.

Ilarawan ang mga kulay at anyo ng mga bagay.

Ipahayag ang opinyon sa isang isyu sa pamamagitan ng mga salita.

Magbigay ng mga impormasyon tungkol sa isang tao.

Mga teksto

Mga pamagat

Mga deskripsyon

Mga larawan

Mahalaga ang maayos na pag-aayos ng mga larawan upang mapadali ang pag-access, pag-unawa, at pagpapabuti ng visual na presentasyon.

Mahalaga ang maayos na pag-aayos ng mga larawan upang mapanatili ang mga ito sa isang lugar.

Mahalaga ang maayos na pag-aayos ng mga larawan upang mas mabilis na ma-print ang mga ito.

Mahalaga ang maayos na pag-aayos ng mga larawan upang makabuo ng mas maraming larawan.

Pagpili ng tamang font

Pagsusuri ng mga manunulat

Tema, kalidad ng larawan, pagkakasunod-sunod, at mensahe.

Paglikha ng mga graphics

Ang haba ng mga caption ay dapat mahaba, 3-5 pangungusap.

Ang haba ng mga caption ay dapat isang talata.

Ang haba ng mga caption ay dapat walang limitasyon.

Ang haba ng mga caption ay dapat maikli, 1-2 pangungusap.

Pumili ng mga larawan na may mataas na kalidad.

Iwasan ang mababang kalidad at hindi angkop na mga larawan.

Pumili ng mga larawan na may magandang kulay.

Gumamit ng mga larawan na may maraming detalye.

Mga tula at kwento na walang larawan.

Isang maikling sanaysay na walang tema.

Mga larawan lamang na walang paliwanag.

Mga larawan at teksto na naglalarawan ng kwento o tema.

Upang hindi magtagumpay ang komunikasyon.

Upang magkaroon ng malinaw na pokus at mas madaling maunawaan ang mensahe.

Upang maging mas mahirap intidihin ang mensahe.

Upang makabuo ng mas maraming ideya.

Pangkaraniwan, hindi malinaw, at walang saysay.

Malinaw, kaakit-akit, at may kaugnayan sa nilalaman.

Mabilis, magulo, at hindi kaakit-akit.

Mahigpit, mahirap, at walang kaugnayan.

Nakakatulong ang mga larawan sa pagpapahayag ng mensahe sa pamamagitan ng pagbibigay ng visual na konteksto at emosyon.

Ang mga larawan ay nagiging sanhi ng kalituhan sa mensahe.

Ang mga larawan ay hindi mahalaga sa mensahe.

Ang mga larawan ay palaging naglalaman ng mga salita.

Nagiging dahilan ng mas maraming larawan.

Walang epekto sa komunikasyon.

Nagiging sanhi ng mas magandang pagkakaintindihan.

Nagiging sanhi ng kalituhan at hindi epektibong komunikasyon.

Dahil nagdudulot ito ng kalituhan at hindi pagkakaintindihan.

Dahil ito ay nagpapakita ng iba't ibang pananaw.

Dahil ito ay nakakatulong sa pag-unawa ng paksa.

Dahil ito ay nagbibigay ng mas maraming impormasyon.

Dapat isaalang-alang ang mga larawan, simpleng wika, at angkop na nilalaman para sa edad ng mga bata.

Angkop na nilalaman para sa matatanda

Mahalaga ang mga kumplikadong salita

Dapat walang mga larawan

Ang interes ng mga manonood ay nagdidikta ng kanilang atensyon at pagpili ng mga larawan.

Ang mga larawan ay pinipili batay sa kulay at liwanag.

Ang mga manonood ay hindi nag-iisip sa pagpili ng mga larawan.

Walang epekto ang interes ng mga manonood sa pagpili ng mga larawan.

Ang suporta mula sa mga sulat ay nagbibigay ng konteksto at paliwanag sa mga larawan.

Ang mga sulat ay hindi mahalaga sa pag-unawa ng mga larawan.

Ang suporta mula sa mga sulat ay naglilimita sa interpretasyon ng mga larawan.

Ang suporta mula sa mga sulat ay nagiging sanhi ng kalituhan sa mga larawan.

Para higit na mausisa patungkol sa isang lugar.

Upang maraming makuhang impormasyon mula sa mga lokal na tao

Upang makasalamuha sa mga taong original na naninirahan sa lugar

Upang akma at tunay ang mga maisusulat patungkol sa paglalakbay.

Upang itaguyod ang isang lugar at kumita sa pagsusulat.

Makalikha ng patnubay para sa mga posibleng manlalakbay.

Maiitala ang pansariling kasaysayan sa paglalakbay tulad ng

espiritwalidad, pagpapahilom, o kaya’y pagtuklas sa sarili.

Upang maitama ang mga nagbabago sa heograpiya, klima ng Lugar, at pati na rin ang MGA pagbabagong Kulturang.

una

pangalawa

pangatlo

kahit alin sa nabanggit

Upang maiangkop ang uri ng larawang ilalagay

Upang madaling maunawaan ang nasa larawan.

Upang alam ang dami na ilalagay na larawan.

Upang kung kailangan bang makulay o hindi ang MGA larawan.

Hindi, dahil ito ay tumatalakay sa sariling karanasan at adhikain nitong magbigay gabay sa mambabasa.

Hindi, upang mapadali ang pag-unawa ng mambabasa.

Oo, dahil ang mga nakapag-aral lamang ang nahiling SA pagbasa into.

Oo, dahil ito ay pag-aaralan pagdating ng panahon at maaaring makatulong sa kasaysayan ng bansa.